和你一樣啊！兒子。你也是這麼來的。媽媽想生個小妹妹，晚上做了個夢，一個可愛的小女孩像糖果那樣來到我口中，我嚥了下去，她就在我肚子裡慢慢長大，再過幾個月從媽媽肚子裡生出來，你就當哥哥了。

原則上如實回答孩子，不要說“你還小，長大了就知道了”“小孩不要問這個”等，但是在告訴孩子時需要注意以下幾點：

1）描述過程：告訴孩子寶寶是受精卵在媽媽肚子裡發育成的，受精卵是爸爸的精子和媽媽的卵子結合形成的，精子通過陰莖排出通過陰道進入體內與卵子相遇結合為受精卵 2）避免說兒語，如小雞雞等，讓孩子知道這是成人話語中的詞語

3）告訴孩子要小寶寶要長大了才行，而且要做很多方面的準備，如結婚、保證身體健康、吃營養素、戒菸戒酒等，才能生出聰明健康的小寶寶

我懷二胎時，哥哥也問過肚子裡的寶寶是怎麼來的？我說是因為大寶這麼乖巧聽話，老天爺獎勵給他陪他長大的好夥伴。

後來生了二寶，大寶也問弟弟是怎麼出來的？

我說是醫生將媽媽的肚子開啟，把弟弟取出來的。

其實我是順產，善意的謊言是希望大寶能形象的知道媽媽生孩子確實是很幸福而又辛苦的事。

還跟他說，媽媽的肚子很痛，生兩個寶寶很不容易，以後哥哥要跟媽媽一起照顧弟弟，要不然媽媽就會老的快死的快。

大寶果然信以為真，對弟弟沒有一點敵對心裡，一直都讓著弟弟。

從剛出生，哥哥就喜歡抱著弟弟玩。

現在長大了，弟弟就是哥哥的小尾巴，哥哥寫作業，弟弟就在邊上無聊地等著。

我的兒子現在7歲，他曾經問過我“他是怎麼來的？”

我是這樣告訴他的:

因為他知道他是怎麼來的，所以我懷妹妹的時候，他就知道妹妹也是這麼來的。

給個童話唄，比如媽媽肚子裡有個城堡，你就在裡面睡覺，有一天你敲著媽媽肚皮說你醒啦想去幼兒園啦然後醫生就在媽媽肚子上安了個門，爸爸幫你開啟門你就出來啦~真實情況等他大了再告訴他吧，他會感謝你給了他一個童話

給孩子提供相關的繪本可以解決這個問題。通常孩子在3-4歲已經開始對“我是從哪出生的”這件事非常感興趣了。不去迴避這樣的問題，其他網友提到的幾個繪本都非常好，可以購買讓孩子看一看。

小時侯，我們不少夥伴對自己的出生處也很困惑，就常問大人。大人也很尷尬，就說從腋窩裡生出來的，或者說從肚臍眼裡生出來的，再追根問底還要招打。腋窩無間無縫怎麼可以生出小孩呢？肚臍眼又那麼小。這個問題困惑我們童年時代的好長一段時間。這個問題確實不好說，主要是因為不能實話實說，小孩又充滿好奇。解釋這個問題只能科幻一些，但又要有一些現實託底，如科幻小說一般。有個小孩也問他媽媽自已的出生處，他的媽媽是這樣回答的。那晚你爸爸調皮，爬到媽媽肚子上去了，媽媽被擠壓沒有防備，你的小妹妹就被你爸爸放到媽媽的肚子裡了。小孩繼續追問，那從媽媽的哪個地方放進去的呀？媽媽反問，你想想媽媽哪個地方能夠被爸爸放進去？小孩又想又猜，困惑終於解開了。

