在孩子的叛逆之前，你在孩子的生活中扮演著‘經理’的角色，但到了叛逆期，所有這一切都不再適用了，如果你想在孩子的叛逆期乃至以後對孩子產生積極的影響，你就必須轉變自己的角色。

身體不舒服，請孩子幫忙照顧自己，激發孩子對母親愛的情感。

2.學習中適當示弱

媽媽與孩子一起學，然後向孩子請教，循循善誘孩子的學習興趣與自信。

3.工作中適當示弱

寫工作記錄時請教孩子，逗號什麼情況放引號裡面，什麼時候放引號外面，提升孩子的自信與學習的興趣。

4.放下手機一起聊天，聊女兒感興趣又健談的話題（前提要自己提前做好這方面的工課）然後請教，適當得體的諮詢迴應。

孩子在10歲之前是對父母的崇拜期，20歲之前是對父母的輕視期，30歲之前是對父母的理解期，40歲之前是對父母的深愛期，直到50歲才真正瞭解自己的父母。

而10歲到20歲之間是代際激烈的時期，這個年齡段的孩子可以讓父母衰老20歲。所以，父母隨著叛逆期孩子的這些變化，教育方式也必須調整。

前教師來速答。

這個事情有二個操作點

第一個，跟孩子聊起來。家長自身去了解和學習孩子喜歡什麼，孩子們的社交網裡流行什麼。這樣你才能和孩子有話題。不然孩子感興趣的是易烊千璽你非得和孩子扯汪峰。那肯定是聊不起來的。第一步從真正觀察孩子做起。

第二個，陪孩子瘋起來。孩子喜歡玩什麼？他們中間流行什麼遊戲？家長可能認為帶孩子去迪士尼就是陪孩子玩，但是孩子本人懷念的是小時候在鄉下外婆家挖筍的經歷。五年級的孩子自我意識開始第二次萌芽，小時候你帶她玩什麼她玩什麼，現在讓孩子做決定吧，她帶你玩什麼你就玩什麼。

總結下來就是陪孩子聊天陪孩子瘋，獲得孩子的信賴感。我的媽媽很瞭解我，她陪我聊天陪我玩我喜歡聊的我喜歡玩的，這時候開啟心扉就順理成章了。