確實很多人這麼說，我一般用我的精力告訴他，讀書是有用的，因為在社會中，不管是上班，還是交流、溝通，能充分體現出讀書的作用，因為在溝通交流過程中，你不會出現詞窮，能用很簡單的一個故事或者名言就能把一件事說清， 如果你讀書少，那沒辦法了，讀萬卷書行萬里路，這句話很對，有知識在心裡走到哪裡也不怕。讀有用書，不讀無用書，知識就是力量

讀書怎能無用！

俞敏洪老師北大期間讀過800多本書，背記3萬個托福考試單詞，畢業後留在北大教學英語，鑽研出一套英語單詞學習背記方法，出版託福英語考試紅寶石書，深受學生喜愛，後來正值出國留學興起，從北大出來創辦新東方，開啟他輝煌的人生！後來他也常不忘記讀書，他演講中常說一年要抽空讀上百本書！

從小我們就從聽說讀寫開始，識字識句，獲得聽說讀寫、與人溝通表達的能力！書讀得越多，我們更能汲取前人的知識，開啟自己的智慧，偉大的物理學家牛頓，站在巨人的肩膀上創造牛頓三大定律，解釋運動與力的關係，開啟自然物理的新時代！

偉大的毛主席曾說飯不可一日不吃，書不可一日不讀，可見讀書對於人的成長多麼重要！毛主席一生讀書無數，讀馬列，讀三國水滸，中國通史，研究社會主義發展規律，寫過無數氣勢磅礴的詩歌，如《沁園春-雪》、《沁園春–長沙》等堪稱詩詞的顛峰佳品，逝世前還喜讀三國，偉人尚推崇讀書，何況我們普通人！

火得醜認為:

書海無涯，我們人一生讀得書也只是冰山一角，我們要選好一個專業，比如英語的聽說讀寫，還是語法，某一個特定的方向，去研究，用自己的思考，獲得認知，形成自我的方法，就可以像俞敏洪老師一樣出書，教於他人，獲得價值。讀書關鍵在選定課題，深究，探尋規律，讀出真知！

讀書要心到，讀書就是要用心，過腦子，去觸類旁通，多思考，形成自我認知，才算得讀過，不然就是走馬觀花！讀書要手到，我們讀書要勤做筆記，把心得疑惑記下來，多多複習，所謂不動筆不讀書！

讀書獲得知識後，要去實踐，身體力行去應用，得反饋後，去改進，獲得自己的知識，發揮知識的力量！

讀書無用？是讀不好才無用！

清華北大，985、211，重點大學的畢業生，工作好，待遇高，哪裡來的讀書無用？

原來，高校是精英教育，上學免費，畢業包分配，端的鐵飯碗，吃的商品糧，人人羨慕。

現在，高校擴招，高考不及格的也能撈個大學上，學歷不行，太多此類大學生畢業就失業。

怪誰，不好好學習，擱以前是落榜生，擱現在，也是個偽大學生。

還有一種聲音：靠網路吃飯，靠直播掙錢。網路發達，很多沒有讀過書的人靠直播掙錢很容易。

但，別忘了，豬能飛起來，只是因為站對了風口，而不是因為自己有翅膀！

讀書無用，在工商業發達的地方，是很普遍的論調，上大學不如早早的去社會上掙錢，一個大學生掙的錢還不如在家裡打工，掙的錢多。這是一個不爭的事實。

我曾經因為深處經濟比較發達的產業集聚區，身邊充斥著讀書無用論，因為我學習成績一向優秀，是可造之材，但也受盡了白眼！最近這幾年讀書無用論這種吊門降低了很多，因為不讀書的人沒有文化的，最近這幾年不好混了！

現在新時代之下，又是網際網路思維，網際網路加，還有智慧化，沒有點文化還真難以上手，有文化，回到鄉村裡都是希望，找物件也好找。最近的5，6年讀書人在鄉村受到了普遍的重視。要知道早在八年前讀個大專，回到農村那些人也是受盡白眼。

