我不是一個過來人，和題主一樣，我現在也在大一。

剛開學的時候，繫上會要求各班填各種各樣的表，一會兒又是開會什麼的，所以都很忙，後面繫上校上各種活動也多起來了，然後就是組織班上同學參加，有些活動繫上要求每個班多少人參加，湊不夠人數也就自己上了。

五音不全，英語高中徘徊在及格邊緣的我在班級團組織活動上還和同學唱了首《apologize》，然後從沒想過會參加有關跳舞活動的我參加了校上足球操匯演，還有繫上鍋莊大賽，此外還有辯論賽，演講比賽……

因為自己是班長，所以很多事都要帶頭參加，班級同學在活動上活躍不起來，會提前想很多能引起大家興趣的小遊戲，我曾說過，我特別慶幸遇到我們這個班，還有我們的助班，雖說我們是本年級唯一的專科班，但是我們也是老師口中稱讚的物件。

我大一上學期沒完整的追過一部劇，軍訓完正式行課那會兒，很多電子表格要填，要收集同學資訊，然後填進表格，那個時候，高一高二學的關於這些知識都忘的差不多了，所以靠自己去摸索，還好有個partner，也從他那裡學到很多。

有些人可能會鄙視這些人際關係，那又怎樣，現實社會就是需要各種各樣的人際關係啊，見面打個招呼，平時相互幫襯著。

個人經歷，僅供參考

大一本來課就不多，並且剛上大一可能心都還沒收回來，無心學習，那麼還不如多參加點活動，提升提升自己各方各面的能力。

當室友已經躺在床上吃雞而你還苦逼的在電腦前寫著某項活動的策劃；當室友已經在睡午覺而你還在外面開會；當室友可以安安穩穩坐在觀眾席看錶演而作為活動主辦部門的你們不得不隨時待命，應對突發狀況，這些時候，相信你也許可能大概會很羨慕她們。

然而，一學期結束後你真的會覺得自己收穫很多。

本篇文章語序有點混亂（語病應該挺多的）不行了，11點30我必須要睡了，晚安湊合看看

看個人追求。

其實第一句話很空，什麼是個人追求？什麼都可以是個人追求。

不少人在還沒進入大學或者剛進入大學時有著要在大學裡活的風生水起，做個不一樣自我的目標，也有不少人一開始就堅定了自己的想法，要努力學習，拿國獎要保研提升自己。

大一可以是輕鬆的一年，也可以是忙碌的一年。不過我可以這樣說，不管大一有沒有多的參加活動，以後的幾年你可能都不會再想參加活動了，一個是沒有激情，一個是沒有時間。看起來花樣繁多的活動含金量又有多少呢？真的鍛煉出所謂的控場力了嗎?

醜話說在前頭，還真沒怎麼有（注意，不是全部）。大一的小孩都被叫幹事，幹事幹事就是用來幹事的，打打雜值個班發個傳單，長的好看的或者有特長的練練舞唱唱歌彈個樂器，沒有多少會用大一的挑大樑，除非你的能力真的很出眾並且有目共睹。不是打擊小孩子積極性，參加多了你只會抱怨空閒時間為什麼平白不見了？累成一灘回到宿舍躺床上想想真的學到了多少東西。

大學是個小社會沒錯，但是管理層輪不到你。一所謂管理層有兩種人，一種學習能力出眾，創新創業能力強，一種交往能力出眾，會隨機應變，活躍氣氛。

現代社會可以沒有階級，但是不會沒有階層，哪裡都是如此。

不如好好學習，這裡的學習不僅僅只是說考專業第一，拿獎學金，保研而已，書中的知識是有限的，實習是重要的，但是不要指著那些社團活動來鍛鍊自己，那種活動可見的成果多半是體力上的鍛鍊。

