我娃一歲半，我買的投影儀，基本一週看兩三次，放的視訊是兒歌和跳舞的，看的時候能邊看邊跳，看過之後簡單的跳舞動作也能記住。不知道好不好？

好處一：開發孩子的想像力

動畫片裡的故事一般都充滿了奇思妙想，對兒童想像力的開發非常自然，又為兒童所樂於接受，還可以幫助兒童離開現實狀況，忘記不愉快的經驗。

好處二：培養孩子的幽默感

滑稽、幽默是兒童動畫片的基本要素之一，兒童受動畫片的耳濡目染，就算學不會創造幽默，至少也可以學會欣賞幽默。

好處三：帶給孩子快樂

看看孩子們看動畫片的痴迷程度，狂熱地模仿動畫裡的人物，誰能說他們不快樂

好處四：滿足孩子的求知慾

從兒童蹣跚學步開始，他們的視野越來越寬廣，對人和物的好奇心和興趣也越來越大。他們喜歡問為什麼，在看動畫片的過程中，兒童能找到很多問題的答案，而且回答得非常形象生動，易為兒童接受，印象深刻。

開發孩子的想像力

動畫片裡的故事一般都充滿了奇思妙想，對兒童想像力的開發非常自然，又為兒童所樂於接受，還可以幫助兒童離開現實狀況，忘記不愉快的經驗。

培養孩子的幽默感

滑稽、幽默是兒童動畫片的基本要素之一，兒童受動畫片的耳濡目染，就算學不會創造幽默，至少也可以學會欣賞幽默。

帶給孩子快樂

看看孩子們看動畫片的痴迷程度，狂熱地模仿動畫裡的人物，誰能說他們不快樂

我家孩子從小看英文動畫片，現在一年級，她的測試水平已經達到美國小學三年級的水平。

我總結了一下，不能因為動畫片是電子產品就諱疾忌醫，而是要充分利用好。

比如從二歲開始，每天20分鐘播放磨耳朵；

三歲的時候，就可以根據她的興趣選擇喜歡的動畫片看，比如粉紅小豬、愛探險的朵拉，這些都有英文版；

四五歲的時候，有意識地播放一些單詞的學習視訊，這類資源網上很多，比如有個app嘰裡呱啦，裡面很多免費內容可以用，手機隨時播放，哪怕帶孩子外出也不耽誤；

六歲之後，就開始選擇一些自然科普類的記錄動畫片給娃看，因為關於non-fiction的類別內容，是將來考試的重點。

同時，在這個過程中，配合大量的繪本和其他書籍，因此，她才奠定了良好的閱讀根基。聽說讀寫，自然而然，其他方面都不會太差。

這要看大人怎麼引導，大人都需要放鬆的娛樂節目，孩子同樣需要，好的動畫片也可以學到書本上沒有的東西，增長孩子的知識量，做到勞逸結合

正在陪孩子看獅子王電影

孩子愛看動畫片就和大人追劇玩遊戲一樣，誰讓動畫片這麼好看呢？

每一部動畫片在創作之初都是有出發點和初衷的，除了賺取商業利益，還有教育意義。有些純粹娛樂的電影我認為就是垃圾，完全浪費孩子的時間，這類垃圾卻很吸引孩子眼球，這時就需要大人的引導了。

