優秀事蹟主題圍繞個人的才能以及一些獲獎事件展開，嚴格要求自己的言行舉止，樹立良好的榜樣。鎮定自若，滿懷信心，組織團員積極參與團內活動，鼓動團員慷慨解囊參加獻愛心活動，義務勞動等等。正文本人多才多藝，活潑熱情，學習成績一直中等偏上，綜合表現突出.在學校裡就是老師的得力小助手。曾被評為 “優秀共青團員”、“優秀班幹部"。本人自入學以來各方面都全面發展。課外時間我喜歡閱讀、寫作、朗誦等等經常組織班級同學開展各種班級活動，活躍班級的學習氛圍，增強班級的集體榮譽感。在英語口語學習上，我深知自己英語基礎差，謙虛向別的同學請教，經過不懈的努力，英語成績有所提高。同時我又是英語教師的好助手，並積極參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。擴充套件資料：材料格式1、標題分為公文式標題，即“關於+先進物件的名稱+先進事蹟或經驗的主要內容+文種”，如“關於評選××同志為全國新長征突擊手的事蹟材料”；新聞式標題，一般由主標題和副標題組成，如“農民的好醫生——記哈爾濱市新發鎮紅十字醫院黨支部書記、院長戰勝軍”。2、引語概括介紹先進物件的基本情況及主要成績。正文，具體敘寫先進典型的事蹟或經驗，寓先進典型的先進事蹟或先進經驗於敘事之中。正文結構可分為以時間或事物發展過程為序的縱式結構和按照材料不同性質進行安排的橫式結構。3、結尾對典型作概括性結論，一般而言，在會議上發言的事蹟材料應當有個結尾，不能收束太快。以書面文章發表的典型材料，結尾可寫可不寫。