建議在理解的基礎上背單詞，因為人有一種輕易記住理解的事物的本能。所以可以藉助詞源學，把每一個單詞的詞根的來源搞明白，再加上字首字尾，就是一個單詞的造詞邏輯了。 舉個例子，human我們都知道是人或者人類的意思，其實這個單詞是hum這個詞根，表示泥土，再加上字尾an組成的。因為中國有捏土造人的傳說，英華人也類似。所以hum這個詞根就可以表示人，土，溼等意思。 所以藉助hum這個詞根，我們就可以記住更多的高階詞彙了，humid潮溼的(泥土是溼的)，humble低下的，卑賤的。其中id， ble都是形容詞字尾。至於為什麼不是id 結尾是潮溼的，ble結尾是低下的，那是因為造詞有個反義同源，意思是意思相反的兩個單詞往往互相模仿，比如mild溫柔的，wild狂野的。所以arid是乾旱的，humid就是潮溼的。所以noble是高貴的，humble就是低賤的。至於為什麼noble是高貴的，就又可以延伸下去了。know知道的，no人所共知的，加字尾就是貴族的，高貴的意思。 再拓展，ex是字首，表示出來，in表示進入，所以exhume表示挖掘(從土中出來)，inhume就是埋葬掩埋的意思。(進入土中)。如果再拓展還有很多單詞含有hum詞根。就不一一列舉了。至少20個以上有的應該。 絕大多數多音節單詞都可以用這種方法記住，記住之後基本上可以保持很長的記憶時間，相比傳統的記憶，而且可以去猜測生詞的意思。前提是先知道一些常見的字首字尾以及詞根的意思。希望以上對你有幫助

背單詞的方法有哪些推薦？

根據單詞的發音拼出單詞

這是最好的方法，但有時有的個別字母在單詞中是不發音的，這得注意下，還有的人可能讀不好單詞的發音，這也會有影響的

根據詞根詞綴背單詞

每個單詞其它都是由不同的詞根 詞綴組成的，所以只要知道這單詞有哪些詞根和詞綴，那就知道這個的結構了，也就很好記憶單詞了

發散思維背單詞

利用思維導圖的方式，把一個單詞發散出更多的單詞，發散的方式有：同義詞 反義詞 引申詞 相似詞等

中式拼音背單詞

這個方法是華人獨創的，只適合華人，但有風險，因為會破壞單詞的結構 發音等不好之處，所以謹慎使用，我把這個方法稱為最後的 沒有辦法的方法了，適合對英語單詞徹底絕望的同學。。、

把單詞拆分一個個漢字的發音，也有時會拆分小單詞

不是好方法

不喜請噴

複習方法

複習可以按照艾賓浩斯遺忘曲線

這條曲線告訴人們在學習中的遺忘是有規律的，遺忘的程序很快，並且先快後慢。觀察曲線，你會發現,學得的知識在一天後，如不抓緊複習,就只剩下原來的25%。隨著時間的推移,遺忘的速度減慢，遺忘的數量也就減少。有人做過一個實驗，兩組學生學習一段課文， 甲組在學習後不復習，一天後記憶率36%，一週後只剩13%。乙組按艾賓浩斯記憶規律複習，一天後保持記憶率98%，一週後保持86%， 乙組的記憶率明顯高於甲組。

1.要制定合理的計劃。

由於剛剛熟悉背單詞的技巧，所以背的少一些，而不是一口氣吃成胖子的，要對每個時期能背的量有合理的計劃，比如說先每天背20個，當我們漸入佳境後，每天背的單詞會越來越多。

2.不要沒有掌握好舊詞，就馬上背新詞的。

因為背過不等於記住了，比如每次背完單詞後就花時間快速將每個詞過二三遍，為了加深印象，這樣背單詞的效率就提高了。

3.想了一會才想起單詞的意思，就是沒有掌握好的。

要更加嚴格要求自已，如果背過的單詞不能快速想起意思，對考試實戰中是不利的，尤其在理解長句更加不利的。

4.要記單詞，首先要理解意思，而不是單純的認識。

我們記單詞的時候，遇到不理解的意思，一定要打破砂鍋問到底，對背單詞的效率會起到作用的。

5.利用好短時間的。

我希望你們記住背單詞是一項長期的時間，不要三天打魚兩天曬網，這樣容易消磨了背單詞的毅力，比如說等飯的時間背一背，喝水、等公交車的等等，這樣能保持住勢頭。

6.自己靠背單詞得出的經驗來記提示。

其實背多了後，會發現有些單詞是有規律的，有些詞看一眼記住，也有些好幾遍記住的，對不容易記住的單詞不要用蠻力要用智力，就是利用規律來記住不容易記得單詞，比如單詞的諧音等等。