大人要花些心思，給孩子選擇一些好的有價值的動畫片來看，我認為還是很有好處的。

還有要控制觀看時間，防止孩子沉迷其中，並保護孩子視力！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

一部好的作品對孩子是有益無害的，在不斷進步的社會裡，家長的教育方式也在不斷的與時俱進，不斷的改善和增加。

有時簡單的童話故事、動畫等都對教育孩子有著很重要的作用。

而且說到底，動畫片也不是什麼洪水猛獸，用得好，對於開拓寶寶的知識面、提高寶寶的語言能力，都是得力的小助手。

看動畫好處有多少好處1：孩子的想象力得到開發。

好處2：孩子的幽默感得到了培養。

好處3：給孩子帶來的快樂是無窮無盡的。

好處4：孩子的求知慾得到滿足。

好處5：孩子的心靈得到了淨化。

看動畫的好處 好處一：開發孩子的想像力 動畫片裡的故事一般都充滿了奇思妙想，對兒童想像力的開發非常自然，又為兒童所樂於接受，還可以幫助兒童離開現實狀況，忘記不愉快的經驗。 好處二：培養孩子的幽默感 滑稽、幽默是兒童動畫片的基本要素之一，兒童受動畫片的耳濡目染，就算學不會創造幽默，至少也可以學會欣賞幽默。 好處三：帶給孩子快樂 看看孩子們看動畫片的痴迷程度，狂熱地模仿動畫裡的人物，誰能說他們不快樂 好處四：滿足孩子的求知慾 從兒童蹣跚學步開始，他們的視野越來越寬廣，對人和物的好奇心和興趣也越來越大。他們喜歡問為什麼，在看動畫片的過程中，兒童能找到很多問題的答案，而且回答得非常形象生動，易為兒童接受，印象深刻。 好處五：淨化兒童的心靈 優秀的動畫片都宣揚真、善、美，給兒童提供一些可供模仿的模樣和群體的一些行為規範，促進兒童是非觀念的形成，培養兒童良好的道德品質。

孩子有很多東西都不懂，我們大人教小孩的東西很有限。

孩子看動畫片，心情很愉悅。孩子在電視裡，在動畫中會學到很多知識，其實孩子很多東西都是在動畫片中學到的。好的不好的，很多都是。很多的孩子成長都是動畫片陪著他的。

作為父母，如果可以的話多花點時間帶孩子陪孩子去看動畫片。你要去罵孩子的話，動畫片沒得看。父母在陪孩子看動畫片的時候，可以適當的引導和孩子一起看，一起笑，一起樂一起哭。孩子就會更貼近，成長的更多。儘量多引導孩子，朝著正能量的方向走。有很多的。父母為了自己做事情就開著動畫片給孩子看，自己就去做別的事情了，只要孩子不哭不鬧看電視就看吧。你是這樣的做法是不對的。還有給孩子看動畫片的時間一次不能超過20分鐘。

孩子的視力。正在發育的階段，請父母做好這方面的防範。孩子的視力影響著一輩子的幸福。

首先啊，站在孩子的角度來講，動畫片對於他們就像電影電視劇對大人是一樣的，你看電視劇是為了娛樂放鬆，電視劇的情節會吸引你，對孩子也是一樣的，他們覺得動畫片有趣，才會去看，至於影響，主要有3個方面。

一方面，動畫片的呈現方式是以視訊和劇情的方式呈現，裡面的正反角色，劇情，都會對孩子造成影響，主要是動畫片表達出的一些品質和是非觀，會影響孩子。通過學習和模仿，孩子會培養起正確的是非觀和一些好的品質。

另一方面來說，現在也有不少的動畫片粗製濫造，而且動畫片本身的劇情設定就不正，不適合給孩子看，這時候如果孩子看了，也會被這種不正確的是非觀所影響，對孩子產生誤導作用。

