看你的提問，我感覺你是一個有上進心的人，提高文化修養，是思想達到一定層次的人才能面臨的問題。你要提高文化與文化修養的目的是什麼？工作需要？業餘愛好？不同的目的有不同的方法，先把自己的目的釐清，再談實現的途徑。

提高文化修養，簡而言之，有二條路徑：一是間接經驗，讀書，虛構與非虛構類均可；二是直接經驗，喜歡讀書，把自己的感想寫下來，喜歡畫畫就去畫，喜歡音樂就去體驗，喜歡攝影就去拍照……

盡信書不如無書，理論與實踐結合，在你天賦與興趣的交接點，投入其中，刻意練習，你會發現自己的文化修養日見其高。

首先必須清楚文化與文化修養並非同一個概念。文化簡單的理解為知識水平高低，而文化修養涵蓋的面更廣，內涵更深。怎麼說吧，沒文化的人不一定沒有文化修養，而有文化的並非各個具有文化修養。因為每個人的控制私慾的能力不用，修養也就距離。如何提高文化，我覺得多看書學習即可。而提高文化修養需要用心去感悟良知，去控制私慾。如陽明心學所說：心即理，知行合一，致良知。

提高自己的文化和文化修養程度要從很多方面下手，首先要學會做人，做人本身就是很深的文化，從孔子孟子老子，這些古聖先賢方面來看，無不是在強調如何做人，一室不掃何以掃天下，只有自己人做好了，才能真正的在跟別人為人處世方面遊刃有餘，外圓內方，既有自己的原則，又能圓融處事。其實這是一門很深的學問。當然還要從學習方面下手，比如多讀書，讀好書，從書中汲取養分，豐富自己的認知水平。善於學習他人的長處。

想要提高自己的文化程度與文化修養很重要的一點就是樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，這是一個人能夠對接受的資訊做出重要判斷的先決條件

其次加強自身知識面的廣度和深度也是非常重要的，不僅僅要學習那些人們認為“有用”的知識，同時也要學習一些“沒用”的知識，比如哲學、歷史、藝術等，因為這些知識是人類精神文化的結晶，學習這些知識能不斷豐富一個人的三觀以及對世界的認識

如此，自身的文化修養也就會逐漸得到提高

當修神道！

‬“帝”字，在中國漢學甲骨文裡只有一個意思：創造世界並掌管世界興衰和世人生死的至高神明。

《詩經》寫道，高山仰止，上帝是依。高山仰止，聖人的聖德如高山。上帝是依，上帝是我們修行的依靠和靈魂的歸宿！‬

上帝信仰是我們中華民族上古祖先最根本的信仰，上帝信仰是中國道學的根本所在，至今猶存的中國四川錦竹“上帝宮”靜靜的見證者我們祖輩先賢的神聖信仰。

文化有廣度和深度之分，如以前很多人目標是詩詞歌賦、琴棋書畫都會、都精通。人的興趣愛好、精力條件各不相同，對學文化的目標目的也不相同，但不管如何還是要儘量多涉獵一些相關內容，只要有內容有深度。而這些內容對你是好是好，那就要看你的文化修養了，有說:盡信書不如無書。文化修養就是你的文化思想、文化精神、文化態度等，或你的三觀在文化領域的體現。所以要提高她，就必須深入現實生活、加強社會實踐、深刻了解分析社會現實，從而提高你的文化認識、文化分析吸收能力，形成自己的文化風格、文化思想、文化精神，掌控文化，提高品味，提高服務意識。而不是引經據點的，誰、誰怎麼樣。我就我，不一樣的煙火。

第一，有條件有意願接受更高等教育的話最好，畢竟裡面的學習氛圍，文化氣息不是社會所能比擬的。相信沒有人能反駁環境對人的影響吧？近朱者赤近墨者黑，屠龍者終成惡龍，這些都是先人總結出來的寶貴經驗。所以說，能進去一所文化氛圍好點的高校，對一個人的文化水平與修養絕對是有極大的促進作用。

