作為一名家長我只能代表我自己家表示，在我能承受的範圍內，我一定會選擇好學校！

眾所周知，現在教育資源如此的不平衡，好學校和普通學校相差懸殊，而且最為重要的是，學生的整體素質差距太大！我這裡說的不是品德素質，我相信品德跟學習成績沒關係！但是，你能想象出來身邊都是一群“學霸”、“學神”的時候，會給自己帶來怎樣的正能量激勵嗎？我相信這個道理是很多人都認同的。

更可怕的是就是這樣的學校裡，還要分“重點班”和“普通班”。而兩種班型的師資配備或多或少還是有所不同的（當然，因為目標定位不同，學生接受能力不同，分層教學也是可以理解的，也是一種更適合自己的方式）。

但是，凡事都有一個“萬一”！如果孩子學習成績確實太差了，不是學習的料，那麼我肯定不會花這個錢的。儘管我是認為“寧當鳳尾，不當雞頭”，但是差距太大的話我還是不會逼孩子整天在一個讓他痛苦的環境中學習。其去一個無論如何都跟不上的學校，整天當“吊車尾”，各種聽不懂，還不如去一群適合自己水平的學校去，哪怕是高職呢。

好的學校必然存在優勢

不可否認，優質教育資源的稀缺和高度集中是一個無法迴避，短期內有不會改變的問題。好的學校無論從硬體條件，還是師資力量上來說，肯定優於一般的學校，而且學習的氛圍也會更加濃烈，理論上說對孩子的學習肯定是有好處的。條件允許的情況下送孩子去好的學校我覺得是沒有問題的選擇。

如果家庭條件寬裕，或者有相關的關係，那麼選擇好的學校應該是每一個家長的不二選擇。我們知道在一線城市好學校附近的學區房都是天價，但是對於很多家庭而言，近千萬的支出也並不是什麼天大的事情，或者稍微努力一下就可以達成，換取好學校的學位並不會犧牲過多其他利益的前提下，沒有問題。但是也有的家庭條件其實並沒有那麼優越，為了進入好的學習，需要支出家庭現在和未來和支配財富的大半甚至透支，從而嚴重影響了家庭生活質量，要盤算著過日子，那就有些得不償失了。這無疑於賭博，犧牲了眾多利益，壓上了絕大部分家庭財富，如果孩子沒有取得好的成績，沒有進入好的大學，沒有能出國深造，這樣的打擊對於這些家庭而言是無法承受的。孩子是很重要，但不是家庭生活的全部，名校很重要，但也不是孩子人生的全部，量力而行就是在能力範圍內，在不必犧牲太多利益的前提下給予最好的。

不是所有的孩子進入好的學校都是一件好事，好的學校一般生源質量都較高，競爭激烈，壓力也大，有些孩子並不具備這樣的學習能力和天賦，即便很努力了，也依舊無法跟上這樣的節奏，始終處於最後，每一天都是煎熬，學生生涯只有不斷的受挫再受挫，這對於孩子的成長是巨大的傷害。

我有一個遠方親戚，孩子屬於比較機靈，但的確不愛學習，也不擅長學習，從小到大都是倒數，就這樣混到了高中，臨近高考，託了很多關係，花光了家裡所有的積蓄，甚至賣了房子，讓孩子進了西工大，在這所學風嚴謹著稱的大學裡面，這樣的孩子完全成為了另類，即便想努力，也不可能跟上節奏，最後自暴自棄，不去上課，沉迷遊戲和戀愛，還不斷撒謊騙家裡的錢，打架鬥毆，最後被開除，如果父母能夠正確評估和認可孩子的能力，不要逼著孩子做遠遠超出他能力範圍內的事情，也許也不會是這個結果。