最後一個就是，動畫片是視訊和劇情呈現方式，孩子通過看動畫片會加深對這世界的理解，會通過動畫片鍛鍊語言技能，學會更多的詞彙和理解這些詞彙所表達的意思。

看動畫的好處 好處一：開發孩子的想像力 動畫片裡的故事一般都充滿了奇思妙想，對兒童想像力的開發非常自然，又為兒童所樂於接受，還可以幫助兒童離開現實狀況，忘記不愉快的經驗。 好處二：培養孩子的幽默感 滑稽、幽默是兒童動畫片的基本要素之一，兒童受動畫片的耳濡目染，就算學不會創造幽默，至少也可以學會欣賞幽默。 好處三：帶給孩子快樂 看看孩子們看動畫片的痴迷程度，狂熱地模仿動畫裡的人物，誰能說他們不快樂 好處四：滿足孩子的求知慾 從兒童蹣跚學步開始，他們的視野越來越寬廣，對人和物的好奇心和興趣也越來越大。他們喜歡問為什麼，在看動畫片的過程中，兒童能找到很多問題的答案，而且回答得非常形象生動，易為兒童接受，印象深刻。 好處五：淨化兒童的心靈 優秀的動畫片都宣揚真、善、美，給兒童提供一些可供模仿的模樣和群體的一些行為規範，促進兒童是非觀念的形成，培養兒童良好的道德品質。 看動畫片的不良影響 不良影響一：兒童具有強烈的模仿傾向，而且區分資訊的能力很弱，特別是年齡小的兒童幾乎沒有區分能力，對行為與其後果間的聯絡也不甚瞭解，因此經常發生一些悲劇。如一個3歲男孩學動畫片中小鳥飛行，從視窗“飛”下，導致肝破裂死亡。而那些充斥暴力行為的動畫片會使兒童認知上形成對暴力的合理化，生活中的問題也往往用暴力來解決。 不良影響二：長時間收看動畫片，相對就減少了戶外活動的機會，使兒童失去了很多與實際生活接觸的機會，妨礙了兒童對自然物質的真實感知及活動能力，而且缺乏與其他人言語的交流。缺乏表達交談，在一定程度上會影響兒童的言語表達能力。 不良影響三：長時間看動畫片，對兒童身體也會造成一定的傷害。電視有高頻輻射，長時間盯著電視螢幕，減少了兒童眼球運動的機會，導致視力下降。而且很多兒童都是邊看動畫片邊吃飯，這種習慣會使兒童的胃腸消化功能降低，導致身體健康狀況下降。

但是我們所處在一個電子產品化的時代，想要一刀切讓孩子遠離電子產品可能有些困難。隨著孩子年齡的長大，如果孩子不看任何動畫片的話，可能還會和小朋友的溝通有些脫節，甚至難以融入。

今天我們就來分享一下孩子適當看動畫片，其實還是有一定的好處的。

一、讓孩子看動畫片的好處有哪些？

1、讓孩子學會道理

我家小女兒現在4歲，從兩歲半多開始看《小豬佩奇》，每次只看2集，一共10分鐘的時間。每一次看完都非常開心，和我分享小豬佩奇和爸媽一起的快樂時光。看得出來，孩子在看動畫片的時候，能夠學會很多生活中的道理，比如關心好朋友、互相幫助，接待客人等等。

而這些都是爸媽們日常用言語表達、教育孩子時所無法觸及的部分。有了動畫片當榜樣，也有實際的環境、人物，孩子理解起來也更加直觀，父母適當引導孩子，就能學會很多為人處世的道理。

2、讓孩子獲取知識

隨著女兒逐漸長大，4歲左右的時候迷上了《海底小縱隊》這部動畫片，一群小動物在海底探險、救援的事情。每一次我們只看一集，一集大約10多分鐘，每一集都會講一個海底生物，讓女兒沉醉在海底世界裡。

有一天女兒突然告訴我海底分為三個區域：Sunny區、暮光區和午夜區。這讓我感慨不已，原來女兒看動畫片的收穫如此之多，甚至連我這個老母親也自愧不如。所以讓孩子看動畫片也是能夠獲取很多父母不知道的知識呢！

3、讓孩子開拓眼界

女兒有一段時間特別喜歡看《超級飛俠》，其中的小飛機樂迪非常熱心，每天滿世界的送包裹，今天跑去日本，明天跑去美國、瑞士，女兒每天跟著樂迪滿世界環遊，當看動畫片的時候是女兒再開心不過的事情了，感覺足不出戶就已經周遊列國了。

《超級飛俠》這部動畫片不僅讓女兒開拓了眼界，還學會了不少外國語打招呼的方式，對於女兒的成長其實也幫助不少。偶爾有時候女兒還會問我媽媽，我們有沒有機會可以去馬來西亞呢，我說：“當然可以。”

二、讓孩子看動畫片需要注意哪些事項？

1、選擇適合孩子的動畫片

孩子在不同年紀感興趣的事情不同，所以爸媽們一定要根據孩子的年齡幫助孩子選擇適合的動畫片。就像是我在前面講到的，我家女兒在2歲的時候看《小豬佩奇》，可是慢慢覺得有些幼稚，就換成了《汪汪隊立大功》，後來又愛上了《超級飛俠》，最近風靡的是《海底小縱隊》。看得出來，孩子每看一部動畫片都是一個成長的過程，只有選擇驛的內容才能更有收穫。

