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  • 1 # Laughingsir

    先表明立場很合適,就該這麼做,孩子的學習不僅僅是靠學校,還得靠家長,家校互動才能讓孩子學習提高。

    學習分為兩個層面:學和習,學就是吸收理解,習是習得內化為自己進行輸出。

    讓家長自己列印材料是無形中去實現這個家校互動的,這樣做挺好的。

  • 2 # 地瓜葉子123

    不同的地方有不同的情形。比如我所在的這個地區,教育局明文規定,不允許讓家長幫忙列印資料。學校都有自己的油印室,只要你把材料發過去,一般第二天都可以拿到資料。但是不允許班級自己私印材料,必須是備課組統一列印,這樣才不會藏私,也有利於整個年級成績的均衡。如果你真的要自己列印,辦公室有小型印表機,打一個班級的材料還是沒問題的,但是這樣損耗大。所以我們通常做法就是,有什麼材料就組裡統一去列印,一般是老教師手頭資料多一些,我們年輕教師就負責校正和列印,並且默默收藏,將來再用。只有班級有些特殊需要,比如這次考試哪部分的題做得不好,我會把它單獨拎出來,讓家長列印一下,讓孩子重做。這個畢竟不是大家都需要的。一般在這種特殊情況下,我都會解釋清楚,這只是很偶然的情況,不是常態要求。其實老是要家長列印資料也非常不好。一來,外面列印還蠻貴的,一張要5毛,如果家委整個班級去打,這就是一筆不小的支出。二來,你無法保證家長都有時間去列印,那第二天這個孩子上課要用到這份資料怎麼辦?第三,如果列印的是習題之類的,其實,市面上好的習題千千萬,哪裡列印得來,有這個時間,不如多複習錯題。

  • 3 # 西瓜老師課堂

    看問題要辯證的去看。可以從老師的視角看一下。

    因為問題描述的不清楚,

    自己列印有困難,在外列印太貴?

    老師很多時候是教書育人的,不想招惹麻煩。收同學幾塊錢,那就是亂收費。‍♂️‍♂️

    列印不方便可以和同學協商,大家一起列印。

    也可以和老師協商早點把資料分發給大家。

    老師可以讓班幹部課組織班級互助管理列印。

    也可以鍛鍊學生。又不收錢。

    我可真是個小機靈鬼。

  • 4 # 姜凌一

    感同身受,答此問前,我做為家長,講講我遇見的類似事件。

    孩子班級家長群裡,群主家長@所有人,學校印表機正在維修,哪位家長辦公室裡有印表機,能否幫孩子們列印一套校本卷子,明天孩子測驗,一個班級65人,需要列印65套,這個印數不少,列印完之後,還要每份裝訂,相當繁瑣,多數家長紛紛表示,把電子檔發到群裡,由每位列印完送到學校,但會出現這樣狀況,有少部分外地家長、出差家長、迷糊家長當天無法送到會影響到明天測驗,正當群內討論熱鬧,大家接到群公告,某某家長列印完68份,已經在送往學校的路上。

    我孩子讀小學時,只有到期末考,老師會要求家長進入指定郵箱下載列印複習資料,沒有哪位家長抗議的,找不出正當理由抗議,孩子要面臨考試,家長連這點力所能及的小配合都不去做,枉為家長。孩子取得進步,不是學校單方用力就完事了,若家長只是駐足在欣賞的地步,家校如何配合好。

    我孩子到了初中後,學習任務很重,每週帶回家來的學習資料很厚實,學校專門設列印室列印複習資料,一般無需家長影印,退一步說,若學校沒有列印的話,家長們二話不說先去列印再說。更有甚者,臨近期末考,有些家長會去找歷年考試真題發到群與其他家長共享,其他家長打印出來供自己孩子做題。

    所以,這個學習資料讓家長列印的問題,不是合適否的問題,而是非常合適,您孩子學習資料,您不管誰管?再反問一句,若老師連複習資料都不發給家長您,您是不是更慌了?