沒有讀書的，在40歲之前飛黃騰達，瀟灑如意，但由於勇氣可嘉，缺乏知識，很容易失敗，敗了之後卻難以再次崛起，40歲之後，所有讀書的80%以上的都能幹過沒有讀書的，經濟條件也明顯的比沒有讀書的好。學習科學文化知識，其實就是告訴你，社會執行的一些經濟規律，社會規律，人文規律，在有的時候用不上，但是在更廣闊的天地之內，就會產生書到用時方恨少的感覺，目光短淺，小農經濟意識的人，只看到自己一畝三分地，就覺得讀書是賠錢的買賣，從眼前來看，讀書是虧本的，從個人的發展來說，讀書確是個人成功的必要的條件。

在八九十年代，那個時候如果你是個大學生，含金量非常高

在單位裡面特別容易晉升，在工廠裡面，車間主任廠長技術員都是有文化的人才能夠擔任。但是由於工資很低，很少有人能夠挺住，這一關，不過正因為他們有文化，即便是辭職下海也比一般的這些沒有文化的人更容易獲得成功。為什麼到2000年前後會充斥著讀書無用論呢，那是因為在2000年前後整個國家需要大量的勞動密集型人才，不讀書都可以上崗，而技術密集型這種企業相對很少，支撐國民經濟的國營大中型企業不景氣，政府機關企事業單位工資偏低，2010年前後由於政府機關企事業單位的工資逐漸上漲，目前讀書無用論的這種論調開始逐漸降低！

今天的這個社會，資訊時代，如果不會操作，計算機，不懂得科學技術文化知識，那你連個寫字樓的辦公室都進不去，只能到工廠裡面乾重復性的體力勞動，由於智慧化的提高機器人必將代替人類的重複性的艱苦的無聊的一些工作，體力活動這些工作最終還是被機器人取代的，要下崗的。三年以後，這種現象就會更加明顯，到時候想找個幹活的地方都難，因為不需要人幹了，需要你坐在電腦旁，然後去監控機器，除錯機器，甚至維修機器。在這個時代下沒有文化能生存下去嗎？去創業，離開了網際網路有多少人能創業成功？挖礦蓋房子，這種職業國家一定會限制的，農民工將退出歷史舞臺，工廠裡也只招技術工人。

在資訊時代之下，人與人之間的競爭就是運用科學能力的競爭，如果不讀書，就沒有競爭的機會。書讀的好不好？決定你的人生高度與財富的厚度。

直言，按照孔孟之道，萬般佳下品，唯有讀書高。按照毛澤東思想，沒有文化的軍隊，是愚蠢的軍隊，愚蠢的軍隊，是戰不勝敵人的。可見，沒有文化有多劣。從而也有人說，讀書多與少，能決定終生，也不一定全對，儘管是從歷史上看，或在今天看，讀書多與少，不能決定終生的成功與失敗。但讀書要有個底，就是要接受過社會意識形態各項的中等教育，適應謀生和社會發展的需要。教育標準，力求達到中等水平，重在教育質量。實施教育，有兩種性質，一種屬育才型，是追求教育質量，另一種是經濟型，是追求收益。性質能決定人才的成敗。相信不用我例舉，長者有目共睹。這是我的淺識，如有錯，請師、友指正。謝謝！

沒有誰告訴我讀書無用。我認識的所有人都告訴我讀書有用。

讀書讓我走進現實生活中不可能見到的世界。我在書裡瞭解了古往今來的變化夢幻。

讀書讓我覺得人生有意義，生活是淚更是詩。熱愛生活，人生才有神奇的發現。

讀書改變我的命運。倘若無書，我還在田地裡勞作，寫不出別人喜歡的東西。

讀書到底有沒有用？

我覺得，滿腹經綸的人是不會問出這樣的問題的。

曾經也有人跟我說，你讀書考大學出來不照樣是要找工作，每個月拿幾千塊錢的工資。還不如現在就跟我去打工，等你結婚時，就可以攢下一大筆錢去娶媳婦。

這個，似乎是農村絕大多數人的想法。因為他們平時所關注的，就是類似於身邊的某個親戚小學都沒有讀完就去打拼，現在身價上千萬的事例。所以在他們那些人看來，讀書的人掙得錢似乎還不如打工的人。可是，讀書多的人會更明事理。