2、父母陪同觀看更有收穫

爸媽們讓孩子看動畫片的時候，最好自己也“老老實實”地坐在旁邊和孩子一起投入觀看。為什麼要強調“老老實實”呢？因為這樣既能夠增加和孩子日常交流和互動話題，也能夠提升親子感情，瞭解孩子的心中所想，才能夠增進和孩子的聯絡紐帶。

有些爸媽喜歡把動畫片開啟後自己看手機或是忙別的事情，這樣不是不可以，而是錯失了提升親子感情的寶貴機會。

3、控制觀看時間保護視力

家長們不想讓孩子看動畫片，無非是怕孩子沉迷其中不能自拔。其實這一點非常好解決，在給孩子看動畫片之前一定要約定好“今天看幾集”。約定時間根本沒用，孩子還會耍賴皮。因為孩子比較小，對於時間沒有確切的概念。

像是年紀比較小的時候，我們看《小豬佩奇》一次看兩集大約10分鐘，眼睛不會太過疲勞，也能夠讓孩子滿足興趣。隨著孩子年齡的長大，看動畫片的時間也會適當延長，由原來的10分鐘增加到現在的20分鐘。如果怕孩子疲憊的話，可以先看一集，然後玩一段時間之後再繼續看第2集，這樣既能夠讓孩子學會自我約束，也能夠滿足孩子看動畫片的願望，同時也能夠保護孩子的視力，一舉多得。

結語：

很多動畫片都有不錯的教育意義，爸媽們不要過於緊張，適當地引導孩子看動畫片，既能夠增進親子感情，也能夠讓孩子增廣知識面，還能夠讓孩子接受新鮮的內容，對於孩子的成長是很有幫助的。

好處一：開發孩子的想像力

動畫片裡的故事一般都充滿了奇思妙想，對兒童想像力的開發非常自然，又為兒童所樂於接受，還可以幫助兒童離開現實狀況，忘記不愉快的經驗。

好處二：培養孩子的幽默感

滑稽、幽默是兒童動畫片的基本要素之一，兒童受動畫片的耳濡目染，就算學不會創造幽默，至少也可以學會欣賞幽默。

好處三：帶給孩子快樂

看看孩子們看動畫片的痴迷程度，狂熱地模仿動畫裡的人物，誰能說他們不快樂

好處四：滿足孩子的求知慾

從兒童蹣跚學步開始，他們的視野越來越寬廣，對人和物的好奇心和興趣也越來越大。他們喜歡問為什麼，在看動畫片的過程中，兒童能找到很多問題的答案，而且回答得非常形象生動，易為兒童接受，印象深刻。

好處五：淨化兒童的心靈

優秀的動畫片都宣揚真、善、美，給兒童提供一些可供模仿的模樣和群體的一些行為規範，促進兒童是非觀念的形成，培養兒童良好的道德品質。

我家孩子看動畫片學的東西是真不少，什麼安全教育，生活習慣，怎樣幫助別人，怎樣團結，還有好多英語單詞，還有各種救援，天文地理多少都懂點，如果大人教的話不見得教的這麼仔細，但是孩子看電視的時間得控制好，定好規矩，一次看多長時間

你好，很榮幸看到你的問答，我談談個人的想法和理解。

凡事都有好和壞的區分，就如同藥品能治病救命，但是用量不對也會傷人要命。所以動畫片也是有製作質量和內涵教育和引導的區別差異的。作為家長一定要知道哪些動畫片可以作為孩子的啟蒙教育的，也要杜絕一些不良動畫片對孩子身心健康帶來影響。

那麼從我們孩子不同年齡成長階段，孩子需要什麼，哪些是我們作為家長最希望孩子成長中要學到和得到的。

其中包括：語言、習慣、心理、智力、邏輯思維、判斷力、反應能力、探索精神、責任心、愛心等等

動畫片中好的方面

1.提升語言能力

動畫片中畢竟是屬於視訊動態，有一些虛偽但是有很多又和生活相結合，我們會發現有很多時候孩子突然說出很多的詞語是我們大人感覺到吃驚的，從大腦記憶學角度，視訊對大腦記憶要比普通的文字和圖文更深刻一些。