我為了能回答這個問題，在孩子一歲左右的時候，我買了不少兒童性健康教育的書來讀。

在我兒子兩歲左右的時候，我就給他讀了繪本《我們的身體》《乳房的故事》《小雞雞的故事》等等。

當孩子瞭解了我們身體的構造，男女身體部位的區別，教會孩子認識什麼地方是隱私部位。孩子才知道保護自己，知道什麼地方是不可侵犯的。

我們完全可以坦然淡定地告訴孩子：“由於爸爸媽媽相愛了，然後爸爸的精子和媽媽的卵子相結合，孕育出了一個小生命。這個小生命會在媽媽子宮裡待到9個月後，就會從媽媽的生命通道里出來。”

由於我們的傳統觀念問題，所以家長很羞於表達關於性的教育問題。但這是一個無法迴避的問題，讓孩子瞭解相關的知識，學會保護自己，真的很重要。

網上有專門的這種教育書賣，還圖文並茂，我朋友就是買這種書回家來教她三四歲的兒子的，有發給我看，真心不錯，有立體的小人示範，書上教男生女生的區別，教孩子是怎麼生下來的等等，很有趣味，並不低俗。我覺得這些還是從小教起的好。

對於性知識好像每個媽媽都開不了口我也是，因為我頭胎是剖腹產，所以孩子問我的話，我就會和她講等醫生把媽媽的肚皮切開小妹妹就出來了。有小寶的時候大寶都13歲了，在學校裡開始學習性知識了，我只給她講了女孩子青春期會來月經的知識，以免有看到出血會嚇到她，沒想到她早就知道了，是在小學的時候就聽同學給她講了。

我認為家長給孩子講性知識最好在青春期以前講，那個時候孩子還懵懵懂懂不會害羞，家長也不會感到尷尬。特別是女孩子一定要告訴她學會保護自己。

我記得兒子問我們這個問題的時候。我們當時回答的是從肚子裡蹦出來的，然後老婆還把她那個剖腹產留下的疤痕，給兒子看了一下。兒子似懂非懂的點了點頭。接著問了一句，那我為什麼會在媽媽肚子裡呢？難道我好吃嗎？這讓我們不知道如何作答。

然而兒子並沒有就此放過我們，接著問到，那媽媽的肚子是怎麼裝下我的？我只好轉移了話題，讓孩子去做別的事情了，但接下來幾天，兒子沒事就問，這讓我苦不堪言！

早知道就說實話好了。

孩子天生都是有好奇心的。他們可能到某個時間段，就會突然想到，自己是怎麼來的呢？

而中國的父母，總是覺得難為情，或者不好意思說出口。

孩子雖然小，但他們並不笨，我們要做的就是老老實實回答他！

但如果你不把這個事情，給孩子解釋清楚。

他可能只會有越來越重的好奇心。會不斷刨根問題的，去找到問題的答案。

首先我覺得，我們做家長的應該摒棄那些老傳統老觀念，就認認真真的回答孩子這個問題。而不是找一些謊言或者藉口，去搪塞孩子。

我記得我小時候問過這個問題時，我的父母說我是從垃圾堆裡撿回來的。

這讓我難過了好長一段時間。每天就在想，是誰拋棄了我。有的時候我還會盯著父母的臉看，然後拿起鏡子來對照自己的長相。越看越覺得自己和父母長的不像。心裡就不自然的有一種痛苦的感覺。

直到上了初中之後，這種痛苦的感覺才慢慢的釋然。

現在回想起來，感覺自己那個時候真的好傻。但這卻也說明，如果父母不告訴我們真相，孩子就會把父母說的玩笑或者藉口，當成真的來對待。

父母可以在孩子還小的時候。可以買一些這方面的繪本，陪著她一起看，不斷的解答他這個過程中提出的問題。幫助孩子從小形成一個觀念，就是父母給了他的生命。在他心中種下一個感恩父母的種子。

第三，等到孩子青春期時，我們就應該如實相告，他到底是怎麼來的？男女之間有什麼區別？如何看待與異性的關係，以及怎麼和異性去接觸。很多孩子到了青春期，因為荷爾蒙的分泌，再加上他們對於這方面感到神祕，不瞭解。導致他們有的時候就會做出錯誤的行為。