讀書多的人，不會因為生個女兒而去責怪媳婦無能；讀書多的人，不會被路邊所謂的有獎活動所迷惑；讀書多的人，可以在百萬英雄活動中大放光彩；讀書多的人，可以在悟空問答裡幫大家解憂；讀書多的人，在生氣時不會輕易問候別人的父母；讀書多的人，會為我中華上下五千年的歷史文明而驕傲自豪；讀書多的人，才會懂得以禮儀立邦、以德化服人…………

我喜歡讀書，喜歡輕捧著書本，手指摩挲翻頁的感覺。書中的有些話，正是你想要表達卻無法用語言表達的：

翡翠衾中，初試海棠心血；鴛鴦枕上，漫飄桂蕊奇香

相互輕蔑，卻又彼此聯絡，然後一起作踐，這就是朋友

高臥白雲山下，明月清風無價

生既已矣，未有補於當時；死亦徒然，庶無慚於後世

這些東西，是那些認為讀書沒有用的人永遠都不會懂的。我們正是書生意氣，揮斥方遒，糞土當年萬戶侯。

希望大家不要放棄好好學校的機會，刻苦讀書，勤於鍛鍊，謙卑做人

《看讀書是否有用》

知識，作為文化傳承和發展最有效的方式，被廣泛利用。但如此都朝錢看。很多大學生的工資拿不到農民工的工資，於是讀書無用論越來越多，普遍認為讀書投資高，回報率太低。

很多人的祖輩在溫飽線苦苦掙扎，他們的父輩依然物質匱乏，但他今天卻可以頓頓有肉、手機空調，於是就產生了不讀書，無所謂的樣子。並列舉了很多不讀書也可以發家致富的例子，可往往疏忽了，讀書不僅僅是掙錢。

今天的我們，社會還是分了等級，我們沒有高度，就沒有了想想。總以為自己比讀了書的大學生強很多，可尺有所長，寸有所短。在人才選拔上來說，知識是敲門磚，沒有了磚頭，不要談進門，你連看的資格都沒有。

將來，讀書資源會越來越高度集中，如果鼓吹讀書無用論，終有一天，讀書又成為壟斷，窮人不讀書，富人越重視讀書，社會的三六九等會更加明顯。

西漢著名經濟學家文學家劉向曾說 : 書尤藥也，善讀之可以醫愚。現在有人說讀書沒用，僅僅說對了一部分。書庫裡的書籍浩如煙海，海量書籍裡不一定全部是好書，也有糟粕，過時的書。讀好的書籍，則讓人增長見識，開闊視野，提高認知，啟迪心靈，讓你汲取前人經驗少走彎路，助你事業一臂之力如虎添翼。讀壞的書籍，則讓人誤入歧途，人生道路上迷失方向，甚至誤導而走向社會道德和人民的反面。因此，讀書是否有用，完全取決於你自己對書籍的選擇，取決於你怎麼去讀書。如果你選擇壞的書糟粕書，或者是為讀書而讀書，自然收益不大甚至有害，如果你選擇好的書，或者是你需要的專業技術知識書，邊讀邊消化，以辯證的思維去讀書，怎麼會是讀書無用呢？

1

家附近新開了一家酒樓,生意火爆,每天路過都能看到門口排隊的人。適逢週末,跟家人商量去嚐嚐鮮,調劑一下口味。

酒樓老闆是一對夫妻,四十多歲,精明能幹,服務熱情,不停地忙著招呼客人。飯菜也確實不錯,份大量足,口味地道,不管消費多少,每桌都送有餐後水果。

可我發現,即使在晚上客人最多的時候,除了兩個服務員,幫忙招呼客人的也只剩老闆一個人,老闆娘早已不見了蹤影。

這個時候,鄰桌有跟老闆相熟的客人打招呼:“老闆娘又早早下班了?”老闆客氣地笑道:“這裡下班了,回家繼續上班去了。”說完繼續不停地忙碌。

這時,恰巧聽到鄰桌那幾個人的對話。“你不知道,老闆娘可不是偷懶,她得回家看孩子學習。他家兩個孩子,聽說都學習不錯。”

“他家生意做得這麼好,都開了兩家分店了,孩子學習不好將來可以幫著他們打理生意嘛,何必這麼拼?”

