我覺得最根本的原因是大人在玩手機，小孩子本來不知道手機是好玩的，只是看著大人整天的手機不離手，有空就掏手機，慢慢的就在意識裡形成了想玩的念頭，小孩子正是接觸和感知世界的開始，可以說是一張白紙，而大人其實就是充當了孩子人生的第一導師，照葫蘆畫瓢，慢慢的就養成了手機是好玩的思維

對於手機中的遊戲也是如此，在孩子的世界裡想法沒有那麼多，對一切東西都是充滿了好奇的，你一個不經意間玩遊戲的動作，對遊戲的態度等都被孩子看在眼裡記在心裡，久而久之的結果可想而知，然後大人在不斷的對孩子提醒，遊戲是不好的，你一定不能玩之類的話，但是大人呢還是一直在玩，所以孩子的好奇心越來越強，當終於玩上一次後發現真的很好玩也，加上自制力差就就迷戀上了遊戲

還有一部分家長在孩子小的時候為了哄孩子睡覺，拿著自己的手機給孩子放歌放影片給孩子玩手機等也有一定關係

當孩子特別愛玩遊戲是，家長不能打罵孩子，要學會和孩子溝通，比如你今天練多少字完成什麼任務等玩手機半小時之類的講好條件，家長呢在孩子面前也儘量放下手機陪著孩子一起做做家務看看書做做遊戲等，畢竟大人的一言一行都影響著孩子的成長

孩子們在現實生活中，找不到情感的寄託，找不到內心的傾訴者，找不到家庭互動的溫暖，找不到身邊人榜樣的力量。

久而久之，孩子們也學會了在手機裡填補自己生活的空白。

不得不承認，現在的孩子接觸到的電子產品真的太多了。對孩子來說，那些畫面精美的遊戲與神秘的社交軟體更是致命的誘惑。

一個孩子對於手機，如果到了上癮的程度，可想而知也不是一天兩天就沉迷的，更多的可能是由於家長引導、教育的缺失。

1.父母要以身作則

與女兒獨處的時候，或一家人齊聚的時候，我從來不會在孩子面前玩手機。即使是有重要的事情需要處理，也會避開孩子去其他地方拿出手機處理。

孩子玩手機，是因為沒有得到想要的陪伴，從而他需要在手機上尋得歸屬感，迫切的需要從一些遊戲、社交軟體來彌補內心的空洞。

父母放下手機，花一些時間陪伴與關注孩子，以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，比任何說教都有用得多。

