有些人問我，為什麼我努力了，還是沒有取得成功呢？用心談一場戀愛，以失敗告終；熬夜準備一份PPT，還是沒有得到晉升；跟領導溝通時，兜了半天圈子也沒有說到點子上。

就拿這三個問題來說，如果方向錯了，努力的時間越長，反而讓你距離想要的結果越遠。比如你在這場戀愛中付出了很多，兩個人聚少離多，想談婚論嫁也得做出一些改變吧？你以為只要PPT做的好，晉升就有戲嗎？相較於工作彙報中的PPT，領導更看重的是你的工作態度和能力吧！如果領導問你“這個專案進展如何了？”你沒回答“我做了哪些，還需要多少時間才能完成剩下的”，反而一味地強調自己遇到了哪些困難。不懂溝通的技巧，怎麼能把事情完美解決掉呢。

毋庸置疑，做任何事情都需要方向。談戀愛、晉升和跟領導溝通前，好好想想怎樣做才能避免失敗。行動之前的思考，這就是我所說的方向。我們都知道，有什麼樣的思考方式，就有什麼樣的眼界，就會有什麼樣的結果。而且有時候你的思考方式也會受到身邊人的影響，特別是在你面對改變命運的重大決策時，如何做出更好的判斷和決定也是一種能力。如果你沒有很高超的思考技巧，不要著急。我把建立邏輯思維所需要的7本書列出來，希望可以幫助到大家。

1、《慢思考》

每天我們都會接收許多資訊，每個人都很慌張，生怕自己一慢下來就會錯過什麼。於是我們可以同時完成幾份工作，一邊吃飯一邊看手機，一邊看電視一邊寫作業，一邊梳理手頭的工作一邊想著聚會的事......想著把事情做好，可總是會出現許多阻力。我從來都不認為多工並行是一種效率很高的做法，它不僅會損失我們的專注度，而且會嚴重損害我們的工作質量，讓我們損失更多的時間。

《慢思考》是一本教我們在一心多用的時代深入思考的書，就拿多工並行來說，書中直接建議我們“學會離線和批次處理”。本書分為三部分，第一部分解釋了大腦的工作機制，第二部分具體分析了有哪些行為是在摧毀我們的大腦，第三部分則根據上部分的內容給出了建議和指導。

這本書的知識量非常大，我做了許多筆記。書中也有一些非常有趣的內容，比如“為什麼在晚上做的決定比早上跟任性”、“千萬不要在頂著時差的情況下做重要決定，除非旅途非常舒適”等。

讀《慢思考》讓我感受最深的一點就是：順著生理規律來，不能逆天而行。所以我覺得它也是一本微調生活方式的書，其中提到了安排事情的方式、作息方式、處理資訊的方式等。都可以幫助我們保持專注和深入思考，這也是我把這本書放在最前面的原因所在，深入思考、做出好決定的前提是保持專注。

2、《隱性邏輯：教你快速切換思考方式》

秋葉老師在做《隱性邏輯》的直播分享中提到，我們很容易簡單地去歸納，而不願意去思考這件事情背後的原因是什麼。想要進步，就要找一位好老師跟著他一起學習，結果到了晚上一看，有一篇文章《你之所以混的這麼low，就是因為你還不會寫作》，你有沒有聽過這樣的標題？秋葉老師承認自己也很喜歡用套路，但是從來沒說過《你不會PPT，所以你現在還沒有辦法迎娶白富美》，他知道這話不能說啊，因為一個人的成功，並不是由一個簡單的維度決定的。

為什麼我們思考問題時，喜歡“簡單歸因”呢？秋葉老師指出，這是因為大部分人對自己的要求太低了，平時不肯用腦，不肯折磨自己，不肯好好地虐自己，結果到了關鍵時刻，別人的套路看不出來，就一直被套路。

光看目錄就覺得很有意思的《隱性邏輯》，好就好在了這，幫你理清生活或工作中出現的各種“套路”，教你建立正確的思考模本，讓我們在關鍵時刻做出更好的判斷和選擇。我建議大家讀這本書時，最好把內容結合自己的經歷來閱讀，才能體會到書裡講的是什麼，也會有更多收穫。

我舉兩個例子來幫大家瞭解這本書。

“我們常常會脆弱地感到：自己是不是不值得被愛。所以每個人在關係裡都在按照自己的想法聽對方的聲音。”李松蔚老師說的這句話也是一種常見的思維陷阱。比如你想讓對方來接你下班，左等右等對方一直不來，你內心的想法是對方是不是不在乎你，所以遲到了老大會兒，而忽略了對方的聲音（加班）。《隱性邏輯》這本書適用於各種場景，就拿建立親密關係來說，我們應該去分析、判斷，然後下結論，而不是找各種理由想方設法證實自己的結論是正確的。

再換一個場景。面試時，HR很容易利用當下掌握的資訊，做出不全面的評價。書中針對這個問題，在第十章給出了三個建議：1、多記錄資訊，翻看一個記錄詳細的記事本有時比相信直覺好用；2、做加減法，讓困難的決定變簡單；3、別被偏好誤導，感知鼓勵我們改變自己的偏好，重新建立和諧的認知。

3、《如何進行客觀思考》

4、《如何進行邏輯思考》

《如何進行客觀思考》和《如何進行邏輯思考》是“聰明大腦思維遊戲書”套裝系列中的其中兩本。

《如何進行客觀思考》主要是讓人可以客觀地看待一件事情。不受他人影響。透過書裡的50道練習題，可以幫助讀者重新訓練大腦。在遇到問題的時候，可以保持客觀，進行清醒地思考，從而做出正確的決定。《如何進行邏輯思考》這本書主要是鍛鍊人的思維邏輯能力。因為擅長邏輯思考的人，在遇到問題的時候，會更懂得如何用邏輯法則一步步推匯出符合客觀規律的決定，能更準確地實現目標。