“他們兩口子可不這麼想。老闆有一次說,他們從十幾歲出來打拼,這麼多年什麼苦也吃過了,現在雖然生活好了,但他們從小就教育孩子,好好讀書,讀書才是最容易走的那條路。”

讀書,才是最容易走的那條路。這句話似曾相識,在這裡聽到,倍感親切。

2

初中畢業那年,每個人對自己的未來都有不同的打算。

同桌是個長相帥氣的男生,除了學習不太好,人緣、體育等都很好。正在大家忙碌著準備升學考試的時候,他卻一副心不在焉的樣子。過了沒幾天,就聽說他要退學。

“為什麼不試一試?”我問他。

他告訴我,學習太難了,家人已經為他找了一份不錯的工作,跟著別人當學徒。“不用費腦子的事情比較適合我,讀書太苦了,家人給我找的這條路對我來說相對容易一些。”

我不知道怎麼勸他,老師幾次挽留也無濟於事,他還是堅定地當他的學徒去了。

再見他,已是十幾年之後,在春節的同學聚會上。很長時間我都沒有認出他來,直到他叫我。

我很難把眼前這個面龐臃腫、頭頂光亮、大腹便便的中年男人與當年那個Sunny帥氣的男孩聯絡到一起。他帶著兒子一起參加的,小男孩隱隱約約有他當年的模樣。

他挨個敬完了同學酒,然後把孩子拉到身邊,對孩子說:“你一定別學你爹,要好好讀書,你想讀多少年,爹都供你。”

從他斷斷續續的話語中,知道這些年他過得並不像他退學時說的那麼容易。學徒學得還可以,可惜後來生意不好了,他只好另找工作,在工地搬過磚、工廠壓過膜、回家種過地,幾經輾轉,最後拉了幾個同鄉,幹起了小活承包。

“很苦,一兩個月回家一次,見了面孩子就拉著不讓我走。有時候真不想走,但想想為了他,還是要出去。本以為自己選了條容易的路,等真正出去了才知道,讀書才是最容易的那條路。”

3

當年讀書時,大部分人都覺得自己是最苦的那個人,十年寒窗,沒日沒夜地學習。看看有些人,過得多瀟灑,可以早早去看外面的世界。

“等我不上學了,我要怎樣怎樣”,這是我們當年的豪語。

可等我們真正畢業了,出去摸爬滾打幾年,再回學校見到當年的老師同學,個個都感慨:還是在學校裡好。

我們用自己走過的路告訴孩子:請你一定相信,讀書才是最容易走的那條路。

你以為自己有天大的本事,出去碰幾次壁就知道了,沒有知識,簡直寸步難行。

你以為學習最苦,出去自己掙錢就知道了,哪種工作都不如學習輕鬆。

你以為學習沒用,出去闖闖就知道了,學習什麼時候都是有用的。

4

圖書館前,一個老人領著一個五六歲的小孩經過。小孩手裡捧著幾本書,笑著對爺爺說:“爺爺,媽媽說過了,我明年就上學了,我要好好讀書,等讀好了,我長大了,就帶著爺爺奶奶爸爸媽媽去坐大飛船。”

爺爺笑著:“好,好孫子。”

看著爺孫倆漸行漸遠的背影,我的心底湧出一絲溫暖。

我們拼盡全力,讓孩子好好讀書,有時,是不想他重複我們的老路；有時,是不想他們過得太辛苦；有時,是希望他們今後能更好地選擇自己的生活。

我們走過的路,告訴我們,學習是更容易走的那條路。

我們希望孩子早早知道這個現實,別在多年之後才發出同樣的感慨。

孩子,世間的路有千萬條,但在你年少的時候,讀書,才是你最容易走的那條路。

確實很多人這麼說，我一般用我的精力告訴他，讀書是有用的，因為在社會中，不管是上班，還是交流、溝通，能充分體現出讀書的作用，因為在溝通交流過程中，你不會出現詞窮，能用很簡單的一個故事或者名言就能把一件事說清， 如果你讀書少，那沒辦法了，讀萬卷書行萬里路，這句話很對，有知識在心裡走到哪裡也不怕。讀有用書，不讀無用書，知識就是力量

