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1 # 博世926
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2 # 滄桑短笛
儒家作為百花齊放百家爭鳴之一,原本同其他學派一樣,都是致力於解決幾百年內戰,還百姓一個和平的生活環境。但是,儒家與其他學派卻有著本質的區別,儒家解決社會矛盾的藥方,是復辟,是從春秋戰國恢復到西周。這種政治主張,本身就不靠譜。
一、刻舟求劍
儒家說一個崇古非今的政治學派。通俗的說,就是生產力發展帶來的社會發展,有好處、有壞處。儒家看到了壞處,就希望回到過去,讓這些壞處不要發生。
經過夏商周的發展,社會財富越來越多。財富越多,人們的貪慾越大。財富、權利的爭奪,走向武力、走向戰爭是不可避免的社會發展。而周朝作為一個聯邦制的國家,周公旦以武力震懾全域已經成為過去,周王室的衰落,失去了對幾百個諸侯國的鉗制力量,“春秋無義戰”不可避免。
二、沒有金剛鑽
孔孟儒家以勤奮著名。就像現代說某某非常老實,意味著某某不夠聰明一樣。孔孟的勤奮著名,也意味著孔孟能力平平。越是矮個子,越喜歡高跟鞋。能力平平的孔孟,卻偏偏選擇了道德這個最難的角度。人心、人性、道德、思想,即便是21世紀的今天,依然無法把握,更不用奢談準確把握了。以道德為目標,以培養道德,道德治國為手段,無異於拿著一塊石頭,去切割金剛石。“沒有金剛鑽,甭攬瓷器活”,是孔孟儒家最應該懂得的一句話,但2000多年來,儒們,一直就不懂。並且一直在不懂裝懂。
“清官難斷家務事”,“蓋棺定論”,“人心似海僅善惡二字豈能包容”等等,都揭示了了道德、善惡不能給人分類,標準的。德治不靠譜,官員升遷矛盾多多。這些儒家自己都知道,在官場引入琴棋書畫,作為失意官員的補償。從2000年前的“察其言觀其行”,到2000多年後的今天,依然是“察其言觀其行”。以這次的寶馬砍人哥為例,若“察其言觀其行”靠譜,哪原先認識的、同車的,都是曾經對寶馬砍人哥“察其言觀其行”的,也都是事先知道寶馬砍人哥要砍人的。不是同案犯,就是窩藏犯罪。他們肯嘛?“察其言觀其行”完全不靠譜。
明明是個臺下鼓掌的角色,眼紅並非要跳到臺上表演,各種蹩腳、出醜,甚至粗鄙、兇殘就在所難免。楊朱早在戰國時期就曾論斷(大意):國家絕不能交給那些自以為能夠治理國家的人,因為他們一但執政,必然急於證明自己,順我者昌逆我者亡就成了必然選擇(比如孔子虐殺少正卯就是例子)。簡單的說,這跟矮個子喜歡穿增高鞋,是一個道理。
三、短命的儒家
儒家從孔子創立,到孟子再次崛起,但都遭受了被世人普遍拋棄的境遇。“茫茫如喪家之犬”的孔子,“如今尚是周天子,何事紛紛說魏齊”的孟子,一生都以失敗而告終。
到西漢時期的漢武帝劉徹儒家董仲舒,前者要家天下,後者要學而優則仕,兩人一拍即合。屠殺了百家,也閹割了儒家。從此儒家淪落為專職“以孝馴化百姓”的統治者工具,成為一隻給骨頭就咬人的瘋狗。自漢以降,沒有那個朝代不豢養儒家的,連蒙元、滿清、14年入侵中華的倭寇,儒教何曾有過捨棄?
儒家作為百花齊放百家爭鳴的一家,早在西漢就結束了。後世的種種,諸如修生齊家治國平天下,達者兼濟天下窮者獨善其聲,以德報怨(或者叫以德報怨何以報德),獨慎等等,哪一個不是個人修生養性範疇內的東西?跟治國有一毛錢關係嘛?孔孟的儒家,有克己復禮、有仁政治國,無論對錯,畢竟屬於政治主張,屬於治國的範疇。後世還有嘛?
2000年儒家思想,本身就是一個偽命題。
四、墮落的儒教(家)
從儒家推出的政策來說。
舉孝廉的失敗,最終被科舉所取代。推崇孝順、廉潔的想法,雖然不切實際,但至少是向善的。在此之後,儒家一步步走向墮落。
沉豬籠貌似反對女性的婚外性行為,但同時宣揚的“是名士自風流”則給了有錢有勢男人亂搞的自由。貞潔牌坊、戴耳環、裹小腳是對女性的摧殘。而以延續家族香火為由的皇帝三宮六院,富豪三妻四妾仍然不知下流。到近代,如大儒辜鴻銘這類的,以玩女人小腳、嫖娼宿妓為炫耀,甚至發明了“汝曾見一個茶壺四隻茶杯,但世上豈有一個茶杯配四個茶壺者乎?”(“不論你們坐馬車還是汽車,總有四隻輪胎,請問府上背有幾副打氣筒?”)。儒家文化的無恥墮落,一目瞭然。
如此的儒(無論是儒家、儒教還是儒生),不該被華人反對嘛?