所以，家長就應該坦誠相待。尤其是媽媽應該把懷他和生他的過程描述的詳細，具體。讓孩子瞭解到父母的不容易，改善親子關係。

知道一件事情，對孩子很重要，但不知道一件事情，對孩子來說更重要。

這個問題嘛！相信我們大部分人都曾有“從垃圾堆裡撿回來的”疑惑和恐懼，不知來處，迷迷糊糊，對兩性關係好奇又害怕。

很明顯當你的兒子問你：“肚子裡的妹妹是怎麼來的？”，說明寶寶已經有了一定的觀察力和自我意識，這個時候每天巴不得問“十萬個為什麼”的他擁有很強烈的探知世界的好奇心，這其中就包括對性的好奇，對人類來處的好奇。

而上一輩過時的性教育帶來的不良後果相信大多數人都已知曉，多少花季少男少女因為懵懂無知，偷食禁果，犯下不可饒恕的過錯，中中國人對性始終諱莫如深，三緘其口，多少人的性啟蒙是在網際網路魚龍混雜的資訊中自己慢慢摸索出來的。

性開放已經很多年了，它在一定程度上解除了中國人對性的壓抑，卻也因為中國性教育的滯後而導致了很多疾病的發生，甚至是墮胎率的攀升。

而墮胎對女性造成的傷害，往往無法估量。

我們這一代人，都多多少少在成長的過程中受到類似的困擾，因此我們有責任為我們的下一代做出努力和改變。

正確的性教育，其實應該要發生在孩子還沒有對性產生好奇之前，當你的兒子問你這個問題的時候，說明你的家庭性教育已經沒有做到位了，這時候趁勢教育孩子，是你最好的選擇了，不應焦慮不安，而應想辦法做到最好。

很多時候面對孩子的提問，真正應該擺正態度的反而是父母，孩子對兩性知識懵懂無知，自然是不會產生羞愧心理的，產生羞愧，不好意思開口的往往都是父母，而父母的態度，又往往對孩子產生最深刻的影響。

如果你此時扭扭捏捏，孩子往往因為你的羞愧而感到羞愧，越不被告知的東西越能引起人的好奇心，孩子也是一樣的，這將成為困擾他很長一段時間的問題，更有甚者親身嘗試，不斷摸索，而在這過程中極有可能因為認知不全犯下錯誤，很可能影響孩子的心理和成長，更有甚者害人害己。

如果你對這個問題敷衍了事，或者隨便說個亂七八糟的答案忽悠他。

當有天他知道真正的答案，一來會在心裡對你產生不信任感和距離感。二來他可能也因此產生焦慮和羞愧感。三來父母對性的態度也影響孩子對性的認知，大人羞於談性，很容易使孩子長大後產生“性恥感”，認為性是骯髒的，不可談論的，影響兩性關係，也影響他正確對待自我。

至於性教育要如何做，可以根據孩子的年齡來進行解釋，如果孩子的詞彙量和理解能力都偏弱，可以採用形象化的解釋，比如看一些兒童性教育教材，舉生活中最簡單的例子說明，比如爸爸裝扮成精子，媽媽裝扮成卵子，你可以跟寶寶說：“爸爸遇到媽媽，爸媽相愛了，於是爸爸的精子游呀遊，與媽媽的卵子結合了，然後受精卵就遊呀遊，游到媽媽的子宮裡（媽媽的肚子裡有一個子宮，是專門給沒出生的寶寶住噠），就是妹妹現在居住的地方啦，妹妹會在裡面生長10個月才會出來。”

這時候如果寶寶又問，精子怎麼進到子宮裡呢，從哪裡進去呢？

如果你實在不太好意思解釋，可以舉身邊更為直觀的一些事物作為解釋，比如：插座和電線，USB插入電腦等等。

等到隨著孩子年歲增大，就要逐步灌輸性理念，男生囑咐要尊重女生的隱私，而女生要叮囑注意保護自己，所有兒童都應被告知：穿內衣褲的部位，除了爸媽以外是不能隨便被外人碰的。