第二，不管自身處於哪個人生階段，多讀書，多思考，多踐行，多總結。學而不思則罔，思而不學則殆。而且僅僅是讀書學習思考也還遠遠不夠，沒有進行實踐作用的話容易淪為紙上談兵。因此還要將汲取到的營養運用於生活上，並且時時總結該理論是否適用於今日，是否需要取其精華去其糟粕？等等。

第三，最最重要的是要培養起來學習的習慣，這習慣比什麼都重要。

以上。

所謂文化指的是文明開化，建議多讀史書少喝雞湯，讀史要中西方史一起讀，只有縱向和橫向的比較，才能讓你有清晰巨集大的認知，也才能讓你做到明智和達觀，多讀中西方文明發展史，重點是思想史和藝術史。

首先還是要能靜得下來，多讀書，讀好書，多領悟其中的含義。不要快速的讀書，我們還是記住一些重點，讀過就忘還不如不讀；多思考，好書其中都含有許多豐富的人生哲理，要為我所用，學而致用才是最好的實踐。

可以試著去寫作，每天早晨花上半小時，剛開始可能無從下筆，要提前做好構思，所要表達的中心思想，如果還不行，試著套用別人寫作方式的模板。不要急於求成，一步一個腳印才是正確的。

提高文化相對簡單，那就是不斷學習，多讀書，讀好書，積累廣博的學識，文化也就提高了。但是文化修養，就比較難，知道容易行道難，有知識有文化不代表就有了文化修養，文化修養主要是在實踐中提升自己的覺悟和品性，使得文化根植於內心。

我認為要想提高自己的文化與文化修養程度必須做到以下三點：

一、多讀書。最好是多讀中外名著，如果你對名著讀不進去，隨便讀你喜歡的什麼書都比什麼都不讀強。古語說：“開卷有益”，只要你做到持之以恆的讀下去，你必會在潛移默化中提高文化與文化修養。

二、多朗誦。最好是朗誦詩歌，無論是古詩詞或現代詩歌都好，如果你不喜歡讀詩，那就朗讀你看的書或你喜歡的文章。朗誦的時候最好要全身心的投入，使自己融入詩文的意境中，盡情的享受朗誦的快樂，相信這種方式會加速提高你的文化與文化修養程度。

三、多寫作。寫作的過程其實就是最好的自我薰陶，自我完善，自我提高的過程。如果你實在想不出寫什麼的時候，那就寫信，給父母、給子女、給老師、給朋友，寫了不一定真的給對方看，不過你寫的時候一定要想著讓對方看到，把你想說的話都寫出來。寫作其實是綜合提高文化與文化修養程度的最好方法。

唐宋八大家之一的蘇軾有句很有名的詩句叫“腹有詩書氣自華”，相信你能做到如上三點，你的文化與文化修養不僅具有內在的素質，也會不自覺的溢於言表，氣質非凡，想掩飾都掩飾不住。

回答這個問題，首先要將文化和文化修養得分開解釋：“文化”是人類社會精神活動及其產物，可分為物質文化和非物質文化，教育、科學、藝術皆屬廣義上的文化。文化是一個國家、一個民族的靈魂，也是人類個體追求的最高目的。文化可以理解為人文文化與科技文化知識總和。文化修養也要分拆為“修”和“養”來解釋，所謂“修”，可以理解為吸取、學習，為的是吸收更多的知識作為文化修養體系的基礎。所謂“養”，是在“修”得的知識基礎之上的提煉、批判、反思乃至昇華。我們應該在日常生活學習中掌握較全面的知識體系，並且在學習中多思考，不斷完善自己的人生觀與世界觀，這就是提升“文化修養”。簡單來說，文化知識和文化修養是不同概念。文化修養的提升需要在不斷積累文化知識的基礎上開展，在學習生活中實踐和錘鍊。文化知識和文化修養不是與生俱來的，我們可以藉助參加日常學習生活和文體活動，特別是多閱讀各類專業書籍，各類經典傳統文化書籍，日常瀏覽關注時政新聞來提高文化修養，一句話，多看書,多思考,多實踐，不斷總結，不斷修正，不斷提升。

簡單說,我認為一個人的氣質是指一個人內在涵養或修養的外在體現.氣質是內在的不自覺的外露,而不僅是表面功夫.如果胸無點墨,那任憑用在華麗的衣服裝飾,這人也是毫無氣質可言的,反而給別人膚淺的感覺.所以,如果想要提升自己的氣質,做到氣質出眾,除了穿著得體,說話有分寸之外,就要不斷提高自己的知識,品德修養,不斷豐富自己.

