好幼兒園：每天早晨，孩子會自覺早早起床準備入園，入園後會開心地和父母說再見，愉快地進入活動室。孩子生病後，幾天不去幼兒園，會想幼兒園、想老師。

差幼兒園：每天早晨不願起床，表示不想去幼兒園。父母送孩子時，孩子不開心，一些孩子到中班了還在入園時哭哭啼啼。有時沒有病也要裝病不去幼兒園。

家長可以去幼兒園門口觀察，除了小班剛入園時孩子會哭鬧，如果中大班的孩子每天還是哭鬧不上幼兒園，足以說明這個幼兒園不是孩子喜歡的。

關於幼兒園的好壞？怎麼判斷？大概分為以下幾項：一：首先是安全方面。無論是幼兒園的園區內以及教室內的安全設施是否安全。比如：園區內孩子們的活動場地是否存在安全隱患，教室內是否存在安全隱患。比如教室內是否有裸漏的電線及插頭插座，還有各個教具及桌椅是有尖角部位的包裹。其次每天對來園區上課的孩子們做常規的疾病的檢查，及時防範傳染病的發生。二：衛生安全方面。孩子們的餐食的衛生方面：比如餐食原材料是否新鮮，廚房衛生是否達標，廚師是否有資質，有合格的上崗證。水果餐的水果是否新鮮。給孩子們喝的奶製品是否達標。三：生活方面。孩子們的日常生活方面：比如：孩子們上廁所是否有安裝幼兒的專用小便池，衛生間是否有幼兒專用的洗手液。其次是孩子們的午睡的床具是否是合格的幼兒專用床具，是否含有甲醛等等。以上幾點如果都能嚴格的做到，那麼應該就是一個合格的幼兒園了。

幼兒園每天吃飯，學習，睡覺等家長可以透過影片或App能瞭解，特別是每天的菜譜。幼兒每天放學接時開開心心，送去時交給老師也笑眯眯的。幼兒回家後通過了解學到一些簡單兒歌，繞口令，歌曲等，平時還了解到學會一些基本知識。說明孩子在學校能學到東西，至於多少不太重要，特別是講禮貌，尊老愛幼，愛衛生這些是能夠看出來的。

幼兒園怎麼判斷它的好壞呢?

幼兒園老師基本上是孩子的第一任老師，也是孩子第一次接觸的小社會。選擇一個合適的幼兒園對孩子顯得尤為重要。我個人比較看重下面這幾點！

一、環境:我在選幼兒園時比較在意他有沒有較為寬敞的室外運動場所、採光是不是充足、周邊有沒有汙染源等不利於小朋友生活的設施。

二、育教人員:孩子脫離家長進入一個新的環境，在這個過渡期最需要的就是育教人員的耐心與愛心。讓孩子感受到幼兒園的安全感。我們幼兒園從平時的活動中感覺氛圍都特別好，老人說30歲以後相由心生，這句話一點沒錯，所以我判斷一個陌生人的脾性就是靠這句話。並且還挺準的

三、伙食:孩子在幼兒園的飲食其實就是吃大鍋飯，我不要求每天的菜色有多麼的花樣齊全，但是衛生是必須的。我們幼兒園平時定期消毒的這些事情都會公佈到群裡。每天給孩子的用具消毒也是我們老師的一項工作。

四、整體作風:每個團體都有各自的處事風格，一旦形式固定模式就很難被改變，幼兒園應該是一個充滿愛與朝氣的地方。一旦這個幼兒園出現過一次傷害孩子的行為並且沒有被及時重視，那這個幼兒園肯定是作風有問題，是千萬不能上的。

這就是我判斷一個幼兒園好壞的標準，當然選幼兒園是一個勞心勞力的事情，誰都沒辦法把握選的是完全沒錯的，我們只能透過考察把風險降到最低，最後希望每個小寶貝都能有一個美好的幼兒園生活！

如何判斷幼兒園好壞？

要多看園內孩子的狀態，可以從這幾方面觀察：

1.上學的時候孩子們高興嗎？

如果多數孩子都是耷拉著腦袋來上學，說明孩子在園內多數是不好的體驗，反之，孩子非常高興，甚至小跑著去上學，證明她在園內的生活非常愉快。

2.放學的時候孩子想走嗎？

一家非常優秀的幼兒園，那裡的孩子到了放學時間還有很多人不想走，就是想在園裡多玩一會！這樣的幼兒園，還用懷疑質量嗎？

3.放學後孩子會主動和家長聊一天的生活嗎？

如果孩子能興高采烈地描述自己一天都做了什麼，說明園內學習和生活安排的很充實，孩子很喜歡，如果家長問孩子也說不出什麼，可能一天只是吃和睡了。

一家優秀的幼兒園，你一定可以看到很多這樣的老師：

他們每天的著裝都非常整潔，大方，有品位；

他們每天早上精神百倍的在幼兒園門口等待小朋友；

他們待人接物上非常得體，沒有半點刻薄、挑剔；

他們面對家長的囑託總是認真記錄，並且放學時及時反饋……

看幼兒園與父母的交流頻次與質量

定期召開家長座談會，及時交流孩子的情況；

走在家長前面，提前告知家長孩子下一階段教育、護理重點；

幼兒園有沒有明確的辦學理念辦學理念明確的幼兒園，在課程設定、活動設計方面都有明確的規劃和成果，這樣的教育是豐富的、有趣的。有明確理念的幼兒園總比那些炫耀設施、餐食的幼兒園要好。

