回覆列表
  • 1 # 龍江小掌櫃

    能怎麼辦,要不極端點,要不就服軟點,你能有啥辦法,能告訴施暴者別欺負我家孩子,要好好玩,可能嗎,誰是施暴者就幹誰,要不就躲遠點,幹一回幹服他,看見你就怕,都哆瑟,看看還有誰敢欺負,真正的牛逼的可以用智商幹廢他們,不出手卻能達到目的,我的這麼去培養我的孩子,省著誰欺負他,總結有三點,要不跑,要不幹,要不就沉默的用計謀幹掉!

  • 2 # 紅紅火火5509

    有未成年保護法給霸凌者做後盾,誰家孩子攤上校園欺凌誰家倒黴吧。在法制國家法律都不保護被欺凌的孩子做為一名勢單力薄的家庭能有何方,唯一的方法就是以暴制暴。

  • 3 # 滴水觀音66

    校園暴力傾向的確存在,發達地區暴力要比偏遠地區好多了,在重視學業的同時德育也同步跟上,暴力案件多發於留守兒童和貧困地區,我們屬於蘇錫常地區,人的性格比較溫和,孩子的教育是頭等大事,一般都有親生父母陪伴左右,而且我們的教育資源豐富,教師吃苦認真負責,每個班級人數又多,老師們都比較能吃苦,具外來務工人員說,不像他們老家的老師,學生少老師多,沒有幾個負責任的,有的上班期間玩手機打牌的都有,還有女老師做手工的都有,說這樣的教學孩子能考高分嗎?不打架才怪,也不知道說的真的假的。

  • 4 # 魚躍躍

    針對校園暴力,我認為家長要高度警惕,在孩子成長的不同階段做針對性指導,儘量防患於未然。在這裡簡單談一下我的一些做法理念。

    1:當孩子臨近上幼兒園時,我便開始經常性的和孩子做一些快速閃躲的遊戲,指導他對那些愛動手的熊孩子提高防範意識,也就是俗話說的惹不起,要躲得起。隨著孩子的成長,有條件有精力的家長一定要幫助孩子強身健體,必要時報一些跆拳道之類的培訓班。以增強抵禦傷害的能力。

    2:平時多於孩子溝通,做孩子的知心人,幫助他分析與同學交往中出現的各種矛盾,引導他多交好朋友,培養良好的性格和人際關係,避免落單被孤立欺負。告訴他遇到威脅不要恥於向老師、家長求助,相信大人會合理智慧的幫他解決危機。

    3:對於暴力侵害我們防範為主,但當孩子真的遭遇到暴力侵害之時,作為家長我們絕不能委曲求全,更不要以暴制暴,這兩種方法都是對孩子的二次傷害,我主張堅決拿起法律武器保護孩子的合法權益。

  • 5 # 快樂人生222143257

    法治國家必須以法治國,做為孩子家長總不會天天跟著孩子來時事保護。只有社會學校家庭多方合作嚴管那些不良行為的學生。

  • 6 # 廣島長崎有正義

    校園暴力很恐怖,直到大學為止,都會派人在距離孩子不遠處保護,進了宿舍也找人想辦法監控宿舍,只有這樣才有一些些可能避免校園暴力,能武力解決的事情千萬不要動嘴。無論怎麼先進的社會都避免不了一定比例的暴力傾向學生,對於暴力我認為只有更暴力才能有效的制止暴力。

  • 7 # 古韻小才女

    面對校園暴力,我覺得應該跟孩子做好“預防工作”,雖然不一定發生在自己孩子身上,但是也要幫孩子做好“準備”!“防患於未然”

    校園暴力無非就是這幾種情況,下面分享一下我的做法

    1、被人欺負,一定要報告老師或者家長!

    即便受到對方武力威脅,也要報告老師,並且及時告訴家長!讓孩子放心,一定會做他的“保護傘”,只要是說出事情的真相就行,要相信“邪不壓正”,學會拿起法律的武器保護自己!

    2、如果是和另一名同學兩個人之間發生了矛盾衝突,吵架鬥毆在所難免,因為人人都脾氣!無論什麼情況下,都要先保證自身安全,動手打架,不能使用工具,更不能拉幫結夥!

    事後一定要和解,因為沒有過不去的坎!凡事都是有原因的,一定會有誤會!但絕對不能“慫”,要敢作敢當,自己做到“不惹事,但也不怕事!”

    3、得罪了人,被人團伙圍堵,第一反應就是逃跑!同時請求別人幫助,想辦法通知老師或者家長!還要想辦法與之周旋,儘量拖延時間,被迫無奈的話,也可以“服軟”,但要有個限度!

    因為“好漢不吃眼前虧”,能跑就跑!學會保護自己最重要!

    4、看到別的同學被人欺負,應該及時阻止,並且學會與之周旋,儘量化解糾紛,(大事化小,小事化了!)和平解決,並且及時通報老師或者家長!為維護校園的和平穩定,奉獻一份力量!

    當然,在學校裡維護良好的同學關係也尤為重要,互幫互助團結友愛,誠信為本是基本原則,萬一碰到“害群之馬”應該做好應對,“朋友來了有好酒,豺狼來了有獵槍!”

  • 8 # 薄荷渺渺

    作為家長,在校園暴力面前,如何保護更好自己的孩子,不受到傷害。核心方法就是以防為主,定期溝通。

    具體辦法 請認真做到以下幾點。

    一首先 家長要及時意識到所謂的小孩子之間的打打鬧鬧並不是什麼大事這樣的想法是錯誤的。很多孩子被校園暴力就是從一一點一滴的打打鬧鬧演變來的,要及時制止這樣的行為,並正確引導孩子的觀念,教會孩子在遇到此類情況時應該如何應對。

    二留心觀察孩子的校園生活 ,這包括孩子身體,心理上的變化,尤其是身體上受到傷害,及時詢問。或者心理上發生了巨大的變化,比如沉默寡 經常受氣,言語委屈等。

    三 要經常告訴孩子遇到校園暴力應該如何採取行動,由內到外 提升孩子自我保護意識,必定很多孩子在校園暴力中並不是有意識清醒知道自己的行為。

    四 鍛鍊身體 小孩子之間打架 一拼發育 二拼心理,經常陪著孩子鍛鍊身體 提升孩子的身體素質,有助於增長士氣,將有助於降低遇到潛在校園暴力的可能,推薦運動 短跑 或者長跑,前者提升躲避暴力的風險後者提升耐力。

    五作為父母還是要及時和孩子多溝通,千萬不要把教育的責任推給學校,做撒手掌櫃,孩子在未成年之前,還是很需要父母正確的引導。

    六 加強和老師的互動,老師作為校園規則的監護者,如果發現自己的孩子異常,及時與老師溝通,讓老師有意識的覺察孩子之間的打打鬧鬧,也是很有必要的一種方式。

    總結:克服校園暴力 需要家長,老師,孩子三方的統一戰線,以防為主,定期溝通,將孩子之間的矛盾合理化解才是降低校園暴力的長久之計。

  • 9 # 點綴說

    我個人認為教師和家長都應正面對待孩子的問題。堅持對的。摒棄錯的。首先平時就理應要對孩子進行良好方面上的引導和教育。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 車險那家好?