1.一個人的氣質是內部修養，外在的行為談吐~~~~待人接物的方式態度等的總和。優雅大方、自然的氣質會給人一種舒適，親切，隨和的感覺~~

2.氣質不是學來的，而是培養出來。3. 品味決定氣質

4.所謂"近朱者赤,近墨者黑"很有道理的,你可以接近一些氣質好的人,你就會不知不覺得改變一些~~

5. 多看書,多思考,氣質不是一個月兩個月可以改變的.是需要一年兩年甚至更長的時間. 很多人讀完大學,很久沒見的人都說她變了一個樣,其實就是校園生活薰陶出來的. 多讀書總有好處. 還有一點,想成為什麼人,就和什麼人做朋友,親君子,遠小人.時間長了,氣質就自然而然地流露出來了.

6. 讀書是最基本的。

人來到世間，可真的不容易，剛降生的時候為何要哇哇大哭，原因是早知道來一遭著實困難重重，壓力山大，想來真的是有些道理，從咿呀學語到上學讀書再到能知道怎樣提高自己的文化和文化修養程度，需要十幾二十年，這之間要經歷多少酸甜苦辣鹹，有歡笑，一定會有淚珠……

提高自己的文化和文化修養程度，需要從父母的言談舉止，待人接物，為人處事一切的一切都要學習，揣摩，運用，反覆推敲決斷以至總結得出經驗（也就是所謂的文化修養程度）。

進了校園，每位老師都是你能否獲得文化知識的關鍵所在，你要從零開始，從幼兒園到小學，中學，高中，大學……要學好各種文化課，老師除了要教給你文化知識，文化修養是必不可少的，還要進補習班，興趣班，要不斷的衝電……

除了學好各樣文化知識，還要不斷地從各種課外書上獲取知識，不斷地充實自己，使自己在不知不覺中已經掌握瞭如何應對社會上各式各樣的事情，再從所經歷的事件中積綻豐富的知識，知識充實了，就完全有能力面對所有確定不確定因素，而且感覺是遊刃有餘，這應該就是文化程度的體現。

提高文化和文化程度，說起來就幾個字的事情，做起來可不是一朝一夕就能做到的，有的人奮鬥一輩子，不要說文化和文化程度了，連個其碼的做人標準都不夠，何談程度，又怎麼提高？

有的人能有如此文化高度和文化修養程度，人家付出的可不是一星半點，那是經歷二十年甚至更多年的不斷拼搏，進取，不斷努力奮鬥才取得的，箇中艱辛只有自個能體會！

努力吧！奮鬥吧！拼搏吧！願我們的文化人都能取得驕人的文化修養新高度！

至於怎樣提高自己的文化和文化修養，這是兩個命題。

一是提高文化。提高文化很簡單，就是學習，當你學習了很多很多的知識的時候，你就是個有文化的人。一方面，就是單純的針對知識而言， 當你成為百事通、百曉生或者某一方面專家的時候，那麼你就是一個有文化的人。另外一個方面，文化指的是文憑，那麼就需要你不斷的讀書，不斷通過學歷教育，拿到更高層次的文憑。但不管從哪一方面來說，當今社會是知識爆炸的社會，網際網路資訊每天鋪天蓋地，要想成為大而全的有文化的人，那是不可能的，可能你在這個領域是屬於有文化的人，但你在另一個領域，你卻可能是一片空白，就是一個文盲。

二是提高文化修養。修養，是一種境界，是一個人從體內自然散發出來的一種東西，一種只可意會、不能言傳的東西。加上“文化”這個定語，就指的是一個人通過讀書學習，在身體內表現出來的一種內涵，一種讓人能夠感受到的文化氣息，比如我們用來形容的溫文爾雅、知識淵博等等詞語。