等孩子慢慢長大，青春期性躁動的年紀，更要告知如何轉移注意力，處理好自己的情緒，同時也要傳導性安全和生殖方面相關的知識。

記住，在這整個過程中，最重要的是父母的態度，如果你能坦然大方並得體地教授孩子相關知識，孩子將會建立一個健康良好的兩性關係認識，也能更從容地處理兩性關係，管理好自己，保護好自己。

而你所做出的的性教育範本，也會受益於孩子的子孫後代，由此我們才算真正的成為了合格的父母。

10歲的孩子也該懂了，學校也會安排健康衛生課程。

作為家長，我們有義務給孩子普及健康性知識。

當孩子問出這類問題的時候，說明他們對這方面的知識十分好奇。你不正面回答，或者閃爍其詞只會讓孩子更好奇。

到時候，他們會通過網路來尋求答案，而這答案就不一定是你想要的了。

而我是這樣給孩子說的：

妹妹是因為精子和卵子結合在一起而來的。

卵子和精子會在特定的時間相會，幾十萬個卵子和幾億個精子裡面，分別只有一個被選中。

具體經過是這樣的：

爸爸和媽媽因為十分相愛，晚上爸爸和媽媽會相擁在一起。爸爸最高興的的時候會將大約2-4億個長得像小蝌蚪的精子排進媽媽的體內。

然後，它們馬上就開始了在媽媽身體里長時間的游泳。

但是，大部分的精子會隨著爸爸的精液從媽媽的陰道里面排出來。而只有一小小部分的精子會繼續擺動小尾巴向前遊。

這時，媽媽的身體裡會分泌出一種黏糊的液體，這種黏液會形成一張網。

媽媽身體的卵子會飛奔出來，如果這個時候，網是開著的，精子就很容易通過了。

這種網可以幫助精子們繼續往上面遊。

當精子衝破重重障礙來到輸卵管與卵子相遇時，精子和卵子並不能馬上結合。

卵子周圍有保護層，會阻止精子與卵子結合，需要破除才行。

這個保護層有很豐富的粘多糖和糖蛋白。精子必須釋放一些酶，才可以消化，溶解掉保護層。

然後精子會越過卵丘和放射冠，之後便粘在透明帶表面。

接著，透明帶內外表面上的受體會識別精子，看看是不是人的精子。

識別完成後，透明帶才會分解掉，允許爸爸的精子進入到媽媽的卵細胞裡。

精子完全進入卵子體內以後，就會融合，爸爸媽媽各自的23條染色體會結合成46條染色體，形成一個新的細胞。

這個新的細胞就是寶寶了！

如果你不像芽媽這樣有類似的知識儲備，你就先跟孩子約定，坦誠自己也有點說不清楚，先學習一下再告訴他。

這個時候一定要定下具體時間，然後實現自己的約定。

十歲的孩子應該用科學的、正式的名詞來給孩子講述這個過程。

這是孩子性教育的問題，其實受中國傳統的影響，父母大都覺得對孩子難以啟齒，所以這個問題怎麼解決的關鍵其實在父母自身的心態問題。一般孩子會在5-6歲開始問父母，自己從哪裡來，這是因為他對自己充滿著好奇，想了解這個過程。如果孩子一直沒有向你提出這個問題，很有可能是你給他們的感覺是，你很避諱這個事情，從你這裡也許得不到自己想要的答案，那麼，結果是什麼？結果是孩子可能自己去尋找這些問題的答案。我們需要怎麼做才能夠很好的給孩子傳達正確的資訊呢？一、父母不要遮遮掩掩，羞於談及，不管你用什麼語言來表達，你的態度是最關鍵的，孩子是能夠感受到父母對此事的一個態度到底是羞羞答答的很隱晦的，還是覺得這件事情本來就很正常的。所以我們需要正面積極的對待，讓孩子感受到這樣的一件事情很正常，是等同於吃飯這件事的。二、根據不同年齡的孩子做好不同的準備；一般孩子在5-6歲時需要採用的是繪本這樣的一些通俗易懂的文字表達，並且裡面有很多卡通形象和畫面，很容易讓孩子看懂；但是對於小學階段甚至更大的孩子，就不能簡單的只採用這種方式了，必須採用科普讀物，這樣比較權威，不要隨意用在網際網路搜尋的資訊。三、可以用遊戲的方式，或者角色扮演的方式，一問一答，將問題闡述給孩子。四、不要用替代性的詞彙，要用科學的正式的名詞來解釋，比如‘精子’、“卵子”“受精卵”等，而不要用“小蝌蚪”這類詞彙來給孩子講述。五、對於青春期的孩子開展的性教育還需要普及安全性教育，不要吃驚，你教會孩子避孕不是鼓勵教唆孩子進行性行為，而是在這個時候保護自己並且不傷害他人。

