授之以魚不如授之以漁。掌握這個規則,你一輩子都不會再糾結這個問題了。形容詞比較級和最高階的規則形式有兩種表示方法:一是由原級加字尾-er和-est構成,即所謂的“綜合形式(SyntheticForm)”,二是在原級之前加more和most,即你問的這種形式,被稱之為“分析形式(AnalyticForm)。一般來說,單音節形容詞的比較級和最高階多采用綜合形式,即加-er和-est的形式。例如:kindkinderkindestclearclearerclearestoldolderoldestcoldcoldercoldestlonglongerlonget三音節或多於三音節的形容詞,其比較級和最高階通常採用分析式,即在原級之前加more和most的形式,例如instructivemoreinstructivemostinstructivebeautifulmorebeautifulmostbeautifuldifficultmoredifficultmostdifficult雙音節詞形容詞的比較級和最高階通常既可採用綜合形式,也可採用分析形式。例如:tendertenderer/moretendertenderest/mosttenderclevercleverer/moreclevercleverest/mostclever但是,以-y結尾和以ow結尾的雙音節形容詞多半採用綜合式。例如:happyhappierhappiestprettyprettierprettiestnarrownarrowernarrowestshallowshallowershallowest所以,你懂的~歡迎追問!
授之以魚不如授之以漁。掌握這個規則,你一輩子都不會再糾結這個問題了。形容詞比較級和最高階的規則形式有兩種表示方法:一是由原級加字尾-er和-est構成,即所謂的“綜合形式(SyntheticForm)”,二是在原級之前加more和most,即你問的這種形式,被稱之為“分析形式(AnalyticForm)。一般來說,單音節形容詞的比較級和最高階多采用綜合形式,即加-er和-est的形式。例如:kindkinderkindestclearclearerclearestoldolderoldestcoldcoldercoldestlonglongerlonget三音節或多於三音節的形容詞,其比較級和最高階通常採用分析式,即在原級之前加more和most的形式,例如instructivemoreinstructivemostinstructivebeautifulmorebeautifulmostbeautifuldifficultmoredifficultmostdifficult雙音節詞形容詞的比較級和最高階通常既可採用綜合形式,也可採用分析形式。例如:tendertenderer/moretendertenderest/mosttenderclevercleverer/moreclevercleverest/mostclever但是,以-y結尾和以ow結尾的雙音節形容詞多半採用綜合式。例如:happyhappierhappiestprettyprettierprettiestnarrownarrowernarrowestshallowshallowershallowest所以,你懂的~歡迎追問!