其實提高文化和提高文化修養是相互關聯的，提高文化是提高文化修養的基礎，提高文化修養是提高文化的更深層次的表現。要提高這兩樣東西，一要學習。學習，是提高文化和文化修養的必要手段，沒有學習一切都是空談，猶如紙上談兵。二要領悟。光是學習或者說為了學習而學習，那不是真的學習，那是在浪費時間、浪費精力，學習最重要的要去領悟，只有從中悟出道理，才能夠達到學習的目的和效果。三要運用。我們只有把學習和領悟的成果放到實踐之中，才能夠把文化和文化修養的效力發揮的最大。最簡單的方法就是做筆記、寫讀後感、溫故而知新、活學活用，並在運用中找到適合自己的方法和手段，對於好的東西要充分發揮，對於在學習中與實踐相脫節的地方要進行改進，或者是拋棄。久而久之，文化和文化修養都會大幅度的提高。

只修不養，是隻知道死讀書的呆子。只養不修，則是熱衷於主觀臆想的狂人。具有較全面的知識體系，在學習中思辯。不斷完善自己的世界觀，這就是我對“文化修養”的理解與追求。一個人文化修養是內在的,核心部分是和善待人,尊重他人.文化修養和文化知識是不同的.。有修養的人,必定讓讓人尊敬,有文化但沒修養的人,令人鄙視.提高文化修養。 　　

文化修養得分開解釋：“文化”，是人文文化與科技文化各學科的總和。所謂“修”，乃吸取、學習，為的是打下知識體系的基礎。所謂“養”，是在“修”得的知識基礎之上的提煉、批判、反思乃至昇華。

文化修養總的來說，則是對人文文化、科技文化中的部分學科有了解、研究、分析、掌握的技能，可以獨立思考、剖析、總結並得出自己的世界觀、價值觀的一種能力。　　文化修養的典範:孔子

提高文化修養的方法：

文化修養的提升需要實踐的錘鍊。文化修養不是天上掉下來的，也不是自古就有的，而是在人們認識、改造自然和社會的過程中逐步產生和發展起來的。 文化修養的提升需要依託物質載體。只有在意識到知識儲備匱乏的同時，藉助參加文體活動，讀書特別是經典型的書籍，多閱讀瀏覽新聞來增加社會閱歷，才能提高文化修養。多看書,多思考,氣質不是一個月兩個月可以改變的.是需要一年兩年甚至更長的時間.很多人讀完大學,很久沒見的人都說他變了一個樣,其實就是校園生活薰陶出來的.多讀書總有好處.還有一點,想成為什麼人,就和什麼人做朋友,親君子,遠小人.時間長了,氣質就自然而然地流露出來了。少說話，多傾聽。因為愛說話的人，本就失去了一分寧靜的美。而且，言多必失。有句話是，三思而後行，我這裡要說的是，三思而後言。即使是網路這個靠語言交流的平臺，多言也會讓人討厭的。想說話了，就對自己說，不要對別人說，因為現在幾乎沒有人願意聽。要一個好的生活環境，好的心態.才能培養出好的氣質。

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提高一個人的文化和文化修養素質是一個綜合工程。首先文化的概念有廣義和狹義之分，廣義的文化是指一個民族或國家在長期的物質生產和消費活動中形成的固有的可以傳承的一種意識形態。它包括價值取向、思維方式、行為規範、文學藝術活動等等。狹義的文化是指人們所從事的文學藝術創作及一個人文學藝術知識的存量。這裡的提高文化及文化修養是從狹義的角度來說的。要想提高文化修養，首先要提高文學作品的閱讀量，加大文學知識的儲備。熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。其次要深入生活，用自己的文學知識反映生活、謳歌生活，並在文學實踐和創作中繼承和發展民族文學。再次要想提高自己的文學修養必須樹立正確的人生觀、培養自己高尚的道德情操，否則，一個滿眼都是陰暗的人是無法寫出優秀的作品的，只能是發洩、哭泣和無助。最後，從事文學創作必須樹立正確的價值導向，解決為誰服務的問題，否則文學創作會走進死衚衕、腹內的文學知識便會百無一用。總之，汝果欲學詩，功夫在詩外！

.要通過閱讀來提高自己的文化常識，一般人都會發現看過很多書的人，那麼說話自然就會很不一樣，所以...

