想當年上高中的時候，好羨慕那些住宿的同學啊！可以不用天天聽父母的嘮叨，可以和同學朝夕相處，甚至覺得同宿舍同學的友誼都更為堅固。

現在長大了，覺得這個問題得具體學校具體孩子具體分析。如果學校校風好，孩子有一定的自制力，完全可以住宿，這不僅能鍛鍊他們的生活自理能力、人際交往能力，也能給他們成長所需的更多的獨立空間，有時候還能避免他們在叛逆期與父母之間的矛盾衝突。

但是，如果孩子自制力較差，容易受外界影響，或者學校校風不好，則另當別論。

高中學生走讀還是住校好還是走讀好， 是很多高中生關注的問題，特別是高一新生。

總體來說高中生住校是有益的，不管是在生活還是學習方面都是一個不很好的環境。和走讀相比老師建議高中生去住校，這對於一開始就遭遇大強度學習的高一新生，尤其需要。

1、從時間的角度來看高中生住校的好處。

上了高中以後，學生最大的感觸就是時間不夠用。由於高中的課程較多而且每一門課程都有作業需要完成，所以往往會有時間不夠用的現象出現。如果在高中選擇住校，就可以緩解這一問題。

一方面來說，很多高中學校在學校都建有學生公寓，住校的學生在空閒時間可以在宿舍學習，對於走讀的學生還需要更多的時間在上學的路上慢點。

另一方面，選擇住校的學生可以把不懂的問題透過相互商量而解決，在宿舍形成一種良好的學習氛圍，這也有利於提高學生的學習。 因為住校，同學們的時間都是自己安排的，不管是學習，還是生活，這就更加的鍛鍊了學生對自己時間的利用和分配，能夠讓學生更好的去支配自己的時間，這對於同學們的高中學習是很幫助的。

2、 高中生住校有利於提高學生的生活自理能力。

選擇住校，就意味著學生要自己去照顧自己的生活起居，自己去管理自己的日常生活，去處理遇到的各種困難和問題，所以這也是一個非常能夠鍛鍊學生獨立性的機會，這有利於提高學生的生活自理能力。

中國青少年研究會副會長陸士禎說：“獨生子女過集體生活，能夠滿足他和同齡人交往的需求，住校對於培養孩子的生活自理能力是有好處的。”

在住校期間，學生面對眼前的困難的時候，他們學會了自己獨立的思考，而不是向父母開口尋求幫助，經過一段時間的鍛鍊之後，對住校生來說，那些生活中遇到的問題都能自己解決了。

3、高中生住校有利於提高學生與人交往的能力。

小麗是一名高二個學生，自從上了高中以後她就選擇住在學校，剛開始小麗在各個方面都不適應，一遇任何問題都會給家長打電話，向父母尋求幫助，但是小麗漸漸覺得自己應該學會獨立，自己去解決生活中存在的問題。

小麗給父母打電話尋求幫助的次數也少了，到了高二她所有生活中的事都能得心應手，還能幫助其他同學解決問題了。

透過住校生活，學生需要自己和許多同學共同生活，一起學習，這也要求學生要學會與別人更好的相處和交流，這樣才能減少同學之間的矛盾。在老師和家長眼中，小麗已經是一個完全獨立懂事的高中生了。

從小麗的 例子來看，這是很多住校生的體驗，他們從事事依賴父母到事事自己解決，這都是住校生活帶給他們的一大收穫。

走讀好還是住校好，二者各有利弊，老師在這裡 為大家重點介紹了住校的一些好處，這也是客觀存在的。

選擇走還是住校，還是要根據自身的實際情況去考慮。但對於高一新生，最好要克服困難去住校，把住校這個有利條件充分利用好。