1.讓愛上學習很難，除非不是正常人。

2.學習應該配養成一種習慣，當有了學習的習慣後，在找到驅動動力，學習才堅持下去。

記得多年前一位退休老教師的話:興趣是最好的老師。當時覺得這句話好文雅好有哲理，可是對於高中生的我們來說，又有什麼實際意義呢？可選擇的興趣只有兩個:文科或者理科。

那時候，不論選擇哪一科都會考英語和數學，常常有同學喜歡數學不喜歡英語或者喜歡英語不喜歡數學的。所幸的是這兩科我都喜歡，所有科目裡最不喜歡的是物理和政治，物理感覺很實用，可是經常搞不懂那些邏輯關係，一做題就頭疼，實在理解不了，選這科危險係數好高。政治課有時像在討論民生，有時彷彿在陳述法律條文，雖然讀起來簡單易懂，卻難以讓人激情澎湃。兩者一比較，選擇了文科，政治雖然不能兩情相悅，但至少可以相敬如賓地過日子。平日裡小心翼翼，各科齊頭並進，結果到真正的考場上終於原形畢露，最後依然是政治拉了後腿，不愛就是不愛，關鍵時刻才能辨別真偽，騙得了一時騙不了一世，這真理對自己也適用。

後來的十多年裡，每當有空閒想要上進時，“興趣是最好的老師”這句話就穿越時空而來，在電光火石之間躍入腦海，此刻終於明白老師的良苦用心:興趣是一輩子的良師益友，引導你做自己喜歡的事情，沉入其中，達到忘我境地，實現圓滿人生。老師講的不僅僅是那時那刻，更是生生世世追尋人生的意義。