7. 大量閱讀文章。

背完後的單詞再閱讀針對性的文章的話，就是背完的單詞含在的文章去閱讀，這樣對記牢的單詞是很重要的。

20000以上詞彙量的英語專業人士給您分享多年的學單詞經驗。

記憶單詞效果比較好的方法有：

0.先學好音標，掌握讀音。這是根本前提。

1.情景記憶：把單詞放到一定的環境中去記，容易形成關聯記憶，互相提示。比如在句子、課文 、題目、閱讀、動作、影視等中記憶，效果都是比較好的。建議圍繞一套教材為核心進行學習。

2.多感官記憶：讓耳、目、口、手等儘可能多的感官參與記憶，效率會成倍增長。比如先聽，再讀，再寫。

3.詞根、詞綴記憶：這個科學，可靠，不是什麼所謂的“訣竅”，是紮紮實實的正規學習方法。不僅有助於記牢單詞，還可以幫助推理出生詞的含義。

4.運用記憶：記十遍不如用一遍。試著用記憶過的詞彙表達，比如做練習，在口語、寫作、翻譯中運用等。

5.比拼記憶：是人就有好勝心，可以與同學、朋友結伴學習，互相激勵，比著來記單詞。也可以用單詞APP與人對戰。這種情況下出錯的單詞會記得很牢。

6.重複記憶：這是一切記憶方法的根本保障。

7.短時間突擊：可以迅速建立起對單詞的初步印象，為進一步的學習和掌握提供一個順利的前提。

其他各種記憶訣竅如聯想記憶法等可以配合著使用。

背單詞，就像背語文一樣，我們都陷入了一個奇怪的誤區。不停地背，不停地忘，然後重複去背。結果時間浪費在了重複上。

其實什麼都有方法，也都有規律，我教孩子的思維導圖學英語，學寫作，背課文，就是用科學的方法，讓孩子知道為什麼背，怎麼背，然後去按方法找規律，這樣就比較有效果。

所以，不是孩子不願意背，作文也不是孩子不願意寫，就是沒有好方法。

幫孩子找到適合的方法，事半功倍。

不請自來，乾貨分享、絕不私藏

有哪些背單詞的好方法？我推薦一個：思維導圖背單詞，利用思維導圖記單詞，可以充分發揮思維導圖的樹形化思想，從樹幹、樹枝、樹葉的結構，快速梳理單詞之間的結構，再利用思維導圖每個節點就像一個神經元的特點，將每個節點進行發散，採用詞根記憶、反義詞記憶、關聯記憶等方法進行記單詞，從而形成任何一個點都是一組關聯單詞的單詞樹，實現高效記憶、長久記憶，具體方法如下：