這要看孩子的學習情況。

好的學校注重各方面發展，在知識和素質教育方面有一定的水平，對孩子的教育方式也不同，同時對學生管理特別嚴。

如果孩子的學習跟不上，也沒有打好基礎。孩子本身對學習不敢興趣，不願意去學校，這樣的孩子，不用送管的嚴花錢多的學校。

在那樣的學校，孩子不適應，很可能導致孩子厭學。

如果孩子學習能跟上，那有當別論，送好的學校，競爭力大，激發孩子的潛能，使孩子更加優秀。

我同事家的孩子，初中畢業，高中沒有考上，本可以多花錢送民辦高中。

家長沒有送，原因是孩子學習不行，數學、英語、物理、化學跟不上，孩子不認頭學習，一門心思地看小說。

家長考慮送高中，孩子會更加不愛學習，老師要求嚴格，孩子跟不上，上課不認真聽講睡覺就被送回家，孩子不適應這樣的環境，把孩子送到高職學校，孩子對學技術感興趣，成績不錯，照樣考上好大學。

我感覺這要根據實際情況，如果孩子學習不行，很認頭學，到了好學校，知道學習，迎頭趕上也行。

好學校並不適宜任何孩子，好學校也有學習成績差的學生，不好的學校也有好學生，有時候在孩子自己。

當然環境也改變人，也成就人。

這個問題要我的回答是：要根據自己的情況而定。如果有能力還是要為孩子選擇好的學校。因為好學校帶給孩子的不僅是成績優異，還有人格、品德、方式方法的提升，以及綜合素質的培養。

選擇好學校是給孩子匹配好的教育資源

很多老人都有這樣的觀點：孩子什麼樣就什麼樣，得靠自己努力，哪個學校都一樣。我婆婆公公有時候也經常跟我這樣說。但是我也理解他們，但是我依然會把自己的觀點告訴他們：孩子努力是一方面；但是好的學校裡有得東西差學校肯定是沒有的。

比如說教育理念，比如說師資力量，比如說給孩子們的儀式感和成就感的活動；比如說學校活動......這幾個不同，一日之差，就是差出來了一大截。

好孩子在好學校裡透過自己的努力會變得更好。

好學生在差學校裡透過自己的努力也會有好成績，但是可能會辛苦一些。

差學生在好學校裡即便學習不好，但是好學校的校風也會影響到他...

若是家庭狀況還不錯，建議還是給孩子擇一所好學校。

但是擇好學校不見到就要花重金。

我兒子在人大附中某校區上學，好多鄰居問我到底是怎麼上的？花了多少錢？

我在這裡坦誠布公的告訴大家：我們只花了50塊錢的打車費。打個車去面試，面試回來又打個車.....我和先生不太會走公關，也不認識什麼人，只能靠自己。

我是在5月份知道這所學校有面試的。抓緊報了名，本想著沒有希望了，但沒想到收到了面試通知，並且還面試成功了。孩子初一初二這兩年也特別爭氣，從班級20名到現在班級第七名....他自己也付出了很多的努力。當然更是離不開老師們的辛勤付出。

如果條件允許的話，還是非常有必要。

有個女孩，小升初時排名全縣第200名。她父母都是中學教師，同事的小孩有幾個人的成績都比她好。當決定選擇去花費較大的縣城實驗中學還是回父母所在的鄉鎮中學時，其他父母都覺得就在本校好，有父母照顧，唯獨她父母狠心讓她去了條件更好的實驗中學。中考時女孩保持了縣前200名，考上本縣重點高中並有實力進入重點班。其他在父母所在學校的小孩只能上實力較差的平衡班。這時，她父母放棄了本縣高中，再次將她贊助去了省名牌重點中學。高考時，她考上了重點大學，而其他小孩就考上普通職業技術學院。現在她大四了，透過自己努力，雅思取得了7分的好成績，收到了英國世界1%頂尖商學院——格拉斯哥大學亞當斯.密商學院的offer，準備去英國留學讀研。

人的一生面臨許多選擇，但關鍵的選擇就那麼幾個。所謂一步差步步差，如果學生有能力去上更好的學校，家長還是得不惜代價送孩子去更好的學校。他們贏得的不僅僅是更好的學習平臺，而且周圍朋友積極奮進的態度無形中會促使他們發奮圖強，從一個高度爬上更高的高度。

父母的格局以及家庭的消費觀和消費力決定有沒有必要！

父母都希望孩子能比自己好！比自己強！

但父母的格局決定了培養孩子的眼界！

所以說父母才是孩子的起跑線！