當孩子遇到困難是，不過多的干涉他，可以告訴他解決問題的辦法，但不要直接幫助。在能承受的範圍裡，儘量讓孩子去承受挫折帶來的後果！

溫室裡的花朵容易凋零，風雨裡的花草更加健康！

當孩子收到挫折時，最關鍵的是理解和陪伴。你可以鼓勵他從哪裡跌倒就從哪裡爬起來，也可以幫他分析利弊，堅持或放棄，幫孩子做出合適的選擇。但關鍵是理解和陪伴。

別故意創造挫折，

教育孩子怎麼處理事情的方法，

愛國，愛家，友善，包容是做人底限！

人的一生都在承受挫折，即使成人也難免氣餒。我們又怎能要求孩子必須去承受呢？首先要告知孩子困難和挫折是人生歷程，沒有一帆風順的人生。關鍵是要面對挫折不能逃避。家長可以跟孩子一起面對。對於孩子來說父母的陪伴和鼓勵是他們最大的勇氣和力量的源泉。讀到這裡，很多人覺得我沒有說辦法……

記住，成長不是一天的時間，陪伴和鼓勵就是最好的辦法！

培養孩子承受挫折的能力，要從小、從生活的點滴做起，父母要有規劃，適當的放開手，讓孩子經歷該經歷的，不能太過呵護，否則以後適應能力會很差，更別說承受挫折的能力了！

生活中，比如：讓孩子獨立生活、獨立面對一些問題，家長可以在背後做後盾，從精神上支援孩子，給孩子鼓勵和信心。

不可置否，現在大多孩子的抗挫能力很差。

關於學生自殺的新聞大家在網上搜搜就知道。但如何培養孩子的抗挫能力，大家方法各異，效果各有千秋。

我曾是個軍人，現在是個孩子的父親，這幾年自己搞了個小機構，常帶孩子去戶外。個人認為，抗挫折能力的培養，需要從以下幾個方面入手：

一方面，父母要有意識去引導，要捨得讓孩子吃點苦受點委屈。我家孩子三歲時我就帶他去露營，風餐露宿，體驗不同生活的同時，讓他接受環境的考驗，去適應環境。

其次，要創造挫折機會讓孩子去克服。兒子幼兒園中班時，我帶他夜行，從晚上七點一直走到晚上十二點（他用滑步車），全程16公里。路上一瓶水，一個雞蛋，一根香腸，又困又累，但一直堅持到目的地。

第三，家長要會扮弱，讓孩子來充當導師。我曾組織過一次爬繩，4米長的繩子從樹上墜下，帶孩子利用雙手向上爬。爬的過程，我故意半途而廢，孩子就充當老師，教方法，講道理。

當他講差不多時，我就爬上去了。輪到孩子爬時，他先後爬了13次，均不成功。但他不放棄，一直到爬到繩頂端！

抗挫能力說教沒用，一定是用行動去培養！

孩子承受挫折的能力，或者說逆商，多數都不需要特別培養。因為孩子的逆商會自然而然被家長潛移默化。也就是說，父母面對挫折的反應，會不知不覺傳授給孩子，變成孩子的心智模式。所以，如果感受孩子逆商不高，第一要反思家長自己。當自己面對挫折、面對挑戰、面對失落或者失敗是怎麼反應的呢，是怎麼處理的呢。

也有一些特殊情況，家長逆商很高，但是孩子卻很弱。原因通常有兩個。第一，對孩子要求太高了。孩子畢竟還是孩子。通常比較強悍的家長會不知不覺用自己的標準要求孩子，看待孩子。就是常說的虎爸虎媽模式。虎爸虎媽有自己的優勢，但是要適度，給孩子更多的是激勵，而不是壓迫感。孩子會逐漸成長起來的。

第二，就是家長過度溺愛孩子。自己很強大，生怕孩子受傷。幾乎給孩子營造一個無菌環境來教養。從小孩子有一點困難、有一點受傷，就過度反應，心疼得過了。這種情況，要從教養方式入手。做孩子的榜樣，讓孩子去接觸困難和挫折，引導孩子思考成長。但是因為以前溺愛習慣了，父母改變需要決心，對待孩子改變需要耐心。多鼓勵多以身作則，少批評打擊，信任孩子有自己的基因，也能成長為逆商高的人，只是需要時間。

當然，也有比較極端複雜的情況，那就請教專業人士。

適當的陪孩子看一些他這個年齡段的勵志電影或者勵志故事！在孩子遇到挫折的時候，我們不應該在一旁觀看或者不管不問，要適當的幫助，讓孩子慢慢的走出去，在今後的人生中遇到相同的事，他也會明白如何去做，如何讓孩子更堅強的面對挫折，離不開父母老師以及身邊最親近的人的幫助！