六、要告訴孩子因為父母之間有愛，才會產生愛的結晶，所以相愛是這件事情產生的根本。

-end-

相信在日常生活中，大部分的父母都會遇到這樣尷尬的問題。特別是大寶慢慢長大之後，看到媽媽懷二胎，肚子出現了一定的變化，就會像個10萬個為什麼一樣，跟在媽媽後面問來問去。

加上由於孩子本身的年齡也比較小，媽媽給孩子解釋也解釋不清楚原因，媽媽也不可能直白的對他們說出孩子到底如何來的，在這時候就會顯得十分的尷尬。

記得當時我懷二寶的時候，女兒也是非常的開心，並且每天都在我旁邊說：弟弟什麼時候出來呢？有些時候還比較好奇弟弟到底怎麼來的？

當時確實孩子年齡還比較小，所以我就給她找來了一些繪本，讓她簡單的去了解了弟弟到底如何來？

當然，我們也都知道給孩子看的繪本確實非常的簡單，也能通過一些比較委婉的方式，讓孩子瞭解小孩到底是如何出生的，所以也就避免了這種尷尬。

當然您現在提出問題，自家10歲的兒子問這種話，所以繪本可能不能給孩子一個比較好的答案。

我們應該清楚正常情況下，大部分的孩子在6歲的時候，就已經有性別意識，這時候聰明的寶媽可能會對孩子進行性教育。

或許對於大部分國內的父母來說有些羞澀，但是還是應該給孩子進行一定的科普，而您家孩子已經到了10歲，確實可以瞭解關於這方面的事情。

所以，如果有條件的話，希望你可以提前去查閱一些新教育的資料，等找到一個比較合適的時候讓孩子認識的胎兒的產生以及成長髮育，這樣他也就明白了媽媽肚子裡的小妹妹是怎樣來的。

當然，對於您來說或許還是有一些難以啟齒，這時候我們其實可以去考慮一些資訊網路查詢。可以的話，給他們選取一定的視訊，讓他們認識到孩子如何產生？

總之我們需要改變自己內心的觀念，不要覺得這樣的事情非常尷尬。

試想一下，如果沒有給孩子進行一個好的教育，或許他對於小妹妹也不能更好的接受。

十歲兒子問我媽媽肚子裡的小妹妹怎麼來的，我該怎樣說？

這個問題每個人都問過，我很的小時候也問過，問媽媽，她說我是從胳肢窩裡蹦出來的，以我現在的記憶，可以很肯定的說，那會兒我是將信將疑的。

很遺憾，我獲得最正確的答案時，已是十三歲的暑期。而讓我明白關於生命和兩性的知識，不是來自於父母，而是外婆，老人家很認真細緻的給我講解了我的疑惑：我是怎麼到媽媽肚子裡去的？我是怎麼從媽媽肚子裡出來的？

正確的性啟蒙教育對孩子一生產生深遠的影響。很感謝外婆給我的性啟蒙教育，這讓我順利渡過青春期，因為知道兩性關係是怎麼回事，所以早戀也是沒有的事。

如何幫助孩子正確認知生命和性知識呢？

首先，運用好資訊網路。以前沒有這麼發達的資訊網路，現在就方便多了。關於生命、人體結構的科普繪本、視訊都很多，我們家長要做的就是在給孩子提供這些科普知識之前，做好甄別。幼兒可以用繪本類的，年紀稍大些，理解能力強了可以給科普視訊，陪同孩子一起看，可以隨時幫助孩子解釋不懂的內容。