這兩本書吸引我的地方在於：這兩本書裡都是試題（初級、中級、高階），不同的試題設計也是為了鍛鍊不同的能力，針對性特別強。透過做練習題，可以改變以往的思維模式。每個試題都有答案解析，透過這些解析就能清楚地發現自己的思維方式有哪些漏洞或者不客觀的地方，從而就能提高自己的思考能力。

下面我們來看看《如何進行客觀思考》中的這道中級試題

在蘇格蘭愛丁堡的一個公寓里居住的七名學生需要完成七項家居任務。格雷姆為他的六個舍友畫了一個題目值班表，讓每個人都能把每項任務做一次。他把這張表交給舍友艾莉並問道：“你能不能完成這個表格，使得每行、每列以及每個粗線劃定的區域內都有字母A~G 呢？ ”

七個任務七條路

提示：

從右邊開始是不錯的選擇，或者也可以把F 放在最中間。

5、《聰明人是如何思考的》

成為聰明人的第一步，認清自己的思維模式。

不過，你的思維屬於哪種型別？它是如何運作的呢？那些優秀的人，他們有哪些與常人不同的思維習慣？總是做出正確決定或選擇的人，又是如何思考的呢？

這些問題在書中都能一一找到答案。其中第三章和第四章裡給出的7個好習慣和9個技巧，從我們常見的事情出發，來分析我們該怎麼做才能改變自己的思維，我覺得特別實用。比如，大多數人都把犯錯當作失敗的標誌，如果你真的想提高自己的腦力，就要把犯錯當作一種學習形式，而不是讓人羞恥的東西。下次犯錯時，可以聽聽周圍的人怎麼說，不要爭辯，而是從別人的角度看自己；也應該對發生的事情做出評估，事情會什麼會出現偏差？我們可以做出哪些調整？

而且，在本書當中，享譽英國和瑞典、芬蘭、丹麥等北歐國家的思維訓練大師比爾•盧卡斯將為你提供一份開發高效能大腦的整體計劃，從專注力、記憶力、創意力、橫向思考力、人際溝通力、掌握新技能的能力、尋找最優解決方案的能力等七個方面幫助你提升腦力。

此外比爾還提供了一些簡單有效的方法，幫助你平靜思緒，讓內心進入清靜空明的狀態，從而更清晰地把握事物的本質，找到問題核心，找出最優解決方案。

6、《蜥蜴腦法則》

之前我們一放寒暑假，回到家時，父母反而有些不高興了。因為冬天需要開空調+電暖扇，夏天需要開空調，走到哪，開到哪，因此電錶走的有點快。父母經常跟我們講節約能源、保護環境的問題，但是我們總是左耳朵進，右耳朵出。

《蜥蜴腦法則》的作者也遇到過這樣的問題，說實話，如果我的父母像作者學習的話，我們一定乖乖的開啟省電模式。不過人家是這麼做的：如果他們能給我們想要的東西，那麼他們就能得到自己想要的東西。電力公司給他們的電費詳單上記錄了每月的耗電量和每度電的電費，這樣作者就能算出來如果他們的耗電量和去年持平的話，就能省下來多少電費。於是作者告訴孩子們，如果他們用電能省下來的話，就把省下來電費歸他們自己。

孩子們一聽非常高興，因為他們的零花錢沒那麼多。由此可見，作者並沒有改變他們想要把暖氣和空調開的很足的願望，只是告訴他們如何透過省電得到更多零花錢，這令他們的行為大為改觀。書中提到的“不要改變願望，實現它們”講的就是這個意思。

書裡面指出“人腦的決策過程，與蜥蜴腦的幾乎一樣”，非常有意思！本書主要在講說服人的7個技巧，你可以把它當做社交書來讀，也可以把它當做營銷書或心理書來讀。但是整本書看下來腦洞大開，打破了我固有的思考模式。

7、《生命中最簡單又最困難的事》

這是我最喜歡的書，沒有之一！前段時間剛把它推薦給了四十歲的表姐，表姐上了二十多年班了，時常會感覺很無助，生活枯燥乏味，上班也沒個盡頭，在生活中看不到一點新鮮感。

作者華萊士告訴我們，如果學會了思考，我們總還有其他的選擇。

生活中有許多不如意，我們難免會有一些絕望、痛苦、失落的情緒。但是最好不要被這些消極情緒打倒在地，我們應該站起來，用手中握著的“選擇” ，去換取主宰生活的籌碼。懂得選擇很重要，再次遇到煩心事的時候，不妨反思生活帶給你的意義。而做出選擇之前，我們還得去思考，這也正是生命中最簡單又最困難的事。

跟姐姐聊天，我說一到週末，我就很忙，有時跟老公一起去上課。她說自己現在已經不知道學習是怎樣一種感覺了，工作輕鬆，生活沒啥壓力，下班後逛街散步看電影，週末去古鎮涼快……不需要學習，日子這麼過就挺好。當初她讀完研後，家人都勸她讀博，她說讀不下去了，人生苦短，要及時行樂。她就很不理解，我們為什麼要選擇留在北京……

如果我站在她的角度去看自己的生活，也會質疑自己的選擇，在北京過得也不舒服，為什麼還留在這了呢？可是當我重新思考周圍的環境時，看見了生活充滿意義。至少當我回頭看去年的自己時，發現我已經往前走了一大步。

