如何解決這個問題確實很棘手。棘手的原因是，我認為作為家長，不能直接告訴孩子，說他的朋友不好，不能直接跟孩子說他的朋友有什麼壞習慣之類的話，很容易造成孩子的逆反心理。“啊，我的朋友，我自己還不瞭解嗎？你不懂，你別瞎說”孩子就會出現類似這樣的想法。

而對於這種問題的解決方法呢，我只是見過類似的事例，但沒發生在我身上，是我的老師家的事。僅供參考。

我的老師家孩子(小A)跟鄰居家孩子(小B)玩的很好，兩個小姑娘，從小一起長大的。但是在小A上小學三年級的時候，我的老師就發現小B會時不時說一些髒話，會動手打人，而且態度非常惡劣，被抓到錯誤也絕不認錯。我的老師也是擔心小A會被帶壞，會學到一些不好的習慣。我的老師開始給孩子制定生活計劃。每天空閒時間要做什麼，在制定的過程中，全程跟小A商量，安排的都是小A喜歡做，而且對自己有利的事情。(例如小A就很喜歡游泳，製作點心，那麼她的空閒時間裡，我的老師就會帶著她去游泳館游泳，或者兩個人一起研究一些關於點心的書)充分的填補了小A的空閒時間。一方面大大減少了跟小B在一起玩的時間，同時還能增加孩子跟父母在一起相處的時間。久而久之，因為長時間不在一起玩，見面也只是打聲招呼，兩個人慢慢的感情就變淡了。到後來小A對於小B的一些壞習慣非常的厭惡，幾乎不再交流。