1我收穫了勇氣

“困難是個大妖怪，只有勇氣才能打敗它。”沒錯，勇氣是每個人必備的，失去勇氣的人肯定會一事無成。我有很多收穫，但我覺得最有意義的就是那次比賽了。

我喜愛英語，水平和現在的初中生差不多（不是吹牛）。一天，在課外的英語興趣班上課時，老師正在板書，突然轉過頭來說：“下個星期要舉辦一場英語口語朗誦競賽，我希望你們能去參加。”說完還一直盯著我，“慘了，老師準是要讓我參賽，怎麼辦哪？”我低下頭來自言自語，一想到那人山人海的賽場，又要在那麼多人面前表演，頓時嚇出了一身冷汗。放學後，老師果然對我說：“思怡，你是我們班學得最好的，我希望你能去參加。”我輕輕地點點頭，然後茫然地走出教室。回到家，我足足矛盾鬥爭了一個小時，最後決定：我要參賽，就朗誦童話劇《白雪公主》。

週末，我早早地起床，開始背誦，大家都說早晨是人記憶力最好的時候。我早上背，晚上背；吃飯的時候背，看書的時候背；邊聽磁帶邊背……可一天下來，我只背了三分之一，想著剩下的那些，我頭都變大了，真是“茶不思，飯不香”啊。這一整個週末就泡在裡面了。

比賽的前一天，我又把童話劇彩排了一遍給老師看，老師提了很多意見，還叫我要做動作。“My god，我一個四年級學生要做那些幼兒園小朋友做的動作，還不如死掉算了，”我真是後悔極了：為什麼當初要答應老師去參賽，搞得自己這麼狼狽。老師彷彿看穿了我的心思，笑了起來：“我都當媽媽了，不也照樣做那些動作嗎？”我一想，只好放下面子，和老師做起動作來。

第二天，媽媽陪我去參加比賽。哇！有這麼多人哪，黑壓壓的一大片。有小朋友，也有小學生。我悄悄和媽媽說：“我們回家吧，我們回家吧，我不比了。”“當初是你自己說要參賽的，何況你已經準備了一個禮拜，怎麼能半途而廢呢？記住，沒有勇氣的人，勝利的大門永遠不會對他敞開。”媽媽說，“剩下的就靠你自己努力了。”說完她遞給我一個鼓勵的目光。我給自己壯壯膽，但是彷彿眼前的不是對手，而是一群妖怪，走向坐位的路忽然變得好長好長……輪到我了，我帶著一顆正在顫抖的心走上講臺，只見下面那少說有500人的目光緊緊的盯著我看，腳便開始發抖了，真想扭頭一走了之，就在這進退兩難的時候，我想起了媽媽的話。一串串英語字母又回到了我腦中：“Hello,my name is ZhouSiYi,today……”比賽終於結束了，我的心像一塊大石頭落地似的輕鬆。一星期後，當老師把一等獎的獎狀發給我時，我第一個想起的就是給了我勇氣和自信的老師、媽媽，沒有她們，就沒有我的成功。

現在，我參加的比賽越來越多，我也越來越沉著、冷靜，因為——成功的大門永遠對有勇氣和自信的人敞開著！

2我收穫了快樂

讀書是幸福的，有福的人才讀書。一`二年級的時候我不喜歡看書，平時做完老師佈置的作業就開始看電視。媽媽說：“昨完作業多看點課外書，不要老看電視。” 而我卻說：“只要把老師佈置的作業做完就可以了，不用再做其它的了；人家新聞現場都說：“不要給小學生施加壓力。”再說我才一年級呢。媽媽笑了笑說：“看來你看電視還是有收穫的。”我說：“廢話，那還用說，如果沒有收穫還不如不看。”

二年級時我看的書很侷限於老師佈置讀的“同步閱讀文庫”期末老師在綜合素質報告冊上寫著：“書是你的好朋友，沒事的時候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸媽媽一起玩。”這句話雖然是用擬人的手法來寫的，但我還是知道老師的意思是：“平時做完作業要多看課外書，這樣可以豐富自己的知識。”

三、四年級的時候，學校開展了讀書活動。號召大家多讀書，讀好書。現在我什麼書都看，做完作業有時間要看書。而且，讀書的速度很快。星期六、星期天就去書店看書。

讀書讓我瞭解天文、地理，讓我飛越上下五千年；是我懂得讀書的樂趣無窮；使我知識更豐富，更聰明。

讀書真快樂！

3我收穫了生命之意

造物主只給了萬物僅有的一次生命，因此，生命格外寶貴。那麼生命的意義何在呢？

人不僅為活著而活著。生命是高貴的，這高貴的生命就應當在高貴的追求與信仰中度過。有了信仰與追求，人生才富有了激情和斑斕的色彩。人生才有了行動的指南，正如航行的巨輪不能缺少航標一樣。

生命的存在絕對不僅僅是生存，它需要用火熱的激情和高尚的追求去演繹。

雨後的彩虹追求的就是大美，即使是瞬間的存在，也要把那動人的光彩留給世人；飛瀉的瀑布，仰慕的就是大海，即使遭遇斷崖，它也要縱身而躍；一閃而過的流星，崇尚的就是生命的燦爛，即使是瞬間的燃燒自己，也要留下永恆的璀璨。

生命因有追求而偉大，生命因有激情而生動盎然。我讚美那高貴的生命，高貴的生命定能在時空只達到永恆。

山間小溪為了實現大海的夢想，不怕山石的阻攔，不貪幽谷的清靜，不戀百鳥的嫵媚，一路奔流。於是有了“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪壯，又有了“江流天地外，山色有無中”的大氣。

確定人生的意義，併為之而奮鬥。這，就是生命的意義