《生命中最簡單又最困難的事》說的就是這個道理，打破自己的“預設設定”，時不時重啟一下，才能真正的克服生活裡的無聊和單調。

上面出的那道題不知道大家做出來了沒？

答案如下：

完整的網格如圖所示。格雷姆需要客觀地分派職責。這種型別的題目以及相似的數字版本（數獨），可以讓思維速度得以提高。

七個任務七條路

讀了這七本講思考方式的書，覺得如果以後遇見什麼事什麼人，再也不能輕易的給出評價。每個人都站在不同的角度看問題，做出的決定可能不完美，但是自有它的道理。我們能做的，只有努力去學習，提高自己的認知能力，不用糊塗的看問題，最後做出不後悔的決定。

思考這件事，還真不是每個人都能得其要領。我一度困惑自己的邏輯思考能力不強，遇到問題的一瞬間，腦袋通常一片漿糊；提出的解決方案，往往是支離破碎的羅列。而那些解決問題的高手對拋過來的問題，很短的時間就能拿出方案，邏輯清晰、角度和觀點深刻而獨特，這本事我超級羨慕。沒有對比就沒有傷害，是思考不夠認真？從小老師就把“認真思考”掛在嘴邊，我發誓真的非常認真！那就是思考的時間出了問題？笨鳥先飛，多花點時間思考？事實證明，思考的效果和投入的時間並不成正比，或者說沒有正相關。那麼問題出在哪裡呢？

平井孝志在《麻省理工深度思考法——從模型及動力機制來思考現象》一書中給出了答案，就是深度思考——基於本質的思考。

因為本質是引起問題或現象發生的、隱藏於背後的真正原因。比如輔導家裡的小學生做題的時候，如果他今天概念沒弄清楚，單純做題，可能這道題會了，下一道還不會。只有把概念深刻理解了，才能舉一反三。基於現象而做出的判斷就像庸醫治病，頭痛醫頭腳痛醫腳，治標不治本。而只有關注問題本質的深度思考，才能從根本上解決問題。

作者平井孝志東京大學碩士畢業，在麻省理工學院（MIT）斯隆商學院讀MBA、取得博士（學術型）學位。曾任職貝恩諮詢公司、戴爾、星巴克，現在是羅蘭貝格戰略諮詢公司一名合夥人（羅蘭·貝格諮詢公司（RolandBerger）自1967年在德國建立以來，已現在是全球最大的源於歐洲的戰略管理諮詢公司）。管理諮詢公司的主要工作，就是面對各種企業難題，怎麼能切中要害深入思考並解決問題，這是必須具備的本事。

下面我從三個要點分享一下，學習這本書的體會：1、為什麼要深度思考？2、深度思考的障礙有哪些？3、如何進行深度思考？要點一：為什麼要深度思考？因為資訊激增。據統計，2008年一年的資訊增長量超過2001年到2006年這六年間的增長量總和，如果算上近幾年自媒體的發展而產生的資訊，估計已經到了可怕的程度。現在思考的時候不是擔心資訊不足，而是在資訊過載的情況下，如何甄別、如何取捨的問題。還因為世界變得複雜了。經濟高速發展的時候，世界就像一列高速行駛的列車，大家只要上車，就能跟著發展，享受紅利，世界看起來很簡單。但經濟發展放緩了，比如現在的日本、美國、歐洲，不再是大規模發展，各種紅利消失。怎樣生存下去、發展得更好？世界變得撲朔迷離。唯有透過現象看本質，學會基於本質的深度思考，才能在大海退潮的時候，提前做好準備，不做那個尷尬的裸泳者。要點二：深度思考的障礙有哪些？深度思考的好，不言自明。可為什麼“臣妾做不到呢”？平井孝志列舉了九個思維定式，就是讓思考流於表面的、不易察覺的思考方式，是限制或者阻礙我們進行深度思考的“坑”。比如第一個思維定式是“因果倒置”。作者舉例說：“好累啊”，而一般的建議是“那就好好休息吧”。仔細想想，“好累啊”這是現象和結果，不是“因”。如果把結果和現象當成“因”，就會停止思考，不去考慮問題背後的真正原因。“好累啊”的“因”可能是總熬夜、可能身體出現問題、可能壓力過大等。只有找到現象背後的真正原因，才能針對性的解決問題。第二個思維定式是“滿足於普通解”。作者解釋說，如果你給出的答案對誰都適應，換個主語也不違和，這可能就是膚淺的答案，滿足於普通解。比如“我胖了”，建議是“要少吃多運動”。這是無比正確的答案，就是沒什麼卵用，因為道理大家都知道。於是該胖胖，該吃吃，該宅宅。要找到真正的原因，不滿足普通解，給出針對性的解決方案，才能被執行和推動。另外有四個思維定式，“依賴框架”、“範圍適應”、“止步於關鍵詞”、“執著於初步假設”是讓人陷入兩難窘境的思維定式，也就是這些思考方式本身很好，但如果過度依賴，就像手裡拿著錘子，看誰都是釘子，就犯了“絕對化”的錯誤，阻礙了深度思考。還有三個思維定式，“忘掉思考的初衷”、“偏重過程”、“失去獨立思考”則是讓思考在解決問題的大門外徘徊、不得進入的障礙。要點三：如何進行深度思考？到底什麼是深度思考？平井孝志結合麻省理工學院經典的系統動力學理論，給出了深度思考的定義：深度思考=模型*動力機制什麼是模型？模型就是產生某種現象的結構，包括構成要素及其相互關係。那什麼是動力機制？就是隨著時間的流逝產生的運動和結果。現象的背後，一定存在著引發現象的模型和動力機制。而深入思考就是找出隱於現象背後的模型和動力機制。然後改變模型中的某個要素，即支點，在動力機制的作用下，改變事情的走向，使問題得以解決。依據這個公式，平井孝志將深度思考分為以下四個步驟。深入思考步驟1：建立模型。建模更像是拆分問題，確定導致現象發生的各個要素，去掉細枝末節後剩下的那個或幾個“元要素”，然後確定各要素之間的相互之間。要素之間的因果關係是必須考慮的，而相關關係可以摒除。作者舉例，“英語學習好的員工工作能力強”。很顯然這二者不是因果關係，而是相關關係，因為中間隱藏著一個因子是“員工很努力”，正因為很努力，英語學的好，工作能力也強。所以相關關係不能進入模型。