讀書怎能無用！

俞敏洪老師北大期間讀過800多本書，背記3萬個托福考試單詞，畢業後留在北大教學英語，鑽研出一套英語單詞學習背記方法，出版託福英語考試紅寶石書，深受學生喜愛，後來正值出國留學興起，從北大出來創辦新東方，開啟他輝煌的人生！後來他也常不忘記讀書，他演講中常說一年要抽空讀上百本書！

從小我們就從聽說讀寫開始，識字識句，獲得聽說讀寫、與人溝通表達的能力！書讀得越多，我們更能汲取前人的知識，開啟自己的智慧，偉大的物理學家牛頓，站在巨人的肩膀上創造牛頓三大定律，解釋運動與力的關係，開啟自然物理的新時代！

偉大的毛主席曾說飯不可一日不吃，書不可一日不讀，可見讀書對於人的成長多麼重要！毛主席一生讀書無數，讀馬列，讀三國水滸，中國通史，研究社會主義發展規律，寫過無數氣勢磅礴的詩歌，如《沁園春-雪》、《沁園春–長沙》等堪稱詩詞的顛峰佳品，逝世前還喜讀三國，偉人尚推崇讀書，何況我們普通人！

火得醜認為:

書海無涯，我們人一生讀得書也只是冰山一角，我們要選好一個專業，比如英語的聽說讀寫，還是語法，某一個特定的方向，去研究，用自己的思考，獲得認知，形成自我的方法，就可以像俞敏洪老師一樣出書，教於他人，獲得價值。讀書關鍵在選定課題，深究，探尋規律，讀出真知！

讀書要心到，讀書就是要用心，過腦子，去觸類旁通，多思考，形成自我認知，才算得讀過，不然就是走馬觀花！讀書要手到，我們讀書要勤做筆記，把心得疑惑記下來，多多複習，所謂不動筆不讀書！

讀書獲得知識後，要去實踐，身體力行去應用，得反饋後，去改進，獲得自己的知識，發揮知識的力量！

讀書無用？是讀不好才無用！

清華北大，985、211，重點大學的畢業生，工作好，待遇高，哪裡來的讀書無用？

原來，高校是精英教育，上學免費，畢業包分配，端的鐵飯碗，吃的商品糧，人人羨慕。

現在，高校擴招，高考不及格的也能撈個大學上，學歷不行，太多此類大學生畢業就失業。

怪誰，不好好學習，擱以前是落榜生，擱現在，也是個偽大學生。

還有一種聲音：靠網路吃飯，靠直播掙錢。網路發達，很多沒有讀過書的人靠直播掙錢很容易。

但，別忘了，豬能飛起來，只是因為站對了風口，而不是因為自己有翅膀！

讀書無用，在工商業發達的地方，是很普遍的論調，上大學不如早早的去社會上掙錢，一個大學生掙的錢還不如在家裡打工，掙的錢多。這是一個不爭的事實。

我曾經因為深處經濟比較發達的產業集聚區，身邊充斥著讀書無用論，因為我學習成績一向優秀，是可造之材，但也受盡了白眼！最近這幾年讀書無用論這種吊門降低了很多，因為不讀書的人沒有文化的，最近這幾年不好混了！

現在新時代之下，又是網際網路思維，網際網路加，還有智慧化，沒有點文化還真難以上手，有文化，回到鄉村裡都是希望，找物件也好找。最近的5，6年讀書人在鄉村受到了普遍的重視。要知道早在八年前讀個大專，回到農村那些人也是受盡白眼。