幼兒園周邊環境是否合格

能夠尊重孩子，懂得陪伴孩子情緒，提供足夠的自由空間，允許孩子獨立選擇。

孩子有需要呼應的時候能夠給予迴應，老師情緒狀態穩定，處理小朋友之間的矛盾耐心，客觀就是好幼兒園。

乾貨

離家近。

戶外場地要有。

一個教師平均帶10個小朋友。

環境乾淨衛生，收費合理。

幼兒園的教育理念與你是否一致。

1、看孩子

看園內孩子的狀態好不好

如果你想了解一個幼兒園，家長可以多去看園內孩子的狀態，可以從這幾方面觀察：

（1）上學的時候孩子們高興嗎？

如果多數孩子都是耷拉著腦袋來幼兒園，說明孩子在園內多數是不好的體驗，反之，孩子非常高興，甚至小跑著去幼兒園，證明她在園內的生活非常愉快。

（2）放學的時候孩子想走嗎？

非常優秀的幼兒園，那裡的孩子到了放學時間還有很多人不想走，還想在園裡多玩一會！這樣的幼兒園，還用懷疑質量嗎？

（3）放學後孩子會主動和家長聊一天的生活嗎？

如果孩子能興高采烈地描述自己一天都做了什麼，說明園內學習和生活安排的很充實，孩子很喜歡，如果家長問孩子也說不出什麼，可能一天只是吃和睡了。

2、看老師

觀察園內老師素質高不高

一家優秀的幼兒園，你一定可以看到很多這樣的老師：

他們每天的著裝都非常整潔，大方，有品位；

他們每天早上精神百倍的在幼兒園門口等待小朋友；

他們待人接物上非常得體，沒有半點刻薄、挑剔；

他們面對家長的囑託總是認真聽，並且放學時及時反饋……

3、看交流

幼兒園與父母的交流頻次與質量

幼兒園的作用絕不僅僅侷限於在園的孩子，家長也是幼兒園工作非常重要的一個環節。一家好的幼兒園應該做到及時交流孩子的情況：

透過各類活動及時展示孩子在園的情況；

走在家長前面，提前告知家長孩子下一階段教育、護理重點；

4、看理念

幼兒園有沒有明確的辦學理念

幼兒園不是託管班，不是把孩子放進去有人照顧就可以的，而是利用孩子本能模仿能力在潛移默化中培養幼兒健全人格和安全意識，樹立孩子愛國主義情操的場所；是在“教在有心，學在無意”的玩耍式教學中，讓幼兒涉獵儘可能多的大量科學知識，利用孩子的印象記憶、情景領悟，使幼兒獲得敏感、形成印刻，為日後的文化知識學習打下堅實基礎的場所。

辦學理念明確的幼兒園，在課程設定、活動設計方面都有明確的規劃和成果，這樣的教育是豐富的、有趣的。有的家長可能不理解這些辦學理念，但你只要記住，有明確理念的幼兒園總比那些炫耀設施、餐食、走噱頭的幼兒園要好！

5、看環境佈置

幼兒園內部的環境佈置對於幼兒來說非常重要，是幼兒每日耳濡目染的環境。一家好的幼兒園的環境佈置必然是高雅的，豐富的。在老師的引領下，孩子會在不知不覺中嬉戲於浩瀚的知識海洋中，日後的生活必將遊刃有餘。

在很多人的觀念裡，“一分價錢一分貨”似乎是鐵的法則，但是，幼兒園的好壞卻不能只靠價格來衡量。相信無論是攜程還是紅黃藍，在價格上都不會太低，畢竟也算是大品牌，可是依然有這樣那樣的問題，所以，選幼兒園不能只看價格高低現在有不少幼兒園都採取的是企業化的運作模式，也就是說，幼兒園還有一個目的那就是盈利，既然要盈利，肯定也都想把“勢”做足。幼兒園內外裝修設計一流，口號喊得震天響，但這都不是重點，幼兒園最重要的作用是教育孩子，環境、氛圍只能算是“錦上添花”，家長真正要看的還是幼兒園的實際教學情況。幼兒園的環境當然也很重要，但是卻只是相對性的，真正決定幼兒園好壞的還是老師，攜程也好，紅黃藍也好，問題都是出來老師身上對於孩子來說，幼兒園是他們社交的一個訓練場。老師重要的任務不是灌輸高階知識，而是教會孩子完善生活技能、發掘孩子的興趣，這才是老師需要做的，也是孩子需要學的。可能有的家長會問，老師的好壞也是要看一個過程的，一兩次的接觸很難做出判斷，其實有一個很簡單的方法，那就是看口碑每天幼兒園放學前半個小時，都會有家長到幼兒園門口接孩子，爸爸媽媽可以主動到家長群裡看一看問一問，幼兒園的各種情況也就掌握到了

你好，感謝邀請，關於幼兒園的選擇，每個家長有每個家長的標準，我分享一下我的經驗，因為以前兒子也去過一個高大上的幼兒園，但是他有時候跟不上，鬧情緒老是哭，然後我就換了一家特別普通的，環境設施基本上是完善，但不如那家高大上的學的內容多，現在我天天接他的時候，臉上洋溢著快樂，一去了就蹦蹦跳跳的特別高興，所以我的建議就是適合自己孩子的幼兒園才是最好的，並不一定說非要選擇高大上的，孩子的快樂最重要。#悟空問答#