建模首先要考慮5個要素：:輸入源、輸出點、競爭關係、合作關係、影響者。比如新加坡航空公司為什麼會如此成功這個問題，作者給出的模型如下圖：

另外建模要考慮層次：五個要素構成了要素層，那還有沒有其他層次的要素影響模型呢？比如要獲得一場比賽、當天的天氣如何、跑道情況、吃什麼、競爭對手怎樣，就是五要素構成的要素層。另外向上一層有技術層面的要素，向下一層是體力層面的要素。這些都會影響比賽的結果。建模的時候考慮層次就是將視野拉遠，不再侷限在一處，也就是從微觀到宏觀；透過考慮其他層面的影響要素，來獲得解決問題的突破控，繼而從宏觀到微觀。深度思考步驟2：解讀動力機制

建模只是畫了一張靜態圖，不存在動力機制。所以需要引入時間的維度，在一個長的時間軸上看模型的運動的走向和結果。如果只是在一個時間點看模型，各個要素關係是固定的；隨著時間的流逝，各個要素的增縮、強弱可能就要發生變化，關係可能走到完全相反的方向。動力機制的代表模型有以下六種：

深度思考步驟3：尋找改變模型的策略想要本質上解決問題，必須從模型入手。因為模型是隱藏於現象背後的，如果從現象入手採取一些措施，模型紋絲不動，也就是各個要素以及相互之間的關係還在，無論付出多少努力，都不能真正解決問題。怎麼改變模型呢？平井孝志的建議是找到支點，支點是以最小努力獲得最大效果的關鍵。如何找到支點呢？作者給出了5個策略：正確理解前提條件；原因不一定在時間上或者空間上與結果接近；擴充套件現在的“思考範圍”，考慮到受影響的方方面面；提升視角，嘗試偶爾放下眼前的問題；想想我是如何思考的？對思考的順序和判斷標準進行思考；深度思考步驟4：行動，從實踐中獲得反饋深度思考不是一蹴而就的，需要再實踐中不斷練習、應用，然後獲得真實的反饋，進而提高自己深度思考的效果。另外作者還給出了提高深度思考的6個日常訓練方法中，其中之一是“利用報紙雜誌的標題開始聯想”，具體怎麼做呢？當我們看到報紙或者雜誌上的文章標題，先不要著急讀下去，而是先思考一下，這個問題的五要素可能是什麼，從而建立模型；其次思考這個模型的動力機制，想想這種情況會一直持續下去嗎？10年後20年後會如何？最後才是讀原文進行驗證和對比，看看我們的思考和作者的思考有哪些出入、孰優孰劣，有哪裡需要反思，又有哪些需要借鑑等等。這樣的方式非常有利於訓練自己的深度思考能力。

總結一下：麻省理工深度思考法就是讓思考不再浮於表面， 透過模型和動力系統來深入事物本質，撥雲見日，從而使問題得以解決。思考有效率高下之分，低效的思考其實就是用假裝的勤奮來掩蓋真實的懶惰。願我們都能深度思考、表達有力、生活透徹、工作高效。

智商不夠，讀書來湊。《麻省理工深度思考法：從模型及動力機制來思考現象》這本書中給就給出了非常實用的深度思考的理論及方法。

《麻省理工深度思考法：從模型及動力機制來思考現象》（以下簡稱麻省理工深度思考法）是日本的平井孝志所著，張玉虹翻譯。平井孝志，筑波大學研究生院專業教授、博士（學術型），麻省理工學院（MIT）斯隆商學院MBA、博士（學術型）。對全球性戰略、新市場開發、R&D戰略、市場營銷戰略等多種戰略的制定及輔助執行都頗有研究。在經營戰略、市場營銷、邏輯思維等企業培訓方面經驗豐富。慶應義塾大學特聘教授。早稻田大學商學院客座教授。

之所以對這個在作者說這麼多，是因為這個作者我也是第一次接觸，所以專門瞭解了一下他的相關資訊。那麼書中有哪些讓人醍醐灌頂的觀念或者方法呢？

《麻省深度思考法》是以系統動力學理論為基礎，結合實際例子介紹深度思考的方法。

首先平井孝志透過實際例子來說明深度思考與一般思考的區別，即是否思考了問題的本質。那什麼是問題的本質呢？平井孝志用一個公式去總結，即 模型×動力機制。剛看到這個公式我都有放棄閱讀的想法了，因為覺得太過於抽象，等自己閱讀之後，才發現這真的是一個深度思考的結果，之前感覺讀不下去真的是因為自己沒有深度思考。