第一步：整理單詞表

（1）根據詞性分類

名詞單複數

動詞四種形式

形容詞三級

派生詞

（2）片語整理

名詞片語

動詞片語

形容詞片語

話題詞塊

（3）按特徵整理

詞根整理

反義詞整理

關聯整理

（4）用詞編故事

第二步、分類記憶

（1）詞根記憶法

（2）反義詞記憶法，比如：

前 before

後 after

左 left

右 right

上 up

下 down

裡 inside

外 outside

（3）關聯記憶法，比如：

春spring 暖 warm

夏 summer 熱 hot

秋 fall 涼爽 cool

冬 winter 冷 cold

三、用詞編故事、做思維導圖、閱讀思維導圖

用詞語遍故事

把故事熟讀

根據故事畫出思維導圖

根據思維導圖複述故事

紅魚老師的看法：背單詞的方法有很多，今天介紹一種背單詞的方法——諧音聯想背單詞！用這種方法背單詞，可以藉助單詞的讀音，來又好又快的記住我們想要記住的單詞。

01什麼是“諧音聯想背單詞”？

“諧音聯想背單詞”指的是透過英文單詞的讀音，然後藉助想象與聯想，來去記住特定的英語單詞。

這種方法為什麼有效呢？是因為“漢語拼音”是我們中文所獨有的一種拼寫方式，我們從小到大，在學習漢字的時候，使用的就是拼音拼寫法，因此我們對拼音非常熟悉。

在這種情況下，只要利用漢語的相關拼音就可以對某些英文單詞的發音進行聯想，從而在英語單詞的拼寫和讀音上建立一種聯絡，以便我們能夠迅速記住相應的英文單詞。

下面我們透過一些具體的例子，來告訴大家如何使用“諧音聯想背單詞”這種方法去有效的記憶英文單詞。

02如何在背單詞過程中使用“諧音聯想背單詞”這種方法？

在背單詞的時候，注意先觀察單詞的組成結構、形狀、發音等，然後再試著進行聯想，就可以很好的記住這個單詞了。

（1）surly ["sɜrli]（暴躁的，粗暴無禮的）。

如何用“諧音聯想記憶法”來背誦surly這個單詞呢？很簡單，我們跟著這個單詞的英語音標來讀一下，剛好這個單詞的諧音就是 “失禮”，於是我們就能夠很好的把這個單詞與它的中文釋義進行對接，記憶的時候，就比較簡單了。

（2）lance [læns]（v. 切開，割開）。

這個單詞，我們可以用“逆著順序念讀音”這種方法來進行“諧音聯想”，比如說倒過來唸，就有“撕爛”的讀音，這樣一來就把lance這個單詞給記住了。

（3）mole （間諜，臥底，內奸）。

這個單詞的中文意思是“間諜、臥底”，那如何進行諧音聯想呢？可以這樣想，前面兩個單詞“mo ”可以看成拼音 “摸”，後面兩個單詞“le ”看成拼音 “了”，連起來進行聯想：“摸” 清 “了” 敵人的情況，當然就是“臥底”。

（4）handsome，英俊的，大方的，美觀的。

這個單詞的意思是“英俊的、大方的”，如何用“諧音聯想記憶法”來記住這個單詞呢？可以這樣記，就是“hand”是手的意思，然後“some”是一些、少許、一部分的意思。那麼聯合起來，可以理解為“用手(hand)一招就吸引來一些(some)異性，此類人通常是英俊的(handsome)。”

