我兒子在兩歲左右被診斷髮育遲緩,自閉傾向。
我在陪孩子康復的過程遇見過不少這樣的孩子,我描述一下這些孩子的共同特點吧
一,叫名無反應,沒有目光交流。
沒有康復過的大都是叫名無反應,大部分家長也是因為這個去醫院檢查的,就是你叫他他跟沒聽到一樣,就是喊破喉嚨跟他沒有絲毫關係,到後來才知道,他根本不知道你是在叫他,有可能他會把你的聲音當成噪音遮蔽了。經過康復一段時間後,大部分都有換名反應了,但是很討厭目光接觸,只要跟他們一接觸,立刻扭頭看別的目標。
二,刻板動作,重複性的動作
這樣的孩子大都有刻板行為,有的喜歡轉圈圈,有的喜歡亂跑,而我兒子從還沒會走
就開始一個勁的腳尖蹦,現在已經三週歲了,只要你一不管他,他就開始跳,不知道疲倦的跳,我甚至覺得他不會累嗎。有一個家長的孩子喜歡拍,甚至把家裡的床都拍爛了好幾張,這不是誇張的說法,這是事實。
三,理解能力差
簡單一句話就是聽不懂人話,我在北京培訓時,一個老師描述的非常形象,他們對你講的話就好比比是你在看一部外國沒有中文字幕的電影。所以一開始教他們會很難,我教我兒子再見這個手勢教了一年。
四,不會說話或者鸚鵡學舌
由於大部分自閉症的孩子發育都落後,導致的結果是他們不會說話,也不會表達,有的孩子會鸚鵡學舌般重複你的話,例如,你幾歲了,然後他回答,你幾歲了。他們不會像正常人一樣交流。
這就是自閉症孩子的幾個比較明顯的共性
我兒子在兩歲左右被診斷髮育遲緩,自閉傾向。
我在陪孩子康復的過程遇見過不少這樣的孩子,我描述一下這些孩子的共同特點吧
一,叫名無反應,沒有目光交流。
沒有康復過的大都是叫名無反應,大部分家長也是因為這個去醫院檢查的,就是你叫他他跟沒聽到一樣,就是喊破喉嚨跟他沒有絲毫關係,到後來才知道,他根本不知道你是在叫他,有可能他會把你的聲音當成噪音遮蔽了。經過康復一段時間後,大部分都有換名反應了,但是很討厭目光接觸,只要跟他們一接觸,立刻扭頭看別的目標。
二,刻板動作,重複性的動作
這樣的孩子大都有刻板行為,有的喜歡轉圈圈,有的喜歡亂跑,而我兒子從還沒會走
就開始一個勁的腳尖蹦,現在已經三週歲了,只要你一不管他,他就開始跳,不知道疲倦的跳,我甚至覺得他不會累嗎。有一個家長的孩子喜歡拍,甚至把家裡的床都拍爛了好幾張,這不是誇張的說法,這是事實。
三,理解能力差
簡單一句話就是聽不懂人話,我在北京培訓時,一個老師描述的非常形象,他們對你講的話就好比比是你在看一部外國沒有中文字幕的電影。所以一開始教他們會很難,我教我兒子再見這個手勢教了一年。
四,不會說話或者鸚鵡學舌
由於大部分自閉症的孩子發育都落後,導致的結果是他們不會說話,也不會表達,有的孩子會鸚鵡學舌般重複你的話,例如,你幾歲了,然後他回答,你幾歲了。他們不會像正常人一樣交流。
這就是自閉症孩子的幾個比較明顯的共性