任何一種現象，在其背後都有一個模型以及引發這個模型的動力機制。以自己的切身體驗為例，上次教育均衡檢查，剛好趕上婆婆生病，那天學校有跳蚤市場，我們不需要上課，跳蚤市場可以帶孩子去體驗，我原計劃要帶孩子去體驗，結果被臨時分了任務，當時我內心是有情緒的。然後我快速完成自己的任務，結果在任務結束又被附加了任務，這時候，我就感覺領導是為難自己，感覺為什麼就自己的活最多？情緒失控，就哇哇大哭。當時在我心中的模型是：我累，是因為領導給我分的活最多，而且沒有提前通知，我受到了不公平待遇。實際上呢？真正的模型應該是我想帶孩子去學校，因為工作需要我不能帶孩子，參與均衡檢查是我的工作，我應該完成我的工作，覺得領導給我加工作是因為我之前並沒有弄清楚要求。這樣一分析就會發現自己對領導有抱怨是多麼的無禮！自己之前因為缺乏深度思考自己的模型是不合邏輯的！

由此可見，建立一個正確模型的重要性。平井孝志在《麻省理工深度思考法》中聽過一張圖解來闡述建立模型的5個要素，這5個要素使我們每個人都要思考的：輸入源、輸出點、競爭關係、合作關係和影響者。在做任何一件事情之前，我們都要考慮這5個要素。明確自己所做事情的出發點，目標，以及能促進或者干擾這件事情的因素。這樣的思考才更有深度。

這些能提升思維深度的方法並不是一蹴而就的，都需要循序漸進的練習，量變引起質變。平井孝志在《麻省理工深度思考法》在書中給出了提升深度思考能力的6個日常訓練方法：

1. 從報紙雜誌的報道標題開始聯想2. 增加思維的雛形3. 用自己的觀點與他人的觀點碰撞4. 磨練歷史觀5. 解決無解的問題

僅僅動腦是很難將思維深化的，必須實際動手將思維視覺化。在掌握理論的基礎上，將實際方法融入練習，並堅持下去，逐步提升自己的思維深度，最佳化自己的思維模式，做一個條理清晰並且能快速解決問題的人，一個自信且獨立的人，向低效忙碌說拜拜，你我都可以做到！

為什麼要深度思考。深度思考對解決問題有決定性的幫助。能夠幫助我們透過表面現象，看透本質問題。

如何深度思考？多花時間就是深度思考？NO！深度思考是可以訓練的。我也沒有深入思考的習慣，所以最近讀了幾本關於如何深度思考的書籍。

一、《麻省理工深度思考法：從模型及動力機制來思考現象》

平井孝志的《麻省理工深度思考法：從模型及動力機制來思考現象》是從麻省理工斯隆商學院的明星課程“系統動力學”得到啟發總結和實踐而來的深度思考法。

系統的介紹了動力機制思考的4個步驟

（1）建立模型

（2）解讀動力機制

（3）尋找改變模型的對策

（4）行動，從實踐中獲得反饋

在長時間內觀察和糾偏這4個步驟形成的動力迴圈系統。來解決生活和工作中的各種問題。

二、《高維度思考法：從如何解決問題進化到發現問題》

細谷功的《高維度思考法：從如何解決問題進化到發現問題》教我們認識自己思維上的不足，以能夠在更高的視角上看待問題，解決問題。

用《伊索寓言》裡的螞蟻和蟈蟈來比喻解決問題型思維和提出問題型思維。分析出解決問題型思維和提出問題型思維的利弊，以便取長補短，更好的思考，做出決策，解決問題。

三、《零秒思考：像麥肯錫精英一樣思考》

赤羽雄二的《零秒思考：像麥肯錫精英一樣思考》提供的A4紙1分鐘思考法特別簡單實用，訓練我們快速進入深度思考的狀

用A4紙寫下心中的想法，來理清思路。迅速的收集資訊，整理資訊，做出決策。

這幾本書方法不一樣，但是核心卻不謀而合。都強調挖掘現象背後的真正問題才是解決問題的關鍵所在。

看到這個問題之後我很快關注了問題，但沒有直接回答，因為關於提高邏輯思維能力的書我看的不是很多，所以不太敢發言，後來我在ProcessOn的官網上根據關鍵詞【思維】按照最多人點讚的設定進行篩選，挖到了一些關於思維能力的讀書筆記，每一篇讀書筆記都詳細介紹了相關的方法或者案例，分享給大家。

思考的整理術

文章地址：https://www.processon.com/view/55a0c8a4e4b02a1c0656e4b9

（Shigehiko Toyama）外山滋比古比（1923~）著，任教於東京教育大學、御茶水女子大學。日本家喻戶曉的語言學家，文學博士。主要研究英國文學，涉及語言、語意、修辭、新聞學等。原著出版於1983年，成書年代比較早，以大學生論文寫作能力 引開對學校教育和思考能力 的思考。內容上主要圍繞如何寫作談論方法和如何創造性思考，很多方法放在現今仍然適用，有一部分也早已被人們熟用於日常，雖然也有些方法放在今天已經失去了其經濟性和適用性。但這其中的思維方式仍是可提取、多元的，只有掌握多元思維並保持思考的活力，才能更好的應對現今大資料時代中多變的形式。思考是不斷提取出來的、質上、立體有層次的，是需要不斷系統化、結晶化的。書中關於思考的思考是寬泛適用的，並不會僅限於寫作或閱讀。形式會過時，但思考會彌久彌新。作圖練手借這個機會整理一下。（下劃線上括號裡的部分內容是個人根據內容對框架的補充和外展）書裡摘的幾句話：每個人都被他的思考模式限制住了，而我們對這些限制並沒有知覺。人們愛讀的文章和書籍，都是有著簡單故事情節的，結果造成純消遣性的文學作品在社會上氾濫成災。這種現象的出現與人們抽象理解力的普遍貧弱是密不可分的。如果人類畏懼爬上抽象的梯子，那麼社會就不可能發展。(個人亦然)