（5）birdman（飛行員）

birdman可以看成是bird和man兩個單詞結合起來形成的新單詞，那麼就是bird( n.鳥)+man(n.男人，人)→birdman(n.飛行員)。

（6）dune [dʊn] （〈海洋、沙漠附近的〉沙丘）

這個單詞“dune”讀起來諧音“墩”，即“土墩”，容易想到沙丘。

03注意事項

“諧音聯想背單詞”這種方法雖然能夠迅速的記住一些單詞，但是這種方法對雙音節或三音節單詞比較適用，而對四個音節以上的多音節單詞，就很難適用了。

這是因為隨著單詞的音節增多，單詞的拼寫將變得複雜起來，如果我們再強行使用“諧音聯想背單詞”，那麼就很容易把一些單詞的拼寫給弄混淆。

同時，大家在使用“諧音聯想背單詞”這種方法的時候，最好去找一些比較明顯的單詞書籍來進行記憶，儘量別用自己獨創的方式來進行記憶。

因為獨創的方式，可能不具有普遍性，這樣一來，隨著我們背單詞的數量越來越多，就會容易把自己給繞進去，導致最後背單詞的結果並不是很好。

最後，“諧音聯想背單詞”這種方法應該和其他的背單詞方法結合起來一起使用，儘量不要單獨使用。這樣的話，將能夠大大提高我們背單詞的效率，同時還能夠記住很多單詞。

我是紅魚，專注教育領域創作，為你提供更多教育資訊和備考方法，讓你的人生越來越好！

我的英語啟蒙是在上世紀70年代末80年代初一個不足80戶人家的小山村。三年級我們學了一年的英語，然後就停了。到六年級又從ABC學起。我們的父母輩那時是學俄語的，不學英語，所以根本沒有什麼基因，也沒有什麼語言環境。剛開始學的時候連音標也沒教，僅有的語音輸入就是老師在課堂上反覆領我們像唱歌一樣朗讀，而且老師的發音還不準（這是我後來學習音標才知道的）。即使這樣，我的英語筆試成績滿分，背單詞毫無問題。那時候也不懂什麼拼讀規則，記單詞就是靠一個字母一個字母地死記硬背，但是我手特別勤快，背單詞的時候我會大聲讀出來，邊讀手還要同步跟著寫出來。我要求自己必須達到不加思索就能寫出單詞時候才能算會，稍有遲疑，就感覺自己還沒有掌握，還要繼續寫。所以這個階段的記憶是靠腦、眼、嘴巴、耳朵、手協同記憶的。這雖然是最笨的方法，但是也是記得最紮實的。

不過這種方法用來記較短的單詞比較好，遇到較長的單詞效率就比較低了。

到六年級我們又從頭開始學。還是在這個小山村，但是很幸運教我們的老師會音標。老師用一週左右的時間給我們講了48個國際音標以及拼讀規則。老師詳盡地給我們介紹發音的口型舌位，我都認真地做了筆記，課上跟著老師練，課下自己瘋狂練習，很快掌握了入門途徑。學會了語音就好像拿到了一把開啟英語大門的鑰匙。的確如此，音標就是一把開啟英語大門的鑰匙，再長再難的單詞也都是這簡單的48個音素組成，而拼讀規則（現在叫自然拼讀）揭示了單詞的字母排列和發音之間的內在聯絡。從那以後再長再難的單詞也不怕了，以後我買了英語詞典，遇到生詞自己查詞典，這在相當程度上就具備了一定的自學能力。

所以從那時起記單詞我主要靠讀音，基本能做到見詞能讀（至少敢讀），聽音會寫。但是有些單詞還是不符合發音規律的，我就用別的方法來記憶。下面這些方法我都用過，推薦給你。

1.見詞想物。比如說看到apple這個單詞，嘴裡不停叨唸，同時腦子裡要有蘋果的形象，閉著眼睛看到蘋果。記short 這個詞，可以聯想某個矮個子，腦子裡浮現這個形象。

2.對比記憶。我會把一些字形相近，比較容易混淆的詞放在一起比較記憶。這樣每個詞都記清了。

3.諧音記憶。這個方法很簡單，大部分人都在用。對於不好記的單詞，我偶爾會用這種方法。但是諧音最好和詞義有一定關聯。比如網上流行的， ambitious（有雄心的）諧音記為“俺必勝”。 abortion（流產）諧音即為“俺不生”。這樣記因為有趣，又跟詞義相關，記住了就不容易忘記。但是注意，如果你不會音標，不要用漢語來標記發音。最好去學音標。這裡說的諧音記憶只是一種記憶方法。

4.聯想記憶。上面說的諧音記憶，形象記憶，比較記憶都可以歸到這裡。

5.造句法。以上幾種方法單純記單詞只能是短期記憶。要想形成長期記憶，最根本的是學會運用。會用的東西才是你的，會用的才不會忘記。實踐證明，造句就是最有效的方法。透過造句，你可以立體地掌握一個詞。包括它的各種變化，它的詞性以及和其他詞的搭配關係。我們小學學語文不也是這樣嗎？

綜上所述，一個單詞的記憶主要是透過發音，結合其他的方法。語音是關鍵，初學者必須學音標和自然拼讀。當然一個好的啟蒙老師也至關重要。如果老師給你講語音只是領讀叫你模仿，而不教音標，或者教音標不講發音要領，我想這不是一個合格的老師。因為沒有經過訓練的耳朵聽也是聽不準的，沒有經過訓練的嘴巴說也是說不準的。初學者的發音必須有老師指導，及時糾正不正確發音。

打下良好的語音基礎，對以後的學習有極大意義。我本人就是音標學習的受益者。在那個聾啞英語年代，我就是靠這一把鑰匙開啟英語大門，也打開了自己的嘴巴，語音懂了，別人說的你就能聽懂，聽力自然提高了，記單詞也不費力。所以儘管我的英語啟蒙是在小山村，但我的英語成績一直不錯；反之，那些沒有學過音標或者音標沒有學好的同學，他們的英語成績就很低，因為語音是入門的第一關，他們把大量的時間用在記單詞上，今天記明天忘，久而久之就跟不上了。

