其實讀書這一個概念很泛，正所謂讀到老學到老。每個人的學習方法不同，也導致了他能讀多少書，不一定非得讀到研究生，博士這些。如果你追求的生活不用很優秀，那麼你可以直接在外面社會學習，那算讀書。

你的說讀哪個方面的書，像小商小販一樣，讀個初中就可以做了，如果是做個普通工人，學門技術，高中下來也就差不多了，如果是想搞一些設計製作的，那就得讀大學了，如果想搞科研類的行業，那就得是研究生以上了，如果你想讀書消遣，那就是有點時間就不沒時間就不讀，如果你特別喜歡讀書，你是讀到什麼時候都感覺不夠用。你可以根據自己的情況來，來看一下讀到什麼水平。很高興回答你的問題

謝邀，有句話叫做活到老學到老，所以大多數回答我想都是說讀書無止境。我竊以為，讀書是件“體力活”，我們要花費很多的時間和精力在讀書上，必然也會對我們的生活有影響。畢竟作為人，我們還是需要生存的。在這前提下，才能有閒去讀書。這是其一，“量力而讀”。讀書不是盲目的閱讀，是需要篩選的，得帶著目的去讀書。時下對於書本的分類還是比較完備的，方便我們去查詢。如果你是為了獲取某一項技能讀書，層次自然是直到你掌握這項技能位置。就像我們學習算數，當你只需要會一百以內的加減法時，你去讀書，並且在一段時間內掌握了這個條件，那麼你還會去閱讀講解十以內加減法的書嗎？自然是不會的。當然如果你的身邊的條件變了，需要你掌握一千以內的數時，你也自然回去讀書。這是其二，“帶著目的”。最後我想說的是精讀和泛讀，如果只是淺嘗輒止便可，何必費時費事的專研其中。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讀書要有把書讀活，讀博再到讀薄的本事和能力，讀書所學才能活學活用。書上學來都是知識不假，跟人學的那才是經驗和智慧。儘管書也是人寫的，可與實際做人還是不同：寫書，只要筆者樂意，筆者可以妙筆生花，筆下的文字可以盡數表達到極致，做人做事，卻要視情況而定，很多時候是要留有餘地的。這就是所謂的做人留一線，日後好相見的道理。

所謂的讀萬卷書，不如行行萬里路；行萬里路，不如閱人無數，我想也應該是這個意思吧！

學習是這個不確定年代唯一確定的選擇，無論什麼時候都需要學習，無論是讀書還是讀人——純屬個人觀點。