形容字寫得很潦草，或胡亂地寫文章，隨意塗鴉。也常用作自謙之詞。
信：聽憑，隨意；
信筆：隨意書寫；
塗鴉：比喻字寫得很拙劣，隨便亂塗亂畫。
唐代詩人盧仝《示添丁》中有這樣兩句：“忽來案上翻墨汁，塗抹詩書如老鴉。”說的是他的小兒子用墨汁在他的書上胡塗亂抹，把書塗得黑呼呼的像烏鴉一樣。從此人們便用“塗鴉”比喻書畫或文字幼稚拙劣。例如清·徐枋《與楊明遠書》：“外一扇乃幼兒塗鴉，亦以申敬。”後來又擴充套件為成語“信筆塗鴉”（信筆：漫不經心隨便書寫），用來形容書寫幼稚拙劣，或胡亂寫作，常用作自謙之詞。如清·李漁《意中緣·先訂》：“僻處蠻鄉，無師講究，不過信筆塗鴉，怎經得大方品騭？”巴金《雲》：“這些雲並沒有可以吸引住眼光的美麗，它們就像小孩的信筆塗鴉。”也作“信手塗鴉”。如陶菊隱《記者生活三十年》：“說來慚愧，我對國際問題一竅不通，寫起國際問題文章來，只是信手塗鴉，哪裡有什麼真才實學？”
“信筆塗鴉”用於自己是謙虛，用於別人就是貶損或挖苦了，因此通常不用來形容別人，更不能用來褒揚別人。也有人斷章取義，只見“信筆”，不見“塗鴉”，把“信筆塗鴉”當成“信筆寫來”，也是錯誤的。請看例句：
⑴、在西溪西區餐飲服務中心“愛心包粽”區域，美院的大學生們揮毫潑墨，信筆塗鴉……將整個愛心區點綴得生機勃勃。（《城鄉導報》2009年5月22日）
⑵、他（按，指哈爾濱市美術家協會副主席李建華）喜歡畫畫寫字，在白報紙上臨摹、寫生、信筆塗鴉，除了畫山水、花鳥之外，還喜歡刻印譜。（《哈爾濱日報》2008年9月11日）
⑶、他（按，指畫家凡·高）深信，的確有一股不可抵禦的力量在推動著他前進，使他試圖透過一種非造作的、不完善而即興的、信筆塗鴉的方式體會心靈世界的內涵和價值，體會生活本真的暗示。（人民網2006年1月16日）
⑷、他本是因為生活苦悶而信筆塗鴉寫小說的，由於名作家的欣賞，竟一下子點燃了創作的火焰，找回了自信和人生目標，於是一發而不可收拾地寫了下去，最終成為具有國際聲譽和世界意義的藝術家和思想家。他就是偉大的列夫·托爾斯泰。（《人民日報》海外版2003年8月19日）
說美院大學生、美協副主席“信筆塗鴉”已屬誤用，而說凡·高和列夫·托爾斯泰這樣的大師也“信筆塗鴉”，便令人啼笑皆非了。
形容字寫得很潦草，或胡亂地寫文章，隨意塗鴉。也常用作自謙之詞。
信：聽憑，隨意；
信筆：隨意書寫；
塗鴉：比喻字寫得很拙劣，隨便亂塗亂畫。
唐代詩人盧仝《示添丁》中有這樣兩句：“忽來案上翻墨汁，塗抹詩書如老鴉。”說的是他的小兒子用墨汁在他的書上胡塗亂抹，把書塗得黑呼呼的像烏鴉一樣。從此人們便用“塗鴉”比喻書畫或文字幼稚拙劣。例如清·徐枋《與楊明遠書》：“外一扇乃幼兒塗鴉，亦以申敬。”後來又擴充套件為成語“信筆塗鴉”（信筆：漫不經心隨便書寫），用來形容書寫幼稚拙劣，或胡亂寫作，常用作自謙之詞。如清·李漁《意中緣·先訂》：“僻處蠻鄉，無師講究，不過信筆塗鴉，怎經得大方品騭？”巴金《雲》：“這些雲並沒有可以吸引住眼光的美麗，它們就像小孩的信筆塗鴉。”也作“信手塗鴉”。如陶菊隱《記者生活三十年》：“說來慚愧，我對國際問題一竅不通，寫起國際問題文章來，只是信手塗鴉，哪裡有什麼真才實學？”
“信筆塗鴉”用於自己是謙虛，用於別人就是貶損或挖苦了，因此通常不用來形容別人，更不能用來褒揚別人。也有人斷章取義，只見“信筆”，不見“塗鴉”，把“信筆塗鴉”當成“信筆寫來”，也是錯誤的。請看例句：
⑴、在西溪西區餐飲服務中心“愛心包粽”區域，美院的大學生們揮毫潑墨，信筆塗鴉……將整個愛心區點綴得生機勃勃。（《城鄉導報》2009年5月22日）
⑵、他（按，指哈爾濱市美術家協會副主席李建華）喜歡畫畫寫字，在白報紙上臨摹、寫生、信筆塗鴉，除了畫山水、花鳥之外，還喜歡刻印譜。（《哈爾濱日報》2008年9月11日）
⑶、他（按，指畫家凡·高）深信，的確有一股不可抵禦的力量在推動著他前進，使他試圖透過一種非造作的、不完善而即興的、信筆塗鴉的方式體會心靈世界的內涵和價值，體會生活本真的暗示。（人民網2006年1月16日）
⑷、他本是因為生活苦悶而信筆塗鴉寫小說的，由於名作家的欣賞，竟一下子點燃了創作的火焰，找回了自信和人生目標，於是一發而不可收拾地寫了下去，最終成為具有國際聲譽和世界意義的藝術家和思想家。他就是偉大的列夫·托爾斯泰。（《人民日報》海外版2003年8月19日）
說美院大學生、美協副主席“信筆塗鴉”已屬誤用，而說凡·高和列夫·托爾斯泰這樣的大師也“信筆塗鴉”，便令人啼笑皆非了。