"嚴峻的態度"這個搭配是正確的；因為態度是個體對特定物件（人、觀念、情感或者事件等）所持有的穩定的心理傾向。這種心理傾向蘊含著個體的主觀評價以及由此產生的行為傾向性。對於態度的定義最早是斯賓塞和貝因（1862年）提出，認為態度是一種先有主見，是把判斷和思考引導到一定方向的先有觀念和傾向，即心理準備。奧爾波特（1935年）受行為主義影響，認為態度是一種心理和神經的準備狀態，它透過經驗組織起來，影響著個人對情境的反應。他的定義強調經驗在態度形成中的作用。克瑞奇（Krech 1948）則認為態度是個體對自己所生活世界中某些現象的動機過程、情感過程、知覺過程的持久組織。他的定義強調當下的主觀經驗，把人當成會思考並主動將事物加以建構的個體，反映了認知派的理論主張。擴充套件資料：社會所給予的獎勵或者懲罰對人們態度形成和發展有重要作用，如果一個人的智力和個性得到全面和諧的發展，態度形成就容易些，反之就比較困難。例如智力水平高的人，在面對社會情境時，就很容易建立自己的態度，反之，就會很容易受到周圍環境的影響，無所謂自己態度的形成。一個人的經驗往往與其態度的形成有著密切的聯絡，生活實踐證明，很多型度是由於經驗的積累與分化而慢慢形成的。例如，四川人喜歡吃辣椒，山東人喜歡吃大蔥的習慣，就是由於長期的經驗而形成的一種習慣性態度。當然有時也會出現只經過一次戲劇性的經驗就構成了某種態度。例如，在某一次逗狗的遊戲中被狗咬傷，很可能從此就不喜歡狗，甚至害怕狗，即所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。