沒有讀書的，在40歲之前飛黃騰達，瀟灑如意，但由於勇氣可嘉，缺乏知識，很容易失敗，敗了之後卻難以再次崛起，40歲之後，所有讀書的80%以上的都能幹過沒有讀書的，經濟條件也明顯的比沒有讀書的好。學習科學文化知識，其實就是告訴你，社會執行的一些經濟規律，社會規律，人文規律，在有的時候用不上，但是在更廣闊的天地之內，就會產生書到用時方恨少的感覺，目光短淺，小農經濟意識的人，只看到自己一畝三分地，就覺得讀書是賠錢的買賣，從眼前來看，讀書是虧本的，從個人的發展來說，讀書確是個人成功的必要的條件。

在八九十年代，那個時候如果你是個大學生，含金量非常高

在單位裡面特別容易晉升，在工廠裡面，車間主任廠長技術員都是有文化的人才能夠擔任。但是由於工資很低，很少有人能夠挺住，這一關，不過正因為他們有文化，即便是辭職下海也比一般的這些沒有文化的人更容易獲得成功。為什麼到2000年前後會充斥著讀書無用論呢，那是因為在2000年前後整個國家需要大量的勞動密集型人才，不讀書都可以上崗，而技術密集型這種企業相對很少，支撐國民經濟的國營大中型企業不景氣，政府機關企事業單位工資偏低，2010年前後由於政府機關企事業單位的工資逐漸上漲，目前讀書無用論的這種論調開始逐漸降低！

今天的這個社會，資訊時代，如果不會操作，計算機，不懂得科學技術文化知識，那你連個寫字樓的辦公室都進不去，只能到工廠裡面乾重復性的體力勞動，由於智慧化的提高機器人必將代替人類的重複性的艱苦的無聊的一些工作，體力活動這些工作最終還是被機器人取代的，要下崗的。三年以後，這種現象就會更加明顯，到時候想找個幹活的地方都難，因為不需要人幹了，需要你坐在電腦旁，然後去監控機器，除錯機器，甚至維修機器。在這個時代下沒有文化能生存下去嗎？去創業，離開了網際網路有多少人能創業成功？挖礦蓋房子，這種職業國家一定會限制的，農民工將退出歷史舞臺，工廠裡也只招技術工人。

在資訊時代之下，人與人之間的競爭就是運用科學能力的競爭，如果不讀書，就沒有競爭的機會。書讀的好不好？決定你的人生高度與財富的厚度。

直言，按照孔孟之道，萬般佳下品，唯有讀書高。按照毛澤東思想，沒有文化的軍隊，是愚蠢的軍隊，愚蠢的軍隊，是戰不勝敵人的。可見，沒有文化有多劣。從而也有人說，讀書多與少，能決定終生，也不一定全對，儘管是從歷史上看，或在今天看，讀書多與少，不能決定終生的成功與失敗。但讀書要有個底，就是要接受過社會意識形態各項的中等教育，適應謀生和社會發展的需要。教育標準，力求達到中等水平，重在教育質量。實施教育，有兩種性質，一種屬育才型，是追求教育質量，另一種是經濟型，是追求收益。性質能決定人才的成敗。相信不用我例舉，長者有目共睹。這是我的淺識，如有錯，請師、友指正。謝謝！

沒有誰告訴我讀書無用。我認識的所有人都告訴我讀書有用。

讀書讓我走進現實生活中不可能見到的世界。我在書裡瞭解了古往今來的變化夢幻。

讀書讓我覺得人生有意義，生活是淚更是詩。熱愛生活，人生才有神奇的發現。

讀書改變我的命運。倘若無書，我還在田地裡勞作，寫不出別人喜歡的東西。

讀書到底有沒有用？

我覺得，滿腹經綸的人是不會問出這樣的問題的。

曾經也有人跟我說，你讀書考大學出來不照樣是要找工作，每個月拿幾千塊錢的工資。還不如現在就跟我去打工，等你結婚時，就可以攢下一大筆錢去娶媳婦。

這個，似乎是農村絕大多數人的想法。因為他們平時所關注的，就是類似於身邊的某個親戚小學都沒有讀完就去打拼，現在身價上千萬的事例。所以在他們那些人看來，讀書的人掙得錢似乎還不如打工的人。可是，讀書多的人會更明事理。