2.習慣的構建和培養

良好的動畫都是為了孩子的成長而製作的，其中一些動畫片就會比較注重細節，其中就包括禮貌用語、誇讚、道歉，做事情哪些應該，哪些不應該。孩子最大的特點就是模仿，通過動畫片的模仿，可以很容易建立正確的習慣。

3.孩子心理的鍛鍊

動畫片中的情節故事，也會有成功和失敗等類似的內容，有些動畫片可以磨鍊孩子內心，讓孩子的心理得到一定的鍛鍊。

動畫片中壞的方面

1.動畫片給孩子帶來癮

動畫片是校朋友都很喜歡的，所以一旦孩子不能自律，動畫片就會一直看下去，相信很多家長一定對管控孩子看動畫片遇到難題。

2.動畫片對孩子視力影響很大啊

畢竟孩子經常利用手機或者網路產品，孩子會長時間的迷戀動畫片，而且經常出現孩子坐姿等方式的不正確。還有就是在光線昏暗的條件下看動畫片。這些都會造成孩子視力下降。

3.動畫片對孩子大腦過的過早開發

由於動畫片的內容並不一定複合孩子適齡階段，孩子就已經解除和模仿，這也造成孩子大腦過早干預，但孩子的認知能力有沒有完全達到，這也會對孩子有一些不好的影響。

4.部分動畫片的內容過於暴力

也有一些動畫片為了追求動畫效果或者動畫內容，帶有一定的暴力傾向，孩子會模仿帶入到生活中，在生活中表現的暴力。

結束語

現在資訊化的發展，家長用不允許看，或者嚴格管控的方式，已經並不是最明智的辦法，還是要篩選和引導孩子看一些適齡、有意義的動畫片，一來對孩子建立自律能力，二來也讓孩子內心明白凡事有度，漸漸地孩子反而會養成一定的良好習慣和品質。所以作為父母就是孩子的最好的導師，做好導師應有的責任和義務。而且，也建議父母陪伴式教育，能與孩子一起欣賞和分享動畫片，也是一個非常好的方法。

對於動畫片，一部分家長擔心孩子看動畫片傷害眼睛、損傷智力，根本不敢讓孩子接觸；而也有一部分家長，覺得孩子看動畫片能學不少知識，把動畫片當“哄娃神器”。

那麼到底該不該讓孩子看動畫片呢？

我覺得吧，3歲以下的孩子專注力、自控力都較差，為了防止沉迷應儘量避免觀看動畫片；而3歲以上的孩子如果有看的需求 ，控制好時間，每天不要超1小時，選擇適齡的優質動畫，可以適當看一些動畫片。

而且，我們也不要把動畫片想象成“洪水猛獸”，相反，動畫片看對了，還能給孩子帶來很多積極影響。

看動畫片的好處

1

幫助認知世界

孩子對世界總充滿了各種好奇和興趣，隨著年齡增長，他們會越來越喜歡問“為什麼”。

有些家長不擅長講解，只能照書念式解釋一些知識，孩子並不能完美理解，在一些優質的科普動畫裡， 動畫片通過視聽結合的方式，讓孩子能找到很多答案，從而拓寬了知識面，開闊了眼界。

比如這次的新型冠狀病毒，孩子很難理解這到底是個什麼可怕的“傢伙”，這時候就可以通過給孩子觀看相關動畫片，讓孩子知道正確洗手、預防疾病等知識，從而學會保護自己。

語言啟蒙

優質的動畫片是非常好的語言啟蒙老師。我們家孩子的英語啟蒙，有一半要歸功於看英文原版動畫片，一集動畫片看過幾遍他就能全背下來了，那發音讓我這個當媽的都汗顏。

這些動畫片場景生動，句型簡單又不斷重複，孩子很容易就能跟著動畫片主動說出來一些句子，如果父母平時比較沉默寡言，看動畫片反而成了孩子積累詞彙的好幫手。

孩子的模仿能力比較強，可以多和他模仿動畫片中的情景對話，反覆多次可以進一步鞏固詞彙記憶，鍛鍊表達能力。需要注意的是，這個學習過程需要家長的參與，可千萬別以為把孩子丟給動畫片就能實現語言啟蒙了。

