孩子抗拒寫試卷，怕檢測，多數是由於不自信造成的，試卷設計是否合理，是否與孩子的基礎相匹配。如果試題相對太難，孩子每次考試都很不理想，久而久之只會讓他厭惡考試。你可以與老師溝通一下，是否能出一些分層的試題，讓不同水平的孩子有不同的收穫，逐漸讓孩子找回自信。

那是因為孩子缺乏信心，怕考試。只要正確引導，告訴孩子，別怕考試，考試結果如何，都不怪罪孩子。這樣就可以慢慢建立起來信心！

孩子怕考試，怕檢測，其實有幾方面原因：其一，老師的嚴厲要求。這類學生，往往是成績較好，每次考試、檢測前，老師都會說，你作為優秀學生，這次考試一定沒問題。偶爾一次失誤，可能就會受到指責，收到同學的嘲笑。因為他們優秀，所以不願意成為被嘲笑、指責的物件，內心對考試、檢測會有一些些抵制。二，家長的關心。部分成績還可以，但偶有失誤的學生，因為在家長眼中是優秀的，他們不願意家長自己失望，所以每次考試都小心翼翼，生怕犯錯。可哪有學生考試十拿九穩？這就使這部分學生也會害怕考試。三，成績不好，不想考試。這部分學生，因為自身成績，在歷次考試後，都會成為同學鄙視，老師責怪，家長責罵的物件，喜歡考試才怪！

當孩子出現這一狀態時，一定要好好進行心理疏導，去了解孩子抗拒寫試卷的真正原因，幫助他排解心裡的疑惑與抗拒，幫孩子建立信心。

出現這種情況不要著急，首先要找出孩子產生這種心理的原因，然後有的放矢地進行疏導，不要急於求成，慢慢來，會幫助孩子克服這種心理的。

我認為孩子不願意寫試卷有以下幾點原因:

一、電子產品的使用

隨著疫情的影響，現在的孩子基本都是在家上網課，人手一臺手機。孩子的自控力差，無法控制玩手機的時間，很有可能在上課時間玩遊戲或者瀏覽不良網站。家長要起到監督作用。

二、孩子和老師的關係不和諧

孩子會因為一位老師喜歡上一門課程，同樣也會因為一位老師討厭一門課程，如果是這種情況的話，家長要與老師和孩子進行溝通交流。

三、逆反心理

對於青春期的孩子，逆反心理太強，家長越不讓做的事情他們可能會去做，家長想讓做的事他們一點都不做。如果這時家長利用強硬的手段讓孩子做卷子，可能會適得其反，家長可以通過先與孩子打造良好的關係後，再對他們的行為提出建議。

孩子出現這種情況，可能是壓力太大了，有可能是有點害怕老師，這個可以和他的老師溝通，瞭解一下孩子的學習情況，一般出現這種問題的孩子都不敢說，因為害怕老師，這個科目就越學越糟糕

在目前的應試體制下，卷子是必須得做的。

卷子是檢驗學生對所學的知識掌握程度的試金石，通過做卷子可以可以看出學生是否掌握了所學的知識，掌握了多少，能不能用所學的知識解決問題。

估計孩子去面對困難，面對題目，做出來了要給與鼓勵，做不出來，不要責罵，陪孩子一起找原因，克服對檢測的恐懼心理。