2.再就是人不能不學習，學習是一輩子的事，而不是短暫的學習時光，更多的是每天都要學習，這樣自己的文化...

3.就是要有寬巨集的心胸，而不是狹隘的人，因為如果你樂於幫助別人，那麼他人也會在你困難之際的時候幫助。

4.加強思想道德修養，能夠促進科學文化修養。提高思想道德認識，重視思想道德情操，堅定理想信念，有助於增強學習的自覺性，掌握更多的科學文化知識，提高科學文化修養水平。具有良好的思想道德修養才能運用所掌握的知識為社會造福。不注重思想道德修養，即使掌握了豐富的知識，也難以避免人格上的缺失，甚至危害社會。

5.通過參加健康有益的文化活動，自覺接受先進文化的陶冶，是自己的思想道德境界不斷昇華，為人民服務的本領不斷提高，成為一個脫離低階趣味的人，有益於人民的人。一個真正有知識文化涵養的人，也應該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。

6.要把培養品德、學會做人放在首位。

如何提高個人文化修養每看到人遇事不慌、處亂不驚、謙虛、友善、大度、落落大方地為人處事時，我心中就會騰出一種敬仰。因為我深知，這種良好的個人修養著實難以修煉，大千世界，芸芸眾生，多少人野心勃勃卻一事無成。唯有具備良好的個人修養的人，不卑不亢，不急不躁，在人生中自得其樂，遊刃有餘，即使沒有平步青雲，也是幸福美滿，讓人羨慕。良好的個人修養是文化、智慧、善良和知識所表現出來的一種綜合美德，是崇高人生的一種內在力量，是優秀品味與價值的外在體現。她每時每刻不在綻放著一種理性與形體的美，而這種美又每時每刻散發著極其誘人的人格魅力。為什麼有些人舉手投足，甚至微笑、問候、接聽電話時都會給人一種親切、舒服、和諧的感覺？這就是個人修養的妙處處在。從內心深處，每個人都欣賞這種良好修養自然流露出來的美。這種美，不在外表，不在裝飾。具有這種美得人怎麼能不被人接納、不在人群中脫而出呢？良好的個人修養是多少人一生的追求。而如何提高個人修養呢？應牢記“謙虛、尊重、寬容”三原則：謙虛，就是不要自以為是，時刻把自己擺在低調位置。這在比自己強的人面前，在謙虛的人面前很容易做到。但是某些方面不如自己或能力強卻傲慢的人面前就往往難以做到。須知：只有在某些方面不如自己或能力強卻傲慢的人勉強依然保持低調，才是真正的謙虛。尊重，是對各層各類人的尊重，對周圍的一切人尊重。最後說一句多看書。

就我個人而言，覺得一個人的心態和執著精神很重要。

我認為提高文化水平有兩種理解，一種是實用型的文化知識。如果你想提高這一點，你可以學一些技能培訓班或者進學校讀書，那些是實用的文化知識，是可以用來謀生的，這是最簡捷的提高文化知識水平的途徑。

第二種理解是，為了提高個人修養，提高自己待人處世的能力，或者是提高自己對這個世界認識和把握的能力。如果是這個意思，這就需要一個比較長的過程了。

個人認為，多讀古典和世界名著不失為一個效果不錯的途徑，讀完了不思考也沒用，一定要每讀一本書就有一些反思和領悟，如果條件允許，可以寫寫讀後感，評論什麼的，實在沒時間寫東西，可以多和有同樣愛好的人談論甚至爭論，在談論中提高和反思自己。

此外，也可以多讀一些哲學類的東西，哲學類的有點深奧，可以從簡單的哲學書籍入手，如別人解讀哲學的文集等。這個方法的好處是借別人的腦子來思考問題，自己就只有吸收就行了。當然你在吸收的同時，可以質疑，可以反對，但一定要博覽群書，找到不同見解和相同見解，從而判斷自己，認識自己，認識這個世界。

文學和哲學都是提高我們對世界認識和把握的好途徑。