2.尋找替代物品

日常生活中，多數時候孩子想要玩手機，是因為無聊。

尤其是每次隨著父母出去聚會或是去親戚家的時候，大人們自顧自玩，孩子就會無事可做。

所以，建議家長們每次帶孩子出去的時候，不妨給他尋找替代手機的物品。可以是他最喜愛的玩具、書籍等，讓孩子在無聊的時候，利用這些東西度過無聊的時光。

但這時候問題來了，孩子總是被動玩手機怎麼辦？

如果是這種情況的話，建議家長們可以事先商量好，每位家長都給孩子尋找一樣替代品，這樣孩子相處的模式也能從手機中擺脫出來。

3.保護孩子的好奇心與想象力

孩子的好奇心是非常大的。

有時候，孩子會把自己天馬行空的想象付諸行動。比如：

把家裡的玻璃杯排成一列，逐個敲打；

拿家裡的捲紙來給玩具穿衣服；

用牙籤堆成奇怪的形狀；

.....等等這些看似在調皮搗蛋的行為，往往會被父母勒令停止。這時候，孩子的好奇心與想象力就會被束縛，得不到延伸。

對於孩子玩具這件事，我從來不作過多的要求，只要不是危險物品。紙巾、快遞箱、廢棄的玻璃瓶等，這些都可以當做玩具，有時候女兒甚至會自己做出一些DIY的作品送給我。

當孩子容易從生活中發現這些有趣的“玩具”，手機等電子產品對於他的吸引作用就會相對的降低。出門在外，孩子也更樂於在身邊發現樂趣。

孩子愛玩手機，很大的程度是受父母的影響，很多大人在孩子面前玩手機玩個不停，也有些家長，為了哄自己的孩子，主動拿出手機給孩子玩，漸漸的，孩子就迷上了玩手機。如果自己的孩子已經迷上了手機，家長可以認真的觀察一下，孩子喜歡玩手機的哪一方面？有些孩子喜歡看動畫，那麼家長可以購買一些有精美插圖的兒童刊物，再陪孩子一起閱讀；有些孩子喜歡聽音樂，那麼家長可以用電腦播放一些孩子感興趣的歌曲給他聽；有些孩子喜歡玩手機遊戲，則家長可以購買一些具有益智類的玩具，讓孩子在玩耍中轉移注意力。多帶小孩參加戶外運動.

孩子運動應以遊戲為主遊戲的運動方式，把鍛鍊和娛樂結合起來，使孩子滿心喜悅，充滿激情，整個身心得到發展。運動應該是在放鬆的心態下進行，只有放鬆的運動才能對孩子的身心健康起到積極的作用。

鼓勵孩子堅持運動孩子的自覺性和毅力始終是有限的，容易出現三分鐘熱度的情況，不利於運動鍛鍊的效果。家長應該積極地給孩子有條件的支援，幫他們制定鍛鍊計劃，和孩子一起運動。

時間久了就會慢慢不玩手機了。

不出門便知天下事，只有電腦和手機可以做到，而手機攜帶更加方便。

如果說靈魂和身體必須有一個在路上，生活不僅有苟且還有遠方，那麼手機能迅速滿足，你可以查閱資料，蒐集書籍，觀看世界各地人文風貌。

完全杜絕手機和電子產品不太可能，也是這個時代的特色。

關鍵是利用手機的人，可以用手機來豐富知識，也可以用手機觀看無聊的內容，甚至賭博。

任何事物存在必然有他需求的市場，但也有他的殺傷力。

孩子們現在大多是獨生子女，尤其是現在人與人之間心靈很難靠近，孤獨成為他們依賴手機的續命草。

好像不只現在的小孩迷戀網遊和手遊吧，70後解除過遊戲的人，也有不少迷戀的吧，這可不是隻有現在的孩子才迷戀網路遊戲，太侷限了。

畢竟現在科技發展，以前都是去網咖玩遊戲，慢慢到家用機，再到現在的手機遊戲，可能玩的更多的都是一些成年人，畢竟在時間控制上可能自由把握，不像現在孩子還有學習等等，越是被壓縮時間，越想著玩遊戲，這就是越得不到也想得到的心理。

在加上現在孩子們的娛樂活動太過單一無聊，家長沒時間陪伴，就算在家也對孩子愛答不理，被煩了往往就會給孩子一部手機或是平板，讓他們自己玩。久而久之，孩子玩上癮家長才後悔，其實都是這麼來的！

合理的家庭教育可以杜絕孩子的遊戲成癮，但也不要一味限制孩子玩遊戲，在合理的時間段玩一玩，解解壓力也是不錯的選擇！

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我個人覺得，他們喜歡打遊戲，是因為他們缺乏了一點樂趣。你看，如果他們不打遊戲，每天都重複的做著一模一樣的事，你們不會覺得枯燥乏味嗎？不會覺得人生沒了意義嗎？小孩子現在不是很懂，所以他們會去尋找他們覺得能給自己帶來快樂的事。不過，他們大多數都是獨生子女，沒有很多人陪伴在他身邊，但是他在遊戲中體驗到了一些刺激和激情，讓他們透過遊戲去宣洩自己的情緒。但是，有些人宣洩得有些過頭，從而，誤入歧途………