所以家長們一定要重視這個題，孩子剛開始學英語要給他請一個發音標準的老師，因為如果一開始發音不標準，以後是很難改正的。發音準不準，教師證不能說明問題。

再附送幾張口型圖。這就是我六年級的課本上的，非常珍貴的資料。當年我就是是對照這些口型圖和鏡子來練發音的。

背單詞最有效的方法，那當然是死記硬背了，用死記硬背背下來的單詞一輩子都不會忘。那些投機取巧的方法，只要忘記的方法，基本上用這種方法背下來的單詞成片成片的忘。

當然了，死記硬背也是要注意方法的，在死記硬背的基礎上用方法提高效率也是可以非常高效的記住單詞的。我這裡就簡單的總結歸納一些背單詞的技巧：

一、背單詞一定要張嘴

背單詞的時候一定要張嘴讀，英語是拼讀文字，它的文字本身就是代表著它的發音，張嘴讀對於提高語感以及加深對語言的理解，都是會有非常大的幫助的。

同時嘴巴也是有記憶力的，我們口腔的肌群是可以幫助記憶的。相信大家應該有聽說過肌肉記憶這種東西，嘴巴幫助記憶，也就是利用了口腔的肌群來幫助記憶。

單詞只有讀出聲音來，我們才能夠透過我們的發音，讓我們的耳朵來判斷我們自己的發音和標準的真人發音是否接近。與此同時我們的發音又能刺激我們的耳朵，在背單詞的時候，從最基礎的層面訓練我們的聽力。

背單詞張嘴是眼，腦，口，耳四個器官同時同步在進行記憶，這樣的效率會比只用眼睛看效果，要來的好得多。

二、要掌握中英文交替快速大聲讀單詞的方法

大聲讀單詞也不是瞎讀，我們背單詞的目的首先就是要做到看到單詞能知道中文意思是什麼。所以在背單詞的時候一定要中英文交替的讀，這樣可以有利於英文和中文在大腦中形成條件反射式的關聯。

像這樣：apple 蘋果 a p p l e apple 蘋果

快速讀是有利於提高我們的思維速度的，你的嘴巴速度越快，代表著你的思維速度越快，你的思維快還會帶動你的聽力反應速度。

大聲讀的時候，我們就要用嘴巴發力我們的肌肉，用最大的力氣去訓練一個單詞的發音，這樣就可以有利於嘴巴英語肌群的形成。當你嘴巴的肌肉是按照適合說英語的方向去發展的時候，你的發音就會越來越標準。

大家一定要注意把拼寫插在中間，這樣透過背單詞聽說讀寫一口氣搞定，因為英語是拼讀單詞，你會拼就會寫。

三、用睡眠記憶法提高記憶效率

睡眠記憶法是高考英語單科狀元廖唯偉在10年前免費公開的記憶方法。這個方法可以說是單詞背不好的同學的救星。方法和國外的艾賓浩斯記憶法一樣，是完全免費的。但是這個方法比愛兵號是記憶法，更加簡單，更容易執行。

你只需要按照睡眠記憶法的要求掐準時間點，並且睡滿完整的睡眠週期，這樣就可以利用睡眠週期來放大記憶效果。

大多數人的睡眠週期是一個半小時，睡眠在4.5個小時，6個小時，7個半小時和9個小時，人的精神狀態都是非常好的。一般中學生睡6個小時比較恰當。

6個小時相當於4個完整的睡眠週期，透過睡眠記憶法來進行記憶，相當於你花了一個小時的時間背單詞，同時有6個小時的時間幫你輔助記憶。而且這種輔助記憶是在你的睡眠過程中完成的。

也就是因為這樣的原理，睡眠記憶法能夠做到花一個小時的時間，達到8個小時的記憶效果。

四、背單詞一定要查字典

在背單詞的過程中同時查字典是非常良好的學習習慣。因為我們的漢語有非常多的歧義，如果你只是看著單詞表背單詞，你會被漢語的意思所誤導，很多時候你背完單詞，你所理解的意思並不是這個單詞真正的意思。