其次，我是這樣做的：孩子上幼兒園時，就會對生命產生好奇了，開始問我自己是怎麼來的時候，我就帶他們去圖書館幼兒區找人體知識的相關繪本，還帶他們去科技館看到了1:1比例的立體人體結構，這樣他們對人體就有了一個初步的認知和概念。老大上小學，我就直接給他看了《子宮日記》，這是一部非常好的關於生命孕育的紀錄片。看完後，就順帶給娃初步講了兩性關係的知識，為接下來的性教育做準備。

最後，放下舊觀念，做時代好父母。很多爸爸媽媽都不好意思和孩子講這些，或者總覺得孩子小，不適合講這些很私密的事情，其實，當孩子有疑問和好奇時，我們作為父母完全可以給孩子們最正確的認知，因為孩子不會因為我們的不解釋或者模輪兩可的解釋而停止思考，避免孩子誤入歧途。

其實有些東西是我們自己想偏了。當孩子問詢這些問題的時候其實是我們最好給孩子引導的時候。有很多方式可以借鑑的，你可以選擇你覺得比較好的參考。

一是通過相關的繪本或者故事，和孩子一起了解人體的構造和生命的起源。

二是通過有趣的視訊，網路上不難找到相關教育視訊的。

三是通過你自己的講解，給孩子描述一個真實又美好的故事，告訴孩子他和妹妹是怎麼來的。

我兒子現在四歲半，也會開始問媽媽，我是從哪裡來的。所以我給他講了繪本故事，他了解自己從哪裡來的，同時還學會保護自己身體的私密部位，也明白了不能對別人做不禮貌的行為。其實我覺得這些真的非常重要，而且是自然而然的事。刻意隱藏，隱晦，胡編亂造都不如，給孩子真實而具有教育意義的講解。孩子不僅能理解，還會理解媽媽的辛苦。

不要擔心，放開心態去和孩子溝通交流吧！加油相信自己的孩子！

我就給我兒子講這個繪本，可以參考一下，他特別喜歡，每天晚上都要我講。而且也更加明確的知道自己的身體和自我保護！

問這種問題的孩子，不管幾歲都覺得好可愛，我想想我的孩子是什麼時候問我的？

應該比十歲小多了，那是我家哥哥問的。

可能是三四歲的時候，我給他們買的第一套“性教育”書籍---《我是女孩兒，弟弟是男孩兒》。我看得出，那時的哥哥聽這套繪本就像聽阿貓阿狗的故事一樣。

後來，讀的繪本越來越多，關於幼兒性教育的書本還有《小威向前衝》、《小雞雞的故事》、《乳房的故事》等等。

終於有一天，哥哥聽完一本故事後，問我：“媽媽，我是怎麼來的？”

我想：“該來的總算還是來了！”

“嗯......爸爸媽媽從前不認識，後來認識了，爸爸愛媽媽，媽媽愛爸爸，然後我們就結婚了。

因為爸爸媽媽很愛對方，然後媽媽的肚子裡就有了一個小寶寶，這個小寶寶就是你啊。

但是，一開始的時候，你很小很小，後來在媽媽肚子裡慢慢地越長越大，就像妹妹在肚子的時候一樣。

你不是看見媽媽肚子很大很大的時候嗎？那就是肚子裡有小寶寶了。

再後來，你長得太大了，媽媽的肚子已經裝不下你了，就把你生出來了。”

那個時候，我想我是感謝自己生了兩個孩子的，懷妹妹的時候，哥哥看見我大肚子的樣子，跟他解釋起來也輕鬆一點。

我覺得跟孩子解釋這種問題時，不用解釋得太詳細，但是也得實話實說，經得起推敲。切記什麼“從垃圾桶裡撿來的”、“馬路上撿來的”，這種話爛在肚子裡也別說，太傷孩子的感情了。