豐富想象力

動畫片裡的世界充滿奇思妙想，動物、植物都是會說話的，房子是會飛的，孩子很容易接受，對開發孩子的想象力很有幫助。

但我們要注意的是孩子的判斷力還不成熟，家長一定要陪伴左右，多和孩子交流討論，幫助他理解情節。我們曾看到太多新聞報道孩子因為沉迷動畫分不清現實造成惡果，比如學習動畫片的情節從樓上跳下去，用火燒小朋友，都是因為孩子自己並不能正確理解、加工想象。

康德曾在《判斷力批判》中說：“想象力在認識的活動中，要受到理解力的束縛，要受到概念的限制。”

想象力的基礎是知識積累，所以家長選擇動畫片時一定要選擇知識豐富的優質動畫。給孩子看動畫片的同時還要讓他多閱讀，多探索，才能更好開發想象力。

培養良好習慣和規則意識

動畫片里正面的、積極的內容，都可以轉化為日常生活教育，幫助孩子養成良好的行為習慣，樹立規則意識。

很多動畫都會加入教育元素，當動畫中出現不挑食、不亂扔垃圾、注意衛生這些情節時，我們也可以趁機教育孩子要養成良好習慣。動畫裡的人物都活潑而友愛，家長可以用角色扮演遊戲來幫助孩子學習社交語言，這樣的教育方法更直觀，孩子記憶更深刻。

看動畫片還能培養孩子的時間規則意識。給孩子看動畫片一定要嚴格控制時間，美國兒科學會建議2-5歲兒童不得超過1小時。所以我們要和孩子事先規定，如每天什麼時候允許看一會兒，一次只能看2集，如果違反了有什麼樣的後果等。

孩子剛開始肯定要耍賴皮的，但只要我們堅持住，慢慢地就能幫助孩子樹立正確時間觀念啦。

家長要遵守“三不要”

動畫片再好看，也不能貪多哦。對家長來說，陪孩子看動畫片的也有“三不要”。 只有正確的陪伴和引導，才能讓看動畫片發揮正面影響。

01

不要冷嘲熱諷

因為擔心孩子看動畫片會傷害眼睛，會耽誤學習，父母總忍不住在孩子看動畫片時發洩一下情緒，試圖讓孩子放棄觀看。比如“這動畫片多難看啊”“太幼稚了”“看這種動畫會變笨”種種。

孩子處於探索成長的階段，千萬不能用大人的經驗去批判孩子的喜好，長久下去孩子會陷入自我懷疑和否定中，不利於健康人格建立。

況且每個人都有自己獨特的童年回憶，我們不也都有那麼一部偏愛的動畫片嗎？

0 2

不要過度說教

上面我們說到看動畫想達到教育的作用，需要家長的引導，但這絕不是讓大家過度說教。

很多家長在引導時會使用過激且無效的語言。如“你看看小豬佩奇多聽話，你再看看你”“多和豬豬俠學學，人家那麼勇敢，你膽子太小了”，都會無形中傷害孩子。

我們可以換一種說法：“你是不是也想像佩琪一樣有好多好朋友，那我們就要更友善對別人”“豬豬俠非常勇敢善良，寶寶要多多和他學習，這樣的話也會有更多人喜歡你哦。”

不要忽視親子陪伴

這點非常重要！

很多家長為了省事，就直接把帶娃大任交給動畫片，反正孩子不來鬧我就是了。 再有教育意義的動畫片也不能替代父母的高質量陪伴，特別是2歲以下的孩子，和大人的直接交流，包括擁抱、語言、眼神交流，才更有利於其認知、社交、情商的發展。

所以即使孩子在看動畫片，家長也應多與其探討人物和情節，充分調動孩子的主觀思考能力，讓孩子多說，多思考，才能達到鍛鍊語言能力、思維能力的效果。

很多孩子沉迷動畫片，是因為內心很孤獨，只能通過看動畫片獲得愉悅感。家長應該多和孩子聊天，一起看看繪本，參加戶外運動，疫情期間可以和孩子多做一些戶內親子游戲。

當親子陪伴豐富起來時，還能幫助孩子把注意力從動畫片中轉移出來。

如何正確選擇動畫片

市面上動畫片質量良莠不齊，如何正確選擇動畫片也是關鍵，選擇動畫片要注意兩點：一是符合孩子的年齡特徵，二是內容健康，積極樂觀。

3歲前的孩子不能理解過於複雜的情節，所以要選擇一些場景、語言都很簡單的動畫。

3歲後可以觀看具有啟蒙教育意義的動畫片，但要循序漸進：3歲注重選擇貼近生活場景的，4歲後可以加入一些簡單知識、抽象概念，當孩子5、6歲時，就可以選擇對話更復雜、情節更豐富、涉及更多專業知識的動畫了。