讀書多的人，不會因為生個女兒而去責怪媳婦無能；讀書多的人，不會被路邊所謂的有獎活動所迷惑；讀書多的人，可以在百萬英雄活動中大放光彩；讀書多的人，可以在悟空問答裡幫大家解憂；讀書多的人，在生氣時不會輕易問候別人的父母；讀書多的人，會為我中華上下五千年的歷史文明而驕傲自豪；讀書多的人，才會懂得以禮儀立邦、以德化服人…………

我喜歡讀書，喜歡輕捧著書本，手指摩挲翻頁的感覺。書中的有些話，正是你想要表達卻無法用語言表達的：

翡翠衾中，初試海棠心血；鴛鴦枕上，漫飄桂蕊奇香

相互輕蔑，卻又彼此聯絡，然後一起作踐，這就是朋友

高臥白雲山下，明月清風無價

生既已矣，未有補於當時；死亦徒然，庶無慚於後世

這些東西，是那些認為讀書沒有用的人永遠都不會懂的。我們正是書生意氣，揮斥方遒，糞土當年萬戶侯。

希望大家不要放棄好好學校的機會，刻苦讀書，勤於鍛鍊，謙卑做人

《看讀書是否有用》

知識，作為文化傳承和發展最有效的方式，被廣泛利用。但如此都朝錢看。很多大學生的工資拿不到農民工的工資，於是讀書無用論越來越多，普遍認為讀書投資高，回報率太低。

很多人的祖輩在溫飽線苦苦掙扎，他們的父輩依然物質匱乏，但他今天卻可以頓頓有肉、手機空調，於是就產生了不讀書，無所謂的樣子。並列舉了很多不讀書也可以發家致富的例子，可往往疏忽了，讀書不僅僅是掙錢。

今天的我們，社會還是分了等級，我們沒有高度，就沒有了想想。總以為自己比讀了書的大學生強很多，可尺有所長，寸有所短。在人才選拔上來說，知識是敲門磚，沒有了磚頭，不要談進門，你連看的資格都沒有。

將來，讀書資源會越來越高度集中，如果鼓吹讀書無用論，終有一天，讀書又成為壟斷，窮人不讀書，富人越重視讀書，社會的三六九等會更加明顯。

西漢著名經濟學家文學家劉向曾說 : 書尤藥也，善讀之可以醫愚。現在有人說讀書沒用，僅僅說對了一部分。書庫裡的書籍浩如煙海，海量書籍裡不一定全部是好書，也有糟粕，過時的書。讀好的書籍，則讓人增長見識，開闊視野，提高認知，啟迪心靈，讓你汲取前人經驗少走彎路，助你事業一臂之力如虎添翼。讀壞的書籍，則讓人誤入歧途，人生道路上迷失方向，甚至誤導而走向社會道德和人民的反面。因此，讀書是否有用，完全取決於你自己對書籍的選擇，取決於你怎麼去讀書。如果你選擇壞的書糟粕書，或者是為讀書而讀書，自然收益不大甚至有害，如果你選擇好的書，或者是你需要的專業技術知識書，邊讀邊消化，以辯證的思維去讀書，怎麼會是讀書無用呢？

1

家附近新開了一家酒樓,生意火爆,每天路過都能看到門口排隊的人。適逢週末,跟家人商量去嚐嚐鮮,調劑一下口味。

酒樓老闆是一對夫妻,四十多歲,精明能幹,服務熱情,不停地忙著招呼客人。飯菜也確實不錯,份大量足,口味地道,不管消費多少,每桌都送有餐後水果。

可我發現,即使在晚上客人最多的時候,除了兩個服務員,幫忙招呼客人的也只剩老闆一個人,老闆娘早已不見了蹤影。

這個時候,鄰桌有跟老闆相熟的客人打招呼:“老闆娘又早早下班了?”老闆客氣地笑道:“這裡下班了,回家繼續上班去了。”說完繼續不停地忙碌。

這時,恰巧聽到鄰桌那幾個人的對話。“你不知道,老闆娘可不是偷懶,她得回家看孩子學習。他家兩個孩子,聽說都學習不錯。”

“他家生意做得這麼好,都開了兩家分店了,孩子學習不好將來可以幫著他們打理生意嘛,何必這麼拼?”

