學校教育教學著重體現在德育教育和科學文化知識的學習，而德育教育又體現在政治思想的教育和良好的道德品質的培養，學校教育德育為先，誰都知道，可是，現實中卻恰恰相反，應試教育完全佔領了教育的大舞臺，只要升學率好，這所學校就是好學校，評先評優，這是首要依據，於是現在的學校，考上名牌大學的不知道報效祖國，自私，輕狂，貪圖享受，學校裡風氣不正，校園欺凌時有發生，學生不尊敬老師，家常便飯，不知孝敬父母，不知勤儉節約，比吃比穿，比花錢多，小小年紀過生日向父母要錢，大飯店一群同學胡吃海喝，缺乏勞動意識，不會做事，衣來伸手，飯來張口，等等，這樣的事例舉不勝舉。所以，我認為德育教育必須放在首要地位，第一，德語課的課時數不能少於語,數,英。德語課不單要在教室上，更需要到教室外，公園中，馬路上撿撿垃圾，體驗一下垃圾工人的心酸，到社會中做點好事，等等，都利於學生的身心成長。校風建設要和德育有機聯絡起來，在德育教育中貫穿熱愛祖國，熱愛人民，奉獻社會，團結互助，尊長愛幼，尊敬老師孝順父母等良好品質的培育。德育教育直接影響文化知識的學習，沒有品質良好的學生，不愛學習，不追求上進的。相反，良好的品質可以極大的提高學生的學習的熱情和堅韌的學習精神，老師教學中始終要做好表帥作用，舉止言談無一不影響著學生的成長，所以老師也應該不斷加強自身的德育和知識素養，深入鑽研教材用自己精湛的講課技藝吸引學生，感染學生，使學生在教師的良好的道德魅力和高超的講課技藝的影響下，思想不斷昇華。一個德育領先的學校，一定能培育出大量的德才兼備的棟樑之材！一點看法，不對，請賜教！