而且，孩子絕不是隻問一次，每問一次，都要耐心地講清楚，孩子很愛聽。

我家哥哥妹妹每次聽就像是聽故事一樣，有時講完一遍還要再講一遍，還不時地提出新的問題。

其實，親子關係就是這樣在談話中慢慢建立的，好好享受這個過程吧。

1、問，然後說。

2、使用正確的描述。

您可以通過對身體部位使用準確的術語來避免混淆。例如，告訴孩子嬰兒在母親的肚子里長大可能會造成混淆，因為那是食物的倉庫。相反，要告訴孩子，嬰兒在女人體內的一個特殊位置長大，稱為“子宮”。

而且，如果您說父親的種子在母親內部生長，那麼孩子可能想象蘋果種子在婦女體內的樹上生長。相反，您可以解釋父親的製造的特殊的很小很小的蝌蚪從他的身體游出，進入母親的子宮。

這可以幫助孩子們理解，隨著時間的推移，製造和成長是嬰兒一個過程。如果您懷孕了，這還將使您的孩子放心，您的懷孕是暫時的，當嬰兒在子宮中長大時，它就會出來並且您的孩子有兄弟姐妹。

3、實事求是。

說起來容易做起來難。如果您發現自己開始感到尷尬，請記住您只是在談論生活的正常部分。您的孩子可能不會像成年人那樣“糾結”此資訊。

另一方面，根據您的孩子的成熟程度，她也可能會感到尷尬。無論如何，請在解釋時保持隨意和簡單。如果您不解釋，您的孩子可能會更好奇。

4、回答有關如何育兒的常見問題

“嬰兒如何進入那裡？” 一個精確而簡單的解釋將使許多孩子滿意。您可以說簡單的話：“父親給母親以愛，並在一起生了一個孩子。” 或“嬰兒是當兩個成年人彼此相愛，以至於他們能夠在母親體內建立一個嬰兒時製造出來的。”

如果您的孩子想要更多細節，您可以告訴她，父親的精子與母親的卵結合在一起，它們一起長成嬰兒。

“嬰兒在那兒做什麼？” 使您的解釋與孩子的想象一致。“嬰兒正在吮吸拇指，踢腳，睡覺，撒尿，甚至會踢打。最重要的是，嬰兒越來越大，直到他準備出來。”

如果您期望的話，您可以一起推測一下嬰兒在做什麼：“您認為嬰兒在其中游泳很有趣嗎？” “你認為他現在正在睡覺還是醒著？”“你認為他現在可以聽到我們的聲音嗎？” 詢問您的孩子是否想跟嬰兒說話或唱歌，或感受嬰兒的踢打。

如果您的孩子對嬰兒有任何擔憂–“那裡黑了嗎？” “他孤獨嗎？” –您可以向她保證，子宮是嬰兒成長的絕妙而安全的地方。

“我也可以在我體內生一個孩子嗎？” 現在是時候解釋兒童和成人的身體有何不同。“只有成年女性才能生育嬰兒。長大後，您可以擁有自己的孩子。” 如果您有男孩，則必須對此做一些修改：“長大後，您可以幫助你的妻子生個孩子。但是隻有一個成年女性才能在她體內生一個孩子。”

我娃沒問就給他說過.剛才睡前又問了一次.「媽媽生的你.爸爸媽媽相識.互相喜歡.戀愛.結婚.睡一間房子.一張床上.就有了愛的結晶.媽媽就懷孕啦！經過近十個月，你就在肚子裡亂踢要出來，就把媽媽踢破水了，媽媽就趕緊去醫院生你.把媽媽疼的，醫生護士給媽媽接生，你就從媽媽肚子裡生出來了」我一直是以自己的版本給孩子說. 然後告訴他，不能和除爸爸媽媽爺爺奶奶以外的人隨便睡一起⋯⋯從小有點安全防範意識.