這只是我個人的觀點

不喜勿噴

都市條件下的小孩子，除了手機還能玩什麼呢？

提起我們這一代人的童年，有稻香，有鐵環，有彈珠，有很多志同道合的小夥伴。可以上樹掏鳥窩，可以下河摸魚！迅速發展的城市化，小孩子沒有多餘的地方去玩。

近些年中國的發展特別迅速，不管是農村人口還是城市的人口，都大批的湧向城市。這就造成了很多小孩子的童年都是在1棟棟高樓大廈裡面。

因為城市裡面大家相互都不信任，鐵門把彼此之間的鄰居隔絕在防盜門外，家長白天要上班，晚上上班回來之後很累，根本沒有辦法陪小孩子。

手機的出現，撫平了小孩子無處安放的童年

孩子出去玩，家長又不放心，所以放學之後，青春期無出外發洩的小朋友，只能抱著手機在網路遊戲中發洩自己多餘的精力。

很多家長無條件的怪自孩子沉迷於網路遊戲。其實卻不知道，孩子放學之後，回到家裡沒有多餘的課餘活動，只能沉悶的拿著手機，對著遊戲一玩就是一整天。

剛開始很多家長看孩子放學之後，也不鬧騰了，也不折騰家裡，也不像個泥鰍似的，把家倒騰的亂七八糟。

但是時間長了之後，家長又開始責怪孩子沉迷於遊戲，這就是城市發展過快的產物，過快的城市發展和後面的家庭生產力內需沒有在同一起跑線上。

造成了現在娛樂精神匱乏的局面，只能用網路上一些精神糧食來填飽自己孩子的童年。

因為這是最廉價的獲取快樂的方法，孩子是需要快樂的，而透過學習來獲得快樂太辛苦，而且獲得回報的週期長。還經常被老師家長否定，其他玩樂方式又被家長老師禁止。無奈只能寄希望於網遊手遊，充值幾塊錢就能有高人一等的感覺。你可以試試跟小孩說一週不玩手機，你就帶他去迪士尼樂園玩，相信孩子都是非常樂意的。至於你說去迪士尼的價格都可以再買部新手機了，嗯，貴不是他們的問題，是家長的問題。

小孩子迷戀遊戲這個現象在當今社會是比較嚴重的，但也不能只說現在的小孩迷戀遊戲。放在以前，抱著電腦，靠打遊戲度過大學生活的也是數不勝數。隨著網路的普及，如果家長不加以實施正確的思想觀念，沉迷其中，也就理所當然了。

現在的小孩大多會缺少父母的陪伴，放學後也不能像我們那時一樣，幾個小朋友一起玩耍著回家，回家學習也就是他們唯一能幹的事。隨著生活的枯燥與學習壓力越來越大，遊戲也就成為了他們唯一放鬆的方法了。殊不知，遊戲又極易讓人沉迷其中，特別是對自控能力較差的小孩。

當然，肯定是不排除有些小孩本來就無心向學，整日沉迷遊戲的，這跟家長對孩子的教育有一定的關係吧。為孩子指定合理的時間安排，堅持每日實施。這不僅要求孩子能夠配合，最重要還是家長要做好監督，起帶頭作用。

說帶頭作用，家長為了不讓孩子沉迷遊戲，自己在打遊戲時，就應該儘量避開孩子。不然，再好的孩子，好奇心也會害了他們。

現如今迷戀遊戲的不光孩子（遊戲的迷戀在於自我管控和家長的監督）全民遊戲的社會早已開啟，遊戲已進入電競比賽的時代。

玩遊戲不光有弊端，還有它的優勢：

1.打遊戲可以預防老年痴呆病。

2.打遊戲可以讓思維反應變的更迅速。

3.遊戲世界內可以學習到課本里學不到的知識。

4.打遊戲可以緩解當今社會的高壓力。

5.忙碌的生活中，人與人的交往越來越少，而遊戲卻成了不少人們溝通了解的平臺。

6.越來越多的未婚男女在遊戲世界找到了另一半。

溫馨提示，遊戲時間過長有害身體健康，適當合理的遊戲最佳。（管控自我是關鍵）

小盆友們喜歡玩手機更在於他們不喜歡學習，與環境也有關係。想一想父母都老是對著手機，小孩子會沒有影響麼？

然後就是說小孩子們要多引導他們去參加戶外活動，體育運動，手工課。

實在不行就利用第三方軟體限制小孩子玩遊戲，引導他們透過手機學習。可以是非學校的知識。比如說學鋼琴，畫畫等。

當然最好還是作為家長多陪自己的小孩子做正確的引導，或者找他的學姐學長做正確的引導。同齡人直接教導小孩子更容易接受。