學會提問

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《學會提問》是2013年機械工業出版社出版的圖書，作者是（美）尼爾·布朗（NeilBrowne）和斯圖爾特·基利（Stuart M. Keeley）。本書作者應用批判性思維領域的最新研究成果，列舉科學研究和日常生活中的大量例項，教授人們富有理性、邏輯性和批判性地提出、思考、判斷和解決問題的方法。有人說《學會提問》是一本授人以漁的好書，在成為一個能獨立思考的人的路上，它會給你莫大的幫助。希望它同樣也能幫助到每一個你。

金字塔原理

檔案地址：https://www.processon.com/view/58b8c415e4b07fac4919491d

《金字塔原理》是一本講解寫作邏輯與思維邏輯的讀物，作者巴巴拉·明託（Barbara Minto）1961年成為哈佛商學院錄取的第一批女學員之一。1963年，明託被麥肯錫國際管理諮詢公司聘請為該公司有史以來的第一位女性諮詢顧問。她在寫作方面的長處很快得到賞識，並於1966年被人司派往英國倫敦，負責提高麥肯錫公司日益增多的歐洲員工的寫作能力。幾乎所有關於提高邏輯思維能力方面的書，都會提到這本，可見其地位有多高，初讀可能會覺得晦澀枯燥，但好的書值得一讀再讀，好的知識需要反覆揣摩。

麥肯錫教我的思考武器

檔案地址：https://www.processon.com/view/57f60976e4b0300f4fe6c3f2

做正確的事，把事情做正確。本書作者根據自己在麥肯錫公司工作時積累的豐富經驗以及腦神經學的專業背景，設計出一套極具邏輯性的問題解決思維模式——先找到真正的問題，想清楚目的再動手，蒐集個性化資訊，組建故事線，劃定答案界限，整合有用材料，最後交出完美成果。PS：使用流程圖製作讀書筆記的童鞋真的很少，這是其中一個哦~

清醒思考的藝術

檔案地址：https://www.processon.com/view/57655dd7e4b04d6f5fe60189

關於這本書，百度出來的推薦語是這樣的：最嚴謹、最哲學的德華人，都在用《清醒思考的藝術：你最好讓別人去犯的52種思維錯誤》來提升自己的思考能力。《清醒思考的藝術：你最好讓別人去犯的52種思維錯誤》在德國暢銷40萬冊（相當於中國650萬冊），率先擊敗《喬布斯傳》登暢銷榜首。初看的時候給我的感覺和烏合之眾有些像，包括一些社會現象，一些思考方法，但也有全新的認識。

建議大家慢慢讀，認真看，看完一段內容再做讀書筆記，學習不是一蹴而就的過程，尤其是關於思維的提高與調整，看過之後將理論與實際進行結合，慢慢就能看到自己變得越來越優秀。

一般工具類書初讀都是晦澀難懂，建議邊看邊做讀書筆記，一般我都是使用ProcessOn做，推薦給大家。

我們每天都會考慮很多事情，怎樣找到一個女/男朋友？他/她是一個合適的結婚物件嗎？怎樣做好我的職業規劃？喜歡的低工資工作和高工資卻無趣的工作，選擇哪個？大家都加班到10點，可是我想早點回家休息，怎麼辦？……

這些問題肯定每個人都遇到過，到底怎樣決定是個人的選擇。但是這個思考過程應該是怎樣的呢？關於深度思考，我推薦兩本書，《簡單思考》和《麻省理工深度思考法》。

《簡單思考》看起來簡單，每個人都以為自己已經掌握了，其實不然。我們往往被很多理所當然的表面價值所迷惑，導致看不清事情的本質。《麻省理工深度思考法》是關於商業上的思考，我會舉例子來說明。

一、森川亮的《簡單思考》

先說明，這本書有簡體中文版的。一件事情有很多面，如果我們想太多，就越不容易做出正確的決定。而簡單思考就是要看清事物的本質。比如，你工作的目的。工作的目的就是為社會提供產品或服務，創造價值，然後公司給你錢，你也能不斷提升自己的能力，以後能賺更多錢。所以你工作就不要去考慮公司的知名度啊，環境好不好(但要保證安全和健康)，食堂飯菜好不好吃這些不重要的因素了。否則你本末倒置了，更影響自己成長和發展。

還有工作中的溝通，溝通的目的本來是工作更順暢，如果你總是礙於情面，本來該批評他，結果沒說清楚，對方以為自己沒犯錯，結果下次還是有同樣的錯誤發生。工作中不要顧及朋友關係，應該以解決問題為核心，否則就影響了工作效率。

找物件也是，對方家境好不好，學歷是本科還是碩士，長得高不高好不好看，賺的錢多不多，這都不是找物件最應該考慮的問題，你應該考慮喜不喜歡，我們合不合適，性格是不是合得來，溝通有沒有問題，生活習慣差異大不大？表面價值再好，如果不合適，最終也是悲劇。

二、平井孝志《麻省理工深度思考法》

作者平井孝志是羅蘭貝格諮詢公司的一名合夥人，可以說對深度思考有很多實踐性研究了。他認為，大部分所謂的聰明人和普通人之間並沒有什麼身體上的差異，但是人生的成就卻又天壤之別，原因就是思考問題的方式不同，也就是我們常說的思維差異。

為什麼很多時候我們很努力，卻沒有把根本問題解決好？你比如說，女朋友對你說“哎呀，好心煩”，男朋友可能會回答“你應該好好休息一下”。這樣能解決問題嗎？不一定。她感到煩躁可能是因為不喜歡這份工作想跳槽，也可能是因為情人節快到了在提醒你送禮物，不同的原因，應該有不同的解決方法。男朋友需要認真詢問她才知道根本原因。

