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  • 1 # 辭北南下

    首先,把尤二姐的事作了一個徹底了結。賈母不許將尤二姐靈柩送往家廟鐵檻寺,賈璉只好將她與尤三姐埋在一處。

    2 處理已經到了婚配年齡的小廝和丫頭,客觀上反映了那個社會,大貴族家庭依然保留了奴隸制度。龍生龍、鳳生鳳,奴才只能生奴才。驗證了賴嬤嬤說的“你那裡知道奴才兩字是怎麼寫的!”無奈的嘆息。也包涵了作者家世的多少悲酸。

    3 近來大觀園悲事多。寶玉心情不好“弄得情色若痴,言語常亂,似染怔忡之疾。”丫鬟晴雯、麝月、芳官抓癢玩鬧,襲人故意叫寶玉去看看,目的是為了寶玉高興。

    4 林黛玉寫了一首《桃花行》的詩,引來了湘雲、寶琴、寶玉、李紈等人的興趣,便改海棠社為桃花社,黛玉為社主。《桃花行》主要寫花與人、人與花的關係。這種關係在詩句中明顯寫出來,如“人與桃花隔不遠”“簾中人比桃花瘦”“花解憐人花也愁”“若將人涙比桃花”等等。以花代情,以花自喻,抒發了林黛玉內心深處的情感。“淚眼觀花淚易幹,淚乾春盡花憔悴”是她自我哭訴與寫照。難怪寶玉一看就知道是黛玉寫的。【《桃花行》與《葬花吟》、《秋窗風雨夕》的基本格調是一致的,在不同程度上都含有“詩讖”的成分】(蔡義江《紅樓夢詩詞曲賦全解》)。這首仿初唐體的詩,隱示了大觀園姑娘們的紅顏命薄的命運,又是一首悲情絕唱的詩歌。

    5 王子騰的夫人來賈府,王子騰之女許與保寧候之子為妻,因即日要過門,寶玉、探春、林黛玉、寶釵等人參加了活動。此段穿插,描述不多。說明豪門之間來往和婚配十分重要。

    6 賈政來信六七月回京,回來之後必查寶玉的功課。 “書是第一件,字是第二件” 寶玉平常學習不認真,於是臨時抱佛腳,臨帖寫字湊數。又恐急生病,探春、寶釵出主意。眾姐妹都來幫忙,林黛玉早有準備送來足足一卷。【黛玉暗暗代寫,卻不求人知,真是會用心人】(王伯沆紅樓夢批語彙錄)可見黛玉對寶玉的真心,正當寶玉開始“用功”時,賈政要推遲到冬底回來,寶玉喜出望外,“仍是照舊遊蕩”。如此作假應付檢查,誠然得到大家的支援。現代的應試教育,想必也是這種結果。

    7 為了應付賈政的檢查,黛玉的桃花社也未開展活動。湘雲“因見柳花飄舞,便偶成一小令”建議黛玉起社填詞,黛玉欣然同意,當即派人去請各位姑娘。這是黛玉擔任社主後的一次詩社活動,也是大觀園最後一次詩社活動。以柳絮為題,限定幾個調,採用拈鬮方法,姑娘們就開始填詞。寶釵的《臨江仙》另僻新意贊柳絮獲第一,所謂“好風憑藉力,送我上青雲”突出了寶釵的夢想。黛玉的《唐多令》纏綿悲愴獲第二,“漂泊亦如人命薄”暗示黛玉早亡。湘雲的《如夢令》情致嫵媚獲第三, “且住、且住,莫使春光別去!” 既是湘雲的希望,也預示了她的美滿婚姻好景不長。寶琴、探春落第,寶玉只補了探春的半闕。【柳絮詞與海棠詩、菊花詠一樣,都有著精美的藝術技巧,纏綿、悱惻的抒情方式,在刻畫人物性格和表達感情方面,都起著重要作用】(王士超《紅樓夢詩詞鑑賞》)

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