  • 5 # 九日弓長

    隨著時代的發展,這是一種創新的舉措!值得提倡和借鑑。但有一定的侷限性,特別是在中國現階段家長的文化水平參差不齊,加之各有各的事要做,這無疑增加了監護人的負擔。好處僅在於便於家長輔導。這方法不適應縣城以下的學校。

  • 6 # 傾城小團圓

    我孩子上一年級的時候,我就給家裡買了一臺小型的黑白印表機,施樂帶粉盒的那種,不象噴墨的時間長了會幹墨,三百多元用到現在。

    孩子上學,家裡有臺印表機方便多了。我們老師發資料讓自行列印的頻率並不高,主要是一些學校不方便印刷的試卷,和老師自己找的資料範文。有時候孩子自己覺得哪方面知識比較薄弱,也會上網查一下,或者下點相關的題型。有的補充練習書不帶答案,那我就會把電子版列印下來。

    老師把學習資料發給家長列印,可能這個資料只是本班用,不是年級通用,所以學校文印室不給統一印。以前一些老師的做法是,老師拿到校門口文印店去批次印,然後每學期和家長收費,結果更被一些家長以為老師從中撈好處。所以為免麻煩,現在大部分老師都改到發電子檔給家長。當然,無論怎麼做,總是難以讓所有人滿意。

    我認為,對孩子的學習,對學校的工作,我覺得家長本著配合的態度就好。總在這些小事上琢磨合適不合適,要不要維個權啥的,真的沒意義!

  • 7 # 我是杜佩玉

    那我們社會上有一個非常不正確的現象就是非得錙銖必究。簡單的講就是遇到一些一分錢兩分錢的事情上,一定要爭出一個勝利,否則的話就不能夠顯示自己的正義性,不能夠顯示自己的權威。

    學校把一些學習資料發給家長,現在通常的做法就是家長可以列印也可以不列印也可以用手抄,隨便,如果不想學也可以。

    學校為什麼這麼無奈呢?因為有些家長真的是吹毛求疵,他對於孩子的教育教學,說不上關心,他只是利用對於教育教學的一些關注,來生出一些勝負和長短。

    的確,在這種情形下是應當由學校來完成,並且由學校來印刷,但是特殊情況非常複雜,有的時候學校的老師也想去印刷,也想去,把每一份試卷都搞好,但實際上允許嗎?學校有工作量的規定,學校裡面有沒有專門管印刷的老師呢,這些問題老師沒有辦法解決,家長也沒有辦法解決,這是一個制度性的問題,所以說作為老師也非常無奈,但是它又需要追求成績怎麼辦?只能把試卷發到一些群裡面,讓家長自行解決。

    老師現在就是風箱裡面的老鼠兩頭受氣,一頭是學校的領導和學校的管理制度,一頭是家長和學生。

    而是要追求成績,家長也需要追求成績,每一個家長都希望自己的孩子能夠受到老師1對1的教學,每一位老師都在爭取成績和協調學校與家長之間的關係上,費盡了腦子,不知道是教學重要還是家校關係重要,甚至還是自己的工作崗位重要,大量的時間浪費在不知所措啥?

    一個簡單的印刷電子稿來說,一個普通的噴墨印表機二三百元,說句實在話,一個孩子的壓歲錢就可以買出來一個,但是有的家長非得拿著一個列印的問題,找出自己的理由,一張紙到列印社裡面可能會花到一元錢兩元錢,但是自己為什麼不想一想,有沒有更好的辦法來解決呢?

    換一句話講,很多時候,不管是學校不管是老師,不管是家長,都是分不出輕重,不知道哪一頭應當更重要一些。

  • 8 # 金堤河

    現在一個鐳射印表機也就幾百元,如果從小學開始用,打個幾百分試卷,再加上自己偶爾用一用,買一個印表機非常划算

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