查單詞最重要的目的就是要能夠看一下字典中這個單詞相關的例句，根據例句你可以最準確的瞭解這個單詞的意思和用法。

因為我們在背單詞的過程中也要查單詞的發音，所以建議用一些相關的單詞APP，既可以看到意思又可以聽到真人發音，這樣在查單詞的過程中一舉兩得。

推薦帶有牛津英漢雙解高階詞典的單詞APP，比如金山詞霸等。

我曾是一名大學英語老師，喜歡英語，目前專注家庭親子教育，英語啟蒙，目標之一是能讓孩子說一口流利的地道的英語！業餘酷愛籃球，游泳，健身運動。業餘分享自己的知識和經驗，和藝方的英語日常學習！

我來說一下我對這個問題的看法吧，可能和大家的看法有很大差別，主要是因為我最近今年接觸到的是最基礎的英語方法知識和理論！

在學生時代從來不會考慮記英語單詞有多少種方法，那時候考慮的是如何在最短的時間內記最多的單詞，只是為了應付考試！

學習英語單詞有很多種方法，比如說，聯想記憶法，詞根詞綴記憶法，圖解單詞記憶，漫畫英語記憶法，選擇一兩種適合自己的方法，能夠起到事半功倍的效果。

當然除了方法之外呢，最重要的就是你的學習方式有沒有堅持到底！有的人三天打魚兩天曬網，到最後反而會責怪方法不對。

對於我來說，我認為最有效的記單詞方法就是透過音標記憶法+朗讀+文章句子（也就是最終把單詞用起來） ！

我採用了這種方法，讓我印象最深刻的就是，有些單詞，在過了七八年沒用之後，我甚至依然清晰的還記得，甚至腦海裡面還時不時的自然而然的會蹦出它的意思！

這是我本人絕對真實有效的方法，而且最重要的是對於英語的口語實際應用來說是最有效的！

你可以借鑑，希望可以幫到你！

謝邀，首先背單詞，語境和週期性很重要，單詞從來不是單獨存在的，其所在的語境非常關鍵。所謂語境就是單詞所在的場景，可以是一個詞彙，可以是一個句子，也可以是一篇文章。在語境中學習單詞，記錄它在不同語境中的具體用法。只有這樣，我們才能活學活用。背單詞最重要的一點是重複！重複！重複！是高效學習單詞的關鍵。

背單詞按照時間分為兩種，一種是碎片化背單詞，另一種是集中時間背單詞。針對時間段，如果記憶新的單詞，建議集中時間背，碎片化背單詞用以複習鞏固。至於市場上的詞根背單詞，聯想背單詞等都是作為輔助來記憶單詞的。

以上是背單詞的方式，增加詞彙量的方式有閱讀、背誦美文句子，默寫美文句子，針對性的背單詞其實是為了考試，但是增加詞彙量在考試規定記憶的範圍內，根據自己的喜好透過閱讀英文美文、小說等擴充詞彙量，當然也可以透過看電影、電視劇的途徑。

方式挺多的，結合自己的興趣愛好效果更好。

不要生背、硬背。建議理解單詞在整句話中的語境和邏輯。

其實學習英語和我們學習中文是一個原理。如果你把單詞一個一個的摘出來，沒有句子，你說話就是一個單詞一個單詞的往外蹦。學中文的時候老師經常會讓你去閱讀，去理解句子的意思和整段話的內容，英語也是一樣的。

想要學好單詞就理解整句話的含義，背誦整句話。不但把單詞的含義弄清楚，還能掌握英語邏輯和語法。一舉多得。

單詞記不住，想要學好英語是不太可能的，可見記單詞的重要性。背單詞，靠死記硬背是沒有效率的，學英語，記單詞，是有方法可尋的。

首先，要會讀，會音標。這是最基本的。會讀了很多單詞就能輕鬆記住。

其次，有很多合成的單詞，也就是由兩個單片語成一個單詞。比如home（家庭）+work（工作）=homework（家庭作業）。或者是一個單詞加一個字母組成另外一個單詞，比如: plan(計劃)+t=plant(工廠)很多這樣的詞，在背誦的時候就可以多多留心總結一下。