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3 # 使用者13688672191
我淺見:一概反對或否定儒家思想是片面的、極端的,反讓亦然。儒家思想,客觀地說,它是中華文明能延續幾千年的重要文脈,這是無可爭議的。但儒家思想在傳承中也有"修正主義",像宋代理學就是最主要的修正者,孔子也跟著背了惡名。但把儒家思想一概地捧的過高,也是片面的、極端的。還是要取其精華,除其糟粕,古為今用。
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4 # 洛陽老董1
中國上下五千年,文化、思想包羅永珍 。在中國歷史長河裡放射著無比璀璨的光芒。早在春秋戰國時期就呈現出百家爭鳴百花齊放的繁榮景象。它的代表文化就有儒家發家道家等眾多派別。只不過到了漢武帝時期,聽信了儒家的集大成者丞相董仲舒的鼓譟,實行了罷黜百家
獨尊儒術的政策,無論是著書立說,行政法令遴選官員都要把尊儒放在首位。因此儒家學說一直在中國歷史說佔到統治地位,以至到民國時期由官家推動長盛不衰。所以有些人就武斷地說,反對儒家文化就是反對中國文化。那麼儒家文化真的就能代表中國文化嗎?我們不能看他流行的時間長,波及的面廣就認為它是中國的優秀文化。但是我們不得不看到 儒家思想的糟粕部分很多。就是要無條件的忠於上級,要維護舊的秩序 ,咬無條件地服從。要按孔子的一些教誨為行為準則。如"民可使由之不可使知之 ","唯女子與小人難養也" 等等不一而足。這完全是統治階級對老百姓進行奴化教育的工具,結合當前西方的普世價值觀的輸入 ,大家深感儒家的思想是統治階級愚弄人民的腐朽沒落的文化。當然,中國的其它非儒家文化,也一直在和儒家文化作鬥爭,"五四"時期的砸爛孔家店,就是比較激烈的表現去。所以,好多人反對儒家文化並不奇怪。
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5 # 進門邁左腳
反對的是儒家思想裡面的腐朽的東西,這些腐朽的東西還相當的有話語權,這有毒的東西有話語權對社會的危害性是很大的。一個惡棍死了,儒家思想提倡的是死者為大,但現代思維方式是不能因為惡棍死了就不追究它的責任了,而是要根據法律追究到底,就是死了也要把它的罪行搞清楚,而儒家思想在這裡就是攪糊糊和模稜兩可。在現代法律面前,死者不大。
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6 # 華學志6699
忠孝仁義禮智信,詩書理易樂騎射。中華神龍行天下,中華文明揚四海!中華民族,炎黃子孫,龍的傳人!!!忠孝仁義禮智信是為人處世,詩書理易樂騎射是學術。以禮待人,以理服人。騎射是武藝。文明禮儀,以理服人。在學習詩書理易文化的同時,也注重強身自衛的騎射武藝。樂是娛樂,自娛自樂也好,與人共樂也好,寓教於樂也好,身心快樂,精神快樂,人更健康。既騎射健身,也詩書理易提高文化修養。同時還娛樂健心。忠.孝.仁.義.禮.智.信,注重的是人的品行:忠是忠於祖國遵紀守法,孝是百善孝為先,仁是宅心仁厚,義是有情有義,禮是文明禮儀,智是提升智慧勤勞務實,指透過學習和工作指高自身智慧,透過提高自身智慧更好地工作和學習,智就是智慧,不斷提高智慧很重要,信是誠信,誠信是為人處世的基本準則,是人安身立命的根本。言而無信.背信棄義的人很難有什麼長久發展。為人處世是根本:忠孝仁義禮智信!為人處世是根本,智慧頭腦謀發展。勤勞雙手創財富,強健身體走四方。忠於祖國守法紀,為人處世最根本!
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7 # KKKli
儒家學說的本質就是用等級觀念,奴化意識從思想行為上去操控誤導自由人,讓民眾變成奴才式愚民,這種行為是騙子,洗腦和犯罪團伙乾的營生,儒家學說在現實中就是培養偽君子和奴才的課程,不揭穿是害人啊。
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8 # 寡人OK
說反對,倒!也不至於,主要還是這個蠕家太玄乎了。讓人搞不懂。於是乎,出現了“許多”爭議……那麼的話,爭論下去罷~……
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9 # 半窗秋色
那些公知們要麼是根本不懂中國文化,要麼是別有用心,正在掀起去中國化的逆流。他們把儒學看成是洪水猛獸,大有不幹掉他死不瞑目的勁頭。比如說,他們把民可使由之,不可使知之,說成是愚民政策。真是這樣嗎?當然不是。比如說,一個普通工人,專門負責上門窗的螺絲,流水線。你只要告訴他這個螺絲在哪裡擰,上多大的,上多少就可以了,沒有必要從樹木如何栽種,如何管理,一年能長几公分,多久可以砍伐,用什麼工具砍,鋼鐵是怎樣煉成的,機器是什麼原理髮明的,有多少次改進,電如何來的刨床如何來的,釘子用"什麼鐵……等等等等。孔子的意思是,不要問題複雜化,誰都可以幹事,很容易幹。這是一種教學方法,是方法論範疇。但到了公知眼裡,就是愚民了,就是不讓他們參加管理了!啥玩意兒?比如說君子不器,他們就說君子不要成器,難道成為流氓?君子不器本來是說如果你是君子,不能只看到具體的那點眼前事,要從大處著眼,要透過現象看本質,不要被眼前小事所迷惑!不是這樣嗎?和他們的解釋根本就風馬牛不相及…………
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亞洲四小龍有美國撐腰起來的?別你尼瑪窮逼逼?中國近代怎麼起來的?不是靠儒家起來的?靠的核武器,靠的是抗美抗蘇抗印起來?你不強你有籌碼嗎?改革開放靠的是蘇美爭霸,獲得美國承認起來的?搞清楚不是靠孔二起來的?沒有軍事工業基礎?誰把你當個數?