第一沒有找到孩子喜歡的切入點

第二孩子叛逆期

結合以上給孩子耐心講道理孩子還是會聽的！

因為你忘記了自己曾經的童心，而且忘記得很徹底！

我們曾經年幼，所以我們對世界充滿好奇！

我們曾經年少，所以我們看不懂成人的功利！

我們曾經不是老氣橫秋的我們，我們曾經朝氣蓬勃樂觀向上自由自在心地善良…………你如果不回到你曾經的童真裡，你永遠看不懂孩子的不理解！

嚴禁玩刀？你是否記得自己在父母的禁令下壓不住瘋狂的好奇背地裡偷偷玩？

嚴禁瘋跑？你是否記得自己最喜歡在下雨天一邊瘋跑一邊歡呼？

嚴禁吃糖？你是否記得自己一次一次偷糖吃氣得父母七竅生煙？

…………你的嚴禁對抗的是他的天性，怎麼可能灌進去？

…………即使被你高壓下去忍得了一時，在你看不到的背陰處他會冒死一試！

你是不是恨鐵不成鋼覺得自己被慪得五臟六腑碎裂？

想想自己小時候幹過的事，有幾件事值得大書特書放上光榮榜的？

一張白紙，上面會有什麼畫，不是你強硬地塗就能行的！

決定權真的在他，不在你！

你生了他，你選擇了他，養育他是你的責任，教育他你只能引導！

放下架子，蹲下身體，你變得和他一樣高！

你平視他的眼睛，你順著他的視線看看他的世界，你問問他為什麼想那麼做，你試著跟他一起去做做看，你把自己當跟他一樣的孩子，少點自以為是多點任性試試？

他耍賴你也可以，他哭你也哭，他懶你也懶…………你體會一下做孩子的爽，你氣氣他，讓他小不點的當大人！

你會發現，他鬥不過你，他沒有你狠，他吃的虧多了當你像個神！

昨天，我兒子非賴著不出門，結果錯過公交車時間，很不好打車，我一邊生氣一邊哭泣:都怪你，不出門，沒有車得走路，我討厭你！

他認真說:有計程車啊！

我認真問:你有錢麼？給我！

沒有！

沒有你坐計程車？你耍賴，我出錢，憑什麼？

額，我錯了！

知道錯了就走路，誰的錯誰負責，我委屈自己陪你走已經很難受了！

…………勤快的家長養出的孩子一般都很懶！

…………懂事的家長養出的孩子一般都不懂事！

…………太貼心的家長很容易養出白眼狼！

為什麼呢？你太大人了，他長不大，也不願意長大！

孟子說“人之患好為人師”，這句話同樣也適用於家長和孩子之間

這裡有兩個問題：

1、家長為什麼喜歡跟孩子講道理？

其實大部分的家長喜歡講道理的心態是：我比你懂得道理多，你要聽我的！

這在心理定位上就是不平等的，就是不尊重孩子的

再加上講道理的語氣語調，是心平氣和的溝通講解，還是以“人師”傲態自居，咄咄逼人

再者，就是道理這個東西，說起來很容易，所以人都喜歡做簡單的事，尤其是張口閉口的事

2、孩子到底需要的是什麼？

我們為什麼一定要培養一個聽話的孩子，而不是一個思想獨立的孩子呢

為人父母的，一定都是希望自家孩子可以更好的，然而父母也要搞清楚：你希望孩子好的目的是什麼？

是覺得他是你的，所以希望他將來有能力回報你，希望他能繼承你未完成的心願，成為你家庭的驕傲，還是希望他可以好好的做自己，努力成為更好的自己，有一個幸福快樂的人生

如果是前者，你當然愛講道理，因為你怕他不聽你的，違揹你的意願，怕他將來有一天脫離你的掌控

如果是後者，你真的希望你的孩子可以做自己，他幸福你就幸福。那就請你將道理暫且放置，去問一問他的感受，去關心他的想法

然後以平等的姿態去跟他分享你的經歷和你在這樣的經歷中所習得的道理

相比於父母的道理，孩子更願意接受朋友的建議

祝福你的家庭，有更多的愛和歡笑！

有些家長跟孩子講道理的時候，並不會言傳身教，講一套做一套，比如，不讓孩子玩手機，說玩手機傷眼睛，可是，自己抱著手機總在玩，孩子模仿能力更強於聽道理，所以，怎麼可能聽話呢？家長是孩子的第一任老師，在2歲到小學是他習慣養成最重要的階段，我見過一個母親，天天讓孩子用平板看動畫片，一看就一兩個小時，孩子我說孩子眼睛受不了，她說剛查過，不近視！氣死了，難不成孩子三兩歲就已經近視了才叫不好？真的不能理解有些父母，不懂教育孩子，為啥要生呢？