第三，可以根據不同的分類把單詞繪製思維導圖，這樣方便記而且記的數量多。

第四，在背誦單詞時一定要心情愉快，不要強迫自己去背誦，那樣只會事倍功半，效率太低。

第五，也是最重要的一點，複習，定期或不定期的複習，才能夠把單詞記得更加犒勞。

　　方法一、重複記憶

　　重複記憶是最常用的記憶方式。每天拿起詞彙，給自己定個量，當然就別每天三個五個的背了，適當地多加一些在恰當的時間裡來回重複記憶。因為，根據人的記憶規律而言，遺忘速度總是先快後慢，如果能為自己量身定做一套屬於自己的複習規劃，相信你的記憶效率一定會大大提高。

　　方法二、諧音法

　　用諧音法記單詞的基本原理是，根據外語單詞的讀音到漢語中去尋找與其讀音相類似的諧音，而且這一諧音必須能同某些人、事、物或單詞所表達的意思有趣地聯絡到一起，從而使學習者對單詞諧音所聯想的事物發生好奇的興趣，以此對大腦皮層產生突發性刺激，進而在學習者的大腦中留下難以遺忘的印象，甚至終身不忘。這也正是這種諧音記憶法的絕妙之處。

　　【示例】

　　behind 在…背後[聯想：“被害的”是在背後]

　　joke 笑話[聯想：“揍客”就成了笑話]

　　leave 離開[聯想：“離吾”就是離開]

　　方法三、詞根詞綴記憶

　　英語單詞長長短短，然而從音節的角度可以將全部英語單詞統分成兩大類：單音節詞彙和多音節詞彙。單音節詞彙就比如“if”、“but”、“cop”等這些短小精幹只有一個母音的單詞和“take”、“cease”這些有兩個或三個母音字母，卻只能發一次母音的單詞。多母音詞彙則就是至少有兩次母音發音的單詞，如：“return”和“people”等。至於單音節詞彙記憶方法就是尋找同源詞。而多母音詞彙記憶方法就是詞根詞綴記憶法。下面就為大家舉個例子，看看Convention 這單詞的意思是從何得來的。首先，com為字首：共同，vent為詞根：來，ion為字尾。接著，我們來聯想一下，“共同來”→“大家一起來”→大會; “開會”必然制定“公約”，“公約”從此必然成為“慣例、傳統”。由此來看，Convention的意思也就是名詞性質的大會、公約、慣例和傳統。至於詞根“vent”從何而來，下面看“went”走這個單詞，似曾相識的感覺，這便是“走”與“來”的反義同源。是不是很神奇?這樣不僅可以牢記眼前的單詞，還能記住相關的一大批單詞。所以說，只要大家將字首、字尾、詞根都記住了，那麼單詞也就迎刃而解了。

背單詞說實話沒什麼好方法，有些人靠單純的死記硬背都能有上萬的詞彙量，像那些背英語字典的大神，哪有什麼方法，這麼多單詞還不是靠每天記一點，時常複習也記住單詞，更重要的是多用，用著用著自然而然就記住了，yes和no這兩個單詞為什麼根本忘記不了，就是因為比其他單詞用的多.

當然怎麼用也是有一定方法的，主要分為四步：

01

多聽

聽廣播，聽電影，聽外華人講話，因為你聽到的都是單詞，在聽的過程中記憶和複習單詞.

02

多說

把背過的單詞說出來，和說中文一樣，說得多了自然就記住了.

02

讀

多去閱讀英語文章，難度比聽說要低，單詞覆蓋面也夠大，強烈推薦在閱讀中背單詞，沒事看看新聞雜誌漫畫都比干巴巴的只看一個單詞好的多.

04

寫

聽說讀寫四步感覺很簡單，但是落實下來難度不小，單詞要想記得牢，多用就行了.

好方法主要有三種方法：詞根詞綴法、單詞縮合法和字母含義法。

monday是單詞moon和day縮合而成；dog是單詞door和guard縮合而成。

字母含義法舉例：scarf圍巾[s纏繞c圍繞a在r圓環f飄浮→纏繞在脖子周圍並飄浮→]

推薦一免費好軟體——用口訣背英語單詞 V3.399 綠色版，該軟體功能實用，可拓展性強（可匯入多種格式的單詞表等） ，可批次查詢單詞，可製作不依賴字幕的背單詞wav檔案(停頓時間可設定，可製作出帶拼讀的和中文的wav 。wav轉mp3 的免費軟體很多，例如“格式工廠”。）

背單詞的終極方法--對抗遺忘

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