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  • 1 # 使用者4458776172068

    讀後感

    ——《窗邊小豆豆》序篇《小時候就在想的事》後感

    小豆豆是幸福的,因為她找了心中的“巴學園”。我非常喜歡小豆豆那Sunny般燦爛的天性和自信。一個剛上了小學一年級才幾個月就被退學的小豆豆,可想是多調皮,上課沒有一刻安靜,天天躥來蹦去,一發現什麼有趣的事情馬上湊上去,不聽大人的話,被大家認為毛病很多的“LD”學生。但小豆豆卻沒有因此而放棄自己的思考,來到“巴學園”後,小豆豆無拘無束地發展了自己的天性,這裡的先生對小豆豆說“你真是一個好孩子”,正因為這一句話讓小豆豆擁有了自信,並伴隨她一生。我像小豆豆一樣有著許多憧憬,但我便希望我也能像小豆豆一樣有堅定的信念。小豆豆從小就有一顆善良而感恩的心,小時候聽了貝多芬的第九交響曲《歡樂頌》,一邊就在心中祈禱,“但願全世界的人們團結成兄弟”。並懷著一顆感恩的心對待身邊的事和物,在小豆豆心中真正的幸福就是“能夠和家人在一起相視而笑”。也正因為小豆豆從小就擁有純真、善良、樂觀的天性,而使她成為“亞洲第一位親善大使”,讀完這篇小說給我感悟最深的是“無論什麼樣的人,上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能”,希望我也能像小豆豆一樣,能在自己心中的“巴學園”自由翱翔。

    《窗邊小豆豆》讀後感二

    偉大的母親

    這段時間學校很多孩子都在看一本《窗邊小豆豆》的書,早就聽辦公室的同事說這是一本好書,一直沒時間拜讀。五一長假前終於借到了這本書,粉紅色的封面,精美的插圖,十分精緻。想必內容一定也很精彩。

    一口氣讀完了這本《窗邊小豆豆》,一個淘氣、頑皮、多動,而又可愛、善良、懂事的小豆豆浮現在我的眼前。她像一隻快樂的山鷹,淘氣、嬉戲、換羽、成長,自由翱翔在山水天地之間。而呵護養育這隻山鷹的鳶卻不是那種一個勁兒“哈依哈依”的日本女人。她是小豆豆的母親黑柳朝。

    書中的小豆豆只是一個普通的孩子,但又有那麼多與眾不同之處,因為在她的身上聚集了許許多多孩子們的個性:愛玩、好奇心強、善良、富有同情心等等。使我能從她的身上全面地認識孩子,瞭解孩子的內心世界。而黑柳朝也是平民化的很,大眾的很。就像“鄰家大嬸”,那麼和藹親切、貼心貼肺。她把孩子看做上天賜予的寶物,對此深懷感恩之心,一直懷著巨大的關愛與深深的理解培育他們長大。她的性格和教育方式深深地影響了自己的孩子。開始我以為黑柳朝有一個小提琴家丈夫,不說養尊處優,起碼不愁衣食,她的從容樂觀是有經濟基礎的。實際上完全不是這回事。她也在庸常歲月、柴米生涯中穿行,她有五個孩子,一個脾氣暴躁的丈夫,整天干不完的家務活。日子的艱難甚至超出了我們的想象:有段時間,阿朝必須頻繁地把丈夫的一件燕尾服(工作服)典進當鋪,在下次演奏會之前,又必須設法贖回。就是這樣慘淡無奈的境遇,阿朝竟然微笑著來去,一路上和徹子哼著歌、聊著天,當得15元,先光顧點心店,買剛才徹子“似乎很想要的可愛的糖果”。我更愛這個永遠微笑的阿朝了。

    正是因為有媽媽的真誠鼓勵,長大後的小豆豆才能樂觀、積極和真誠地投入到自己所熱愛的工作之中。在這種母女間不斷互相理解、互相鼓勵和欣賞之中,我看到了人世間最美好的親情。同時也看到了一位平凡普通的母親對女兒的尊重和強烈的信任。

    我想,她給予我的是一種思考:我們應該怎樣去了解孩子,孩子們需要什麼。在現實生活中,我們往往會忽略孩子的思想,我們常常習慣於用成人的思維去幹涉孩子們的世界,所以,我們永遠都站在兒童世界之外。書看完了,黑柳朝到底與我們有什麼不同呢?我甚至發下宏願,從此以後,再也不歇斯底里地訓斥孩子,再也不潦草處置日常衣食,要像黑柳朝那樣,實行不求回報的“愛的教育”,安穩寧靜,享受生活。

    有人說黑柳朝是沾了女兒黑柳徹子的光,可我覺得母女之間可不是一條若斷若續的臍帶那麼簡單的聯絡,她和女兒是互動的、交融的,你中有我,我中有你,誰想清晰地分拆開她們都是徒勞。我堅信先有閃光的黑柳朝,然後才會有輝煌的黑柳徹子。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 用只要什麼就什麼造句?