第三人稱作用：運用第三人稱即以第三者的身份來敘述，能比較直接客觀地展現豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現實比較靈活自由。
在言語活動中﹐指稱說話人與聽話人以外第三方的﹐為第三人如"他"﹑"她"﹑"它"﹑"他們"等﹐在敘事性文學作品中運用第三人稱是最常見的敘述方式。
第三人稱寫法的優點是不受時間和空間的限制，能夠比較自由靈活地反映客觀內容。有比較廣闊的活動範圍，作者可以在這當中選擇最典型的事例來展開情節，而沒有第一人稱寫法所受的限制。如《誰是最可愛的人》採用第三人稱寫法，自由、靈活地選取三個典型事例來表現志願軍戰士是最可愛的人。這三個事例從不同側面集中表現了志願軍戰士最本質的思想感情。“松骨峰戰鬥”——對敵人的恨，體現出革命英雄主義精神；“火中救小孩”——對北韓人民的愛，體現了國際主義精神；“防空洞談話”——高尚的苦樂觀，體現了愛國主義精神。三個典型事例，有集體的，有個人的，有戰鬥場面，有戰地日常生活。正是由於採用第三人稱寫法，作者才能這樣全方位地表現主題。但是，第三人稱也有侷限性，它不如第一人稱那樣使讀者感到親切。為了彌補第三人稱敘述的不足，有些作者便發揮文章中人物對話或獨白的作用，透過他們的口，講出他們親身經歷的事或心理活動等。如《誰是最可愛的人》裡防空洞中戰士的對話，就很真切地展示了戰士的內心世界，讓人有親切感。
使用第三人稱“他”“他們”“她”等的敘述方式，能夠以旁觀者的身份，相對客觀實際地進行描敘；不受時間、空間等的限制，敘述時較為靈活自由。
第三人稱作用：運用第三人稱即以第三者的身份來敘述，能比較直接客觀地展現豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現實比較靈活自由。
在言語活動中﹐指稱說話人與聽話人以外第三方的﹐為第三人如"他"﹑"她"﹑"它"﹑"他們"等﹐在敘事性文學作品中運用第三人稱是最常見的敘述方式。
第三人稱寫法的優點是不受時間和空間的限制，能夠比較自由靈活地反映客觀內容。有比較廣闊的活動範圍，作者可以在這當中選擇最典型的事例來展開情節，而沒有第一人稱寫法所受的限制。如《誰是最可愛的人》採用第三人稱寫法，自由、靈活地選取三個典型事例來表現志願軍戰士是最可愛的人。這三個事例從不同側面集中表現了志願軍戰士最本質的思想感情。“松骨峰戰鬥”——對敵人的恨，體現出革命英雄主義精神；“火中救小孩”——對北韓人民的愛，體現了國際主義精神；“防空洞談話”——高尚的苦樂觀，體現了愛國主義精神。三個典型事例，有集體的，有個人的，有戰鬥場面，有戰地日常生活。正是由於採用第三人稱寫法，作者才能這樣全方位地表現主題。但是，第三人稱也有侷限性，它不如第一人稱那樣使讀者感到親切。為了彌補第三人稱敘述的不足，有些作者便發揮文章中人物對話或獨白的作用，透過他們的口，講出他們親身經歷的事或心理活動等。如《誰是最可愛的人》裡防空洞中戰士的對話，就很真切地展示了戰士的內心世界，讓人有親切感。