當有人在你面前吹牛逼吹的神乎其神的時候你可以把“你這麼能你咋不上天呢”變成“閣下何不同風起，扶搖直上九萬里”時，那我就敬你是個溼人～

常言說得好：“知識改變命運，文化造就人才。”此話一點也不錯，學歷只是一紙文憑，並不能完全代表有知識，有文化，所謂有文化知識水平，關鍵還要看能否與實踐相結合，變成對自己和社會有用的東西才行，能把文化知識，透過學習實踐，變成沁到骨子裡的東西，所以，改變了自己的命運，從而也成了有文化知識的人才了。

古人云：“冰凍三尺，非一日之寒”，“腹有詩書氣自華”，有了一定的閱讀量，玩命地練習，互相學習交流，切磋提高，走南闖北，閱人無數，用心專研，文化修養自然能夠提升到一定的境界和層次，因此，張口就能來幾句詩詞佳句，就不是什麼難事，也不足為怪了吧。

1、熟讀古文觀止是最低要求了吧

2、24史一定要看全，通古博今最重要啦

3、能說會道就要去社會上多鍛鍊，能說和會說不是一個等級的，會說話讓人如沐春風，能說只會讓人反感

4、古文語法要研究透徹，四書五經都應該隨手來兩段吧，不說了 能做到上述就很難了

綜上所述，學歷文憑跟實際能力有關係，但沒有直接和絕對關係，只要勤奮學習，努力實踐，不論學歷高低，同樣可以成為行業的佼佼者。

身在異地，輾轉反側午夜難寢。趁此機會淺談一下個人看法。

讀書破萬卷，下筆如有神。熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。讀萬卷書，不如行萬里路……言行合一，理論結合實際，腹有詩詞氣自華，口吐蓮花傳佳話。多儲備熟悉掌握詩詞文化的內涵和精華，心裡有眼裡有必定出口成章出口不凡，如詩仙詩聖詩鬼們，繡口一吐，便是一個盛唐。

書到用時方恨少，絕知詩詞須活用。做到觸景生情觸類旁通，聞香識佳人，聽語辯出處，實非一日之功，要厚積才能薄發，去雜蕪才能存真章。有選擇的閱讀，有源之水韻無窮。有志之必脫俗。

我覺得說多了沒用，最關鍵的是靠自己，無論是優秀還是邋遢，無論成功還是失敗。靠自己才是硬道理。光說不練假把式……沒用

隨著年齡的增長，當我們步入社會之後，驚訝的發現，有一些古詩詞裡面的句子，真的可以用短短十幾個字，就將自己千言萬語也無法表達的情感宣洩出來！

“君生我未生，我生君已老。君恨我生遲，我恨君生早。”、“死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。”、“有美人兮，見之不忘，一日不見兮，思之如狂。”等等。

古詩詞讀起來很美，用起來很到位，但記起來卻很難，那我們該怎樣去記憶和運用呢？

一 多讀，多背

朱熹說；讀書有三到，謂心到，眼到，口到。所以我們在讀背古詩詞中，一定要大聲的說出來，並且用心去讀，去記。“不是一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香”，讀書百遍，其義自見。腦子裡面都沒有貨，還談什麼出口成詩。就像蘇軾所說: 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

二 多用

熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。讀了很多詩詞，背了很多詩詞，結果不去用等於白費。所以我們在平時工作學習，特別是寫作中，要經常性的去運用詩詞名句。用得多了，雖然不能做到出口成章，但至少能應景、應人、應情的說上那麼一兩句古詩詞。

三 多寫

我個人認為，在古詩詞的道路上有三重境界。1.會背、2.會用、3.會寫。1和2就不用多講，會寫包含兩個意思。第一，照抄，第二自己寫作。開始的時候肯定很難，但凡事都有規律，找到它，運用它，我想再差也能寫出一兩句吧！

四 要有信心和恆心

書到用時方恨少，事非經過不知難。 業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。既然想變成出口即有詩的人，不下一番苦工，怎麼可能達到你心中的目標？

其實 學古詩詞有很多好處

第一，古詩詞有利於培養想象力。詩詞中意境，詩句的言外之意，都要靠自己去補充和領悟，這就需要我們發揮想象力。古人云：不著一字，盡得風流。即是這個道理。

第二，能讓我們受到美的薰陶。古詩把色彩美、畫面美、意境美與藝術妙筆融為一體，有著特殊的審美功能，“詩中有畫”、“畫中有詩”、“詩中有情”、“詩中有理”，既閃耀著美的光彩，又給人以深刻的啟迪。

第三，古詩詞，尤其那些名篇、名句都是人生哲理、中國魂，字不虛設，一篇頂若干篇，優秀的文化知識潛移默化到每一個人的心中。

第四，古詩詞能陶冶人的情操，豐富人的精神世界。在學習的同時，還可以學到很多有關歷史、地理及文化方面的各類知識能夠終生收益無窮。