新入職的教師之所以管不住學生，學生不把你當成一回事，原因除了教師年輕沒有經驗，主要是老師沒有讓學生產生敬畏之心，也就是讓學生對你產生既害怕又佩服的心理。

學生對老師的敬畏之心源自哪裡？

第一，是老師的課講得非常好，知識淵博、說話條理清楚，嚴謹又不失幽默、板書工整漂亮，多多少少有一個自己在教學上的“絕活”，讓學生不得不對你產生佩服之心。

第二，是老師自我要求很高，注重自己的外在形象，衣冠整潔，不吐髒話，上課不遲到，作業批改認真，對學生一視同仁。

第三，是老師有一定的威嚴感，在學生面前不輕易言笑，不與學生過度親近，對違紀學生不縱容，不無視。

年輕教師，特別是新入職的教師，在批評教育學生的時候，由於缺少經驗，教育的方式方法不得當，容易讓學生不服氣；還容易犯一個錯誤：喜歡和學生打成一片，過於親近學生。這些都會沖淡老師的威嚴感，讓學生在心裡不把老師當成老師，結果自然是教師會感到管教無力，教育無效了。

做一名有心的優秀教師

所以，新入職的教師，要想更快地適應自己的教師角色，成長為一名合格的教育者，除了注意我上面說的那幾點以外，最好在教育學生、管理班級的時候，不要輕易頭腦發熱，採取簡單的教育方法，應該多向老教師請教，找到一個更恰當的問題解決辦法。