深度思考的步驟：

1.建立模型

建立模型需要放入5個要素，分別是輸入源、輸入點、競爭關係、合作關係、影響者。

比如萬科想在一座城市開發一套樓盤，招聘了素質良好的物管人員（輸入源），建造了安靜高檔的住宅小區，而龍湖地產在幾公里之內打造了一個特大的商業圈，分為A、B、C、D、E館,（合作），市第一人民醫院在這個小區附件開辦了分院（合作），旁邊還有保利集團的住宅小區（競爭關係）。這個區的政府擔任著提高人民生活品質的重任，對以上所有的關係都予以支援。圖片如下。

2.解讀動力機制

動力機制就是一個變數隨著時間產生的軌跡。比如萬科在這個小區每月銷售量的變化曲線。怎麼解讀呢？可以研究臨界點、分析流量和存量、探究作用和反作用、從各個要素深層思考等方法。

3.尋找改編模型的對策

解讀完動力機制，當我們發現結果不理想或沒有達到預期時，應該從模型出發，去研究解決問題的辦法，而不是隻觀察表面現象。比如5月這個小區的銷售量不太好，是銷售人員專業水平不夠嗎？如果從模型出發，就要再考慮是不是物管不盡責導致名聲不太好？附近的醫院會亂收費嗎？保利**小區的房價優惠力度很大嗎？等等。

4.實踐中不斷完善

也許最後會案現，導致銷售量不好還有別的原因，比如旁邊是高速公路、立交橋，導致小區很吵，那我們就應該回到第一步進行重新修改模型。

思考問題並不是簡單的“哦，我想想”，而是找到根本解決辦法，從本質、根本模型出發，順藤摸瓜，才能高效地解決問題。希望這兩本書對大家有幫助。

《清醒思考的藝術》。這書結構很簡單。

全書列舉了很多思考的誤區，教我們分清楚什麼是事實，什麼是思考出來的觀點，如何讓自己思考的儘量是事實，或者接近事實。

在讀書過程中，我沒讀一章節，都停下來思考。用這些理論工具來檢驗現實生活中別人的觀點。你也這麼做的話，就會發現別人告訴你的話、你看到的文章、你剛剛作出的結論都有可能是不正確的。

今天我先來分享兩個對我影響挺大的認知偏誤。

1.倖存偏誤

每位成功的作家背後都有100個作品賣不出去的作家，每個作品賣不出去的作家背後又有100個找不到出版社的作者，每個找不到出版社的作者背後又有數百個抽屜裡沉睡著剛動筆的手稿的寫作愛好者。

而我們總是聽到成功者的故事，認識不到作家的成功機率有多小。

中國有多少本科生呢？

應該是遍地都是吧！我們看到的是：高三學生考個本科和喝水一樣簡單；從人才市場收到的簡歷幾乎全是本科以上；自己是本科畢業，身邊碩士、博士也不少……但這不是全部的事實。

根據教育部公佈的資料，從1977年恢復高考以來，40年累計畢業的大學生，總共是11518.2萬人，粗略按照其中三本以上佔一半，專科生佔一半，也就是說，本科生有5759.1萬人左右。

看起來的確是很多，但是中國的人口總共是13億人，大學生佔據總人口的比例是8.86%，本科生只佔4%左右！

這……

很顛覆認知吧！

為現象冠以機率思維，我們可以抵抗倖存偏誤。

2.確認偏誤

舉個例子，最近趙麗穎和馮紹峰結婚了。趙麗穎從一個農村出來的中專生躋身國內一線女明星。現在，她身家幾億，粉絲上億，星途無可限量。

趙麗穎在《星空演講》點燃了很多人。

“我不希望大家看到電視劇裡的女性角色，總是拘泥於小情小愛，總是為了男人鬥來鬥去，依附於男人。我希望她們能夠擁有更豐富的思想，積極地去追求自己的信仰。男人如果有英雄夢，女人為什麼不行呢？”

我們似乎在這段演講裡找到了她勵志神話的成功基因。

回顧趙麗穎進入娛樂圈到出名摸爬滾打的7年，鋪天蓋地的媒體文章總結出了她逆襲之道：除了“她很努力勤奮”，她還“不安現狀”等等。再想想其他名人成功的故事，我們似乎都得出了一個勵志神話的相似路徑。

題外話，我本人很喜歡趙麗穎，挺欣賞她在《楚喬傳》的表演，特別是一雙會說話的眼睛。

可是，媒體不會努力去挖掘反駁證據，也就是找出那些努力勤奮又不安現狀的人卻不成功的例子，還有那些成功了但卻是知足常樂的人。

這兩類人，在我們生活中絕對不缺，但媒體故意忽視它們。其實，我們也有意無意忽視了。

成功指南和美好生活手冊也是按照這個套路生產的。擺上檯面的都是最無聊的理論，比如：“冥想是開啟幸福之門的鑰匙。”聰明的作者當然有大量例子證明這一理論。相反，尋找反駁證據則是徒勞，即尋找那些未冥想而幸福的人和雖冥想卻不幸福的人。