話不多說，馬上給大家推薦幾部好動畫，幫助孩子開啟思維啟蒙，提升學習興趣。

《花園寶寶》

（In the night garden）

由曾經制作《天線寶寶》的布娃娃公司製作，詞彙簡單，情節非常貼合孩子心理，特別適合低齡孩子觀看。

（Penelope）

入門級動畫，歌曲朗朗上口，孩子聽幾次便能跟著哼唱，生活化的小故事，孩子能從中學到很多簡單的生活用語和社交禮儀。

（Peppa Pig）

幼兒版《老友記》，曾風靡全球180個國家和地區，獲得了美國“父母最喜愛的動畫片”金獎。

動畫片劇集短，情節簡單，發音清晰，非常適合給孩子做英語啟蒙；劇情非常生活化，孩子和家長一起看，很容易進行角色扮演和運用到平時日常生活中，片中還有很多遊戲，幫助孩子認識顏色形狀、普及生活常識、學習簡單算數等。

（MickeyMouse Clubhouse）

Disney的經典卡通作品，孩子可以在歡樂的劇情中學習早期數學知識，鍛鍊邏輯思維，包括：形狀、尺度、數字、關聯等。詞彙並不難，給孩子做語言啟蒙完全沒問題。

如果只能選擇一部動畫片來看，就選它。

（Dora the Explore）

動畫片講的是朵拉的冒險歷程，在冒險的過程中必須說出一些英文單詞才能繼續，比如“say map”，孩子跟著大喊“map”，幾秒鐘後地圖就出來了。無論中英文版都適合，中文版說到單詞也是說英文。純正美音，動畫片互動性極強，場景也更復雜，孩子可以瞭解到山川、河流、橋、樹林等概念。

（ PAW Patrol）

動畫界裡的“網紅”，是著名兒童動畫片 頻道——美國尼克頻道產出的動畫片。

和其他動畫不同的是，這部動畫片以安全救生知識為主，非常新穎，孩子可以學到更多專業知識詞彙，雖然語速有點快，但是句型並不太複雜。

三歲之後就可以教寶寶開始識字啦，我閨女就是這個時候開始認字的，用了 很多方法培養她的興趣，最有效的還是用Apipi，你百度搜索【貓小帥識字】挺不錯的，我閨女用了1年多了，特別喜歡，現在還經常給我講故事，棒棒噠。

孩子看動畫片要注意：1挑選動畫片的質量。比如一些色情的還有有暴力傾向的要注意篩選。不過當前環境應該這類動畫片早就被禁止了。還有不要因噎廢食，像我們小時候的虹貓藍兔多好看被舉報了，搞得現在在B站一群人在回憶童年。一些打打殺殺的場面並不完全是有害的，如果孩子看到主人公受傷會流血、會痛苦，反而會讓他們意識到這是危險的。2注意時長。不能太長時間，這個顯而易見，傷害視力、無心學習，要有一個度，可以說好完成應該完成的任務後看幾集，這樣還有利於孩子形成時間觀念。3寓教於樂。可以和孩子一起看，既增進親子關係，也可以通過動畫片的情節傳播知識。

隨著現代資訊科技和媒體技術的不斷髮展，動畫製作技術也在不斷的發展，作為兒童娛樂生活的大部分內容，動畫片段兒童成長期起到了很重要的的，兒童通過動畫片來了解這個社會，逐漸形成對社會的認識，並且逐漸形成自己性格特徵，所以動畫片對兒童的影響不容忽視！

孩子看到動畫片是有好處的可以學到在學校學不到的東西 但是也要適宜的去觀看 比如說一天只可以看一集或者是兩集 不要太長時間並且要離電視遠一點太近的話會影響孩子的視力 我的建議是這樣的