活動要參加，但是要學會甄選。有一些比賽是可以參加的，尤其是省賽或者國賽在各大高校裡搞得選拔賽，或者是學校裡主辦的真正能夠讓你鍛鍊能力的比賽。

作為一名老學姐，就這個問題發表一下個人的看法。先說一下心態變化，高中跟大學差別還是很大的，高中的時候全身心的投入學習，目的是為了能考上一個好大學，有一個好未來。也有很多高中老師在不停的告訴自己的學生，上了大學就解放了，想怎麼玩就怎麼玩之類的來激起學生努力向上的想法。但當你真正上了大學，你會發現這些話是有些片面的。在大學裡是真的沒有人管你了，全靠自律，你可以選擇想怎麼玩就怎麼玩，但當期末考試的時候可能會後悔死。 但我也不是一味的強調讓大家學習，我覺著在大學中你應該學會一種能力就是在學習和生活中找到平衡。但我們來大學的目地本來就是為了學習，學習很重要，如果你好好學習，第一是不負自己來上大學的初心，學到了知識，第二，你可以拿獎學金，大家生活費基本上都是靠父母，你拿的獎學金多了可能你就不用為父母要錢，你能養活的了自己，能為自己撐起一片天地；你也可以用這些錢去學習一些新技能或者去旅行，多去見見外面的世界，開闊眼界。（趁著學生票可以半價多出去走走） 但有很多東西在課堂上你是學不到的，這就需要你去參加活動了。第一是朋友，很多人到了社會上以後需要的人脈都是從大學時的朋友發展來的，所謂的在家靠父母，出門靠朋友就是這個意思。志同道合的朋友是彌足珍貴的，而大學是你去尋找他們的一個契機。第二大學是一個小社會，你會遇見形形色色的 人，你和外界溝通交際的能力會逐漸提升，開始變得成熟。第三你需要一些獎項，多參加一些競賽之類的活動，你的知識面不僅可以拓寬，如果獲得獎項簡歷會很有吸引人，對自己以後是有很大幫助的。 總而言之，我認為多參加活動和多學習都是一樣重要的，這些都能給讓你學習到一些很重要的東西。但我側重多學習一些，畢竟專業知識是很重要的。

寫在前面的話∶學校只能教會我們如何做人，卻教不會我們如何做自己。

但是我要說問題的答案毋庸置疑是多學習，但是這種學習一定不是僅僅學習上課老師講的東西，而是學習自己感興趣的東西，學習能讓自己在各方面都變得更強大的東西。

參加活動的目的除了積累人脈，也是學習。學習與人相處，學習一些技能。

所以大學生在適量參加一些自己感興趣的社團之餘，一定要多學習，看書、畫畫、攝影……任何你感興趣的東西，都去學習吧。然後你就會發現，做自己的感覺真好。

我現在已經上大三了，從個人經驗來看，我覺得這二者其實可以兼顧。

其實主要看你了，看你最在乎什麼。學習活動兼顧兼好當然最好，不能的話先顧學業，其他能做多少做多少，畢竟學習是一切之本。 有的學生在大一爭相加入學生會，其實到後來你才發現，如果你當不了學生會主席，其實沒啥用！卻發現一直在忙忙碌碌的幹活！但這不是鼓勵你做“書呆子”，一味死讀書，不聞身邊事在現代社會是不行的。所以，無論何時何事，都要把握“度”，把握好很難，箇中滋味，自己體會！

在大學，學習還是很重要的。只是相對高中來說，學習不再那麼唯一。在大學，多參加活動是有益的，但應該是在學習沒有問題的前提下的。因為學習成績直接決定你能不能正常畢業，畢業證書和學位證書都是有學分要求的，比如許多學校都規定，畢業生英語四級及格後才可發放畢業證。對於保研和獎學金的評選中，學習成績才是決定性因素。

大學中的活動很多，但總體來說可以分以下幾種。

一 · 社團

社團一般是由學長組織的，偏娛樂性質的。主要在於培養個人興趣，豐富學校生活，擴大交際等。社團多種多樣，如舞蹈、音樂、文學、書法、棋牌、運動，甚至還有電競。選擇社團時不要盲目跟風，參加一到兩個真正感興趣的社團即可，興趣不大就不要參加，負責只會浪費時間。大學裡，很多人胡亂參加社團，最終都不了了之。

二 · 學生組織

還有就是學生組織，校學生會，院學生會，青年志願者協會，就業協會等等。剛加入的時候，會有許多無聊的工作和會議，這可能會佔據你很多的時間。但一段時間之後，你就可以展示自己，有能力就可以競選部長、主席等。那麼你就可以接觸到老師，以及許多優秀的人。鍛鍊自己的交際、組織、領導能力。參加這些組織，每學期學校還會給你一定的學分績點。但對學習的幫助不是很大。

三 · 知識技能競賽

這些活動對大學生涯很有用， 但這些活動卻不是想參加就能參加。比如數學建模大賽，一個班只會有幾個名額，需要你去競爭。這些活動都有很高的能力要求，比賽也往往分為校級、省級、國家級。如果在全國性比賽上獲獎，會對自己有很大的幫助，無論是考研還是就業。這些比賽雖然很難拿到獎項，但對個人卻是一種很好的歷練。並且，這樣的比賽也有很多種，數學建模、創新、創業、網際網路、機器人、兵棋推演等等，可以選擇自己擅長的參加。

四 · 講座

學校也經常會舉辦一些講座。這些講座一般都是由比較有名的教授或專家講解。一般專業性比較強，如果與自己專業相關，可以去聽聽。並且，也有很多有趣的講座，讓你學習之餘又有新的樂趣。

總之，大學還是以學習為主，其他各種活動為輔的。大學學習的專業技能都是為進入社會而準備的，學習的重要性毋容置疑。