網際網路讓我們很容易就能找到志同道合的人。大多情況下，我們訂閱有共同價值觀的內容。

利用基於大資料的千人千面技術，現在入口網站都是根據我們的閱讀軌跡、使用習慣主動推薦了我們喜歡的內容。一旦機器識別了你的喜好，他就是更加推薦與之有關的內容。

結果是，你只看到你喜歡的。新聞個人化使得相反的意見根本不會出現在我們的電腦螢幕上。我們越來越多地活動在思想一致者的社群裡，這更加加深了確認偏誤。

請你與確認偏誤作鬥爭。請你寫下你的信條——有關世界觀、投資、婚姻、健康、成功策略的，然後尋找反駁證據。對抗自以為是的世界，這是一樁艱苦的工作。但作為聰明人士，相信你不會躲避的。

有人問：有沒有關於思維方面的書？有，當然有，以下就是關於思維方面的書，我推薦這7本書。

1.關於思維方面的書，推薦《邏輯思維的30個技巧》：這本書相對於《金字塔原理》、《學會提問》等更淺顯易懂，全書從四個板塊講述了怎麼去“有邏輯”的思維：何為邏輯思維、如何實現淺顯易懂——合乎邏輯地展開論述、如何提高思維的敏捷性——合乎邏輯地解決問題、如何提高邏輯思維的效率。文章環環相扣，一步一步的解決讀者困惑，教會讀者真正的有邏輯的思考以及怎樣高效的解決問題。

2.關於思維方面的書，《批判性思維：帶你走出思維的誤區》布魯克.諾埃爾.摩爾——美國最為暢銷的大學教材，連續九次再版，語言通俗、生動，直觀地闡述了批判性思維、正確推理和合理論證的基本問題、觀點、方法和技巧。

3.《 邏輯思維簡易入門》，這本書最大的用途在於訓練你的思維方式，並且涉及主題十分廣泛，使人在頭腦中得到真正純粹的思想。它在強調技巧和技能的訓練過程中，是可以透過具體實踐來提高的。本書是為剛接觸哲學或邏輯思維的讀者而寫的，屬於一本邏輯思維和批判性思維的書。一般讀者讀起來應該比較順暢，比較基礎的入門讀物，但有些地方讀起來也不輕鬆，有的地方我要看好幾遍才能理解裡面的意思，整體邏輯性很強。

4.關於思維方面的書，《 走出思維的誤區》，本書是很好的批判性思維書，資深學者寫給大眾的批判性思維入門書，讀起來比較順暢，不像很多學術讀物那樣充滿了拖沓冗長的概念和定義，而是用通俗易懂的方式介紹了一套實用性極強的批判性提問技巧。

我是很建議讀下這本書，這本書彌補了傳統教育中關於“獨立思考”的空缺。讓我們學會正確、理性的思考，從而走出思維的誤區。

5.關於思維方面的書，《策略思維》這本書是站在一個企業領導者的角度來寫的，闡述策略的本質和策略與戰略戰術之間的關係以及企業進行策略思考的意義；著重闡述策略思維的基本方法、特點、原則、來源和溝通；從操作和運用的角度，闡述企業策略的產生和發展，指明企業策略的發展方向。如果沒有帶團隊和運營一家公司的經歷，或許你不會太理解。但是你可以把這些理念帶入你的生活和日常工作中，任何決策背後都需要策略思維。

6.關於思維方面的書，《柔性思維教練》袁勁松（中國思維培訓第一人）——介紹了思維訓練的實用方法：12對思維視角和槓桿，告訴人們如何透過有效的訓練來提升大腦智慧，讓思維變得更快、更高、更強，在激烈的競爭中智高一籌，領先一步。

以上就是關於思維的6本書，有時間要看看哦。

推薦《資治通鑑》，由北宋司馬光編著，總結出許多經驗教訓，宋神宗認為此書“鑑於往事，有資於治道”，以歷史實事事例為基礎，總結歷史人物的得失作為鑑誡來加強統治，所以定名為《資治通鑑》。《資治通鑑》全書294卷，約300多萬字，另有《考異》、《目錄》各三十卷。

《資治通鑑》的內容以政治、軍事和民族關係為主，兼及經濟、文化和歷史人物評價，目的是透過對事關國家盛衰、民族興亡的統治階級政策的描述警示後人，是人生不可多得的教科書。

中華書局出版的文白對照本《資治通鑑》，既保留了文言文原文，又用白話直譯，對照閱讀十分方便。

推薦這本《學習之道》，這本書的作者是美國芭芭拉·奧克利是一位工業學教授，而她本科時的專業是俄語。她說她以前是個文科生，不是學習數學的料。本來好好的當著一個語言專家，可是陰差陽錯，卻被安排去參加數學方面的一個電子培訓。她慢慢的學會如何學習，如何改變自己的思維，以及為什麼能讓它發生變化。在這本書裡她把她學習的經驗告訴你。她說：“你的大腦生來就配備了非凡的心算能力。”這本書不只幫你解決學習數理知識的困難，也幫你在其他領域的提高。比如學藝術、學語言、學音樂、各種事物的學習原理以及它們有什麼差異腦如何處理圖形、文字、數字等資訊，不同型別的學習匹配哪種資訊通路，書中都有介紹。

相信對於提高學習效能是很有幫助的。

我要介紹的另外一本書是《刻意練習》，這本書的作者安德斯·艾利克森博士是佛羅里達州立大學心理學教授，他透過研究，認為傑出不是天賦，而是可以透過“刻意練習”來達到到。這個技巧人人都可以學會。作者研究過象棋大師，盲棋大師的大腦，思維模式。作者訓練過學生，透過刻意練習，提高記憶能力，成為記憶大師，也訓練過小提琴家，運動員，透過刻意練習成為傑出人物。

想要提高思維模式，相信在這本書你也能夠找到答案。

希望這個回答對你有幫助

大家有沒有讀過這兩本書呢？對這兩本書有什麼心得體會嗎？