肯定不可靠。

如果是輔導班自己出題，提前讓學生記答案有可能。或者輔導班的老師和學校裡的老師串通，提前講了考題，也有可能。不過，只限於平時小考，像期末的統考老師也是不可能提前知道考題的。

英語沒有速成的方法。像我們學漢語，也是學了好久才掌握的。英語非我們的母語，需要花費的時間更長。

家長有能力的話，最好是給孩子營造一個聽英語說英語的環境。比如，讓孩子看英文繪本或英文動畫片，和孩子英語對話，讓孩子為英文動畫片配音等。只有看夠說夠一定的量，英語才能形成語感，成績的提高就自然而然了。

理智點吧！

明明自己心裡都不相信這是真的，可還是喜歡矇住自己的眼睛，哄騙自己，認為自己理解錯誤！

我覺得，這是非常可靠的……忽悠。

再說了，廣告語不是合同，沒提高您找他退錢去，他認賬嗎？

這明擺著一個標題黨，好不負責的吸引眼球忽悠人。

古人說，一分耕耘一分收穫。尤其外語這類的學習，更多需要日常的積累。平時不念不謝不說，靠幾天的補習班就成績優異？那我只能懷疑，成功提分的那位在腦袋裡安裝了晶片，人機結合、人工智慧，總之不是凡人能成就的。

現在很多校外培訓機構，不論是青少年的還是成人的，淨是狗掀門簾——全憑一張嘴。忽悠物件主要是那些貪圖安逸、平時不思進取，懶散懈怠的童鞋，總想著臨時抱佛腳，妄圖一夜成名、一夕暴富的夢遊黨。

甭管什麼培訓機構，廣告全是胡說八道。重要的還是看授課老師水平、課程安排是否合理、課程設定是否適合自己。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。唯有腳踏實地、踏踏實實的學習，才能有好成績。當然，智商150以上的自動忽略。如果智商夠高，說不定8天何止提高40分，連完全掌握一門語言也有可能。前提是，智商、智商、智商。

聽過一節公益講座，老師說，聰明人不僅靠天生，後天勤于思考、多多學習，可以促進神經元之間的資訊傳遞。久而久之，神經元觸端越長越多，想不聰明都難了。

個人見解，僅供參考。