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  • 1 # 三一書法教育

    不喜歡文化課,當然可以學習技術課,如書法,美術,計算機等專業。主要看學生在這些專業方面有沒有天賦,自己喜愛不喜愛,如果喜愛,通過自身堅持不懈的努力,同樣可以對社會做出貢獻,甚至成為專業人才。

  • 2 # 潘大好人

    興趣是最好的老師,隨著年齡越來越大,就越能感受到這句話的深意。

    看看孩子對哪方面感興趣,我有個學生自己能坐住板凳,可以自己靜下心來研究,特別是科技方面,而且自己想法非常多,當然他文化課差一些,但是我非常鼓勵他學習這些,特別是現在的智慧資訊化社會,我相信他的路會越來越廣,但是文化課肯定也要學,無論是哪方面的技術課,都需要一定的文化課支援的,這個事我建議在培養孩子的過程中讓他自己發現。

    有的孩子對遊戲有興趣,那我在培養孩子方面會慢慢的引導他接觸一些java程式設計,看看孩子有沒有興趣去開發遊戲等等,因材施教,這個“材”不緊指的教材,更是學生這個個體,所以我覺得這個問題不緊是家長需要思考的問題,更是老師要思考的問題,千篇一律的培養出來的孩子是不是真的合適?

  • 3 # 答疑解惑的豬

    有愛好是對的,有句話說興趣是最好的老師,所以建議你可以好好學習技術課,只要學的到,深耕,學有所成,將來也大有發揮之地,工程師現在也是稀缺人才,高階技術人才也很受用和歡迎。所以既然你喜歡技術那就深耕技術這塊

    不過話又說回來,既然開設有文化課,肯定這個學習階段是要兼顧的,不然也不會有這些文化課程,所以可以注重學技術課,兼顧學文化課,2者能同時好,那更好,實在不行,相互兼顧,只要用心,成就是早晚的事

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