“他們兩口子可不這麼想。老闆有一次說,他們從十幾歲出來打拼,這麼多年什麼苦也吃過了,現在雖然生活好了,但他們從小就教育孩子,好好讀書,讀書才是最容易走的那條路。”

讀書,才是最容易走的那條路。這句話似曾相識,在這裡聽到,倍感親切。

2

初中畢業那年,每個人對自己的未來都有不同的打算。

同桌是個長相帥氣的男生,除了學習不太好,人緣、體育等都很好。正在大家忙碌著準備升學考試的時候,他卻一副心不在焉的樣子。過了沒幾天,就聽說他要退學。

“為什麼不試一試?”我問他。

他告訴我,學習太難了,家人已經為他找了一份不錯的工作,跟著別人當學徒。“不用費腦子的事情比較適合我,讀書太苦了,家人給我找的這條路對我來說相對容易一些。”

我不知道怎麼勸他,老師幾次挽留也無濟於事,他還是堅定地當他的學徒去了。

再見他,已是十幾年之後,在春節的同學聚會上。很長時間我都沒有認出他來,直到他叫我。

我很難把眼前這個面龐臃腫、頭頂光亮、大腹便便的中年男人與當年那個Sunny帥氣的男孩聯絡到一起。他帶著兒子一起參加的,小男孩隱隱約約有他當年的模樣。

他挨個敬完了同學酒,然後把孩子拉到身邊,對孩子說:“你一定別學你爹,要好好讀書,你想讀多少年,爹都供你。”

從他斷斷續續的話語中,知道這些年他過得並不像他退學時說的那麼容易。學徒學得還可以,可惜後來生意不好了,他只好另找工作,在工地搬過磚、工廠壓過膜、回家種過地,幾經輾轉,最後拉了幾個同鄉,幹起了小活承包。

“很苦,一兩個月回家一次,見了面孩子就拉著不讓我走。有時候真不想走,但想想為了他,還是要出去。本以為自己選了條容易的路,等真正出去了才知道,讀書才是最容易的那條路。”

3

當年讀書時,大部分人都覺得自己是最苦的那個人,十年寒窗,沒日沒夜地學習。看看有些人,過得多瀟灑,可以早早去看外面的世界。

“等我不上學了,我要怎樣怎樣”,這是我們當年的豪語。

可等我們真正畢業了,出去摸爬滾打幾年,再回學校見到當年的老師同學,個個都感慨:還是在學校裡好。

我們用自己走過的路告訴孩子:請你一定相信,讀書才是最容易走的那條路。

你以為自己有天大的本事,出去碰幾次壁就知道了,沒有知識,簡直寸步難行。

你以為學習最苦,出去自己掙錢就知道了,哪種工作都不如學習輕鬆。

你以為學習沒用,出去闖闖就知道了,學習什麼時候都是有用的。

4

圖書館前,一個老人領著一個五六歲的小孩經過。小孩手裡捧著幾本書,笑著對爺爺說:“爺爺,媽媽說過了,我明年就上學了,我要好好讀書,等讀好了,我長大了,就帶著爺爺奶奶爸爸媽媽去坐大飛船。”

爺爺笑著:“好,好孫子。”

看著爺孫倆漸行漸遠的背影,我的心底湧出一絲溫暖。

我們拼盡全力,讓孩子好好讀書,有時,是不想他重複我們的老路；有時,是不想他們過得太辛苦；有時,是希望他們今後能更好地選擇自己的生活。

我們走過的路,告訴我們,學習是更容易走的那條路。

我們希望孩子早早知道這個現實,別在多年之後才發出同樣的感慨。

孩子,世間的路有千萬條,但在你年少的時候,讀書,才是你最容易走的那條路。