1、男孩兒入小學的年齡

男孩兒的心理年齡要比他的身體年齡稍晚一歲到半歲，所以在孩子入正常入小學的年齡階段，男孩兒可以晚半年或一年才進入小學。

2、男孩兒的思維模式

相比女孩兒較強的理解能力，男孩兒有較強的操作能力，等著孩子去理解，不如帶著孩子一起做，生活經驗的豐富，和生活中帶有思維鍛鍊的活動。

3、時間

三年級是一個關鍵的時間點，男孩兒小學前在學習中，人格建構、性格和能力的培養大於知識的學習。男孩兒擁有健康的人格、良好的性格，獨立的能力、系統的思維邏輯，再加上孩子對學習的興趣和幼小銜接的準備，即使是一二年級學習不佳，到了三年級孩子會有一個非常大的變化。

我孩子一年級上學期拼音部分得了B因為沒上過幼小銜接！學完拼音後，成績火箭式進步！後來就一直成績一二，平時我都跟他講不用非考滿分！但是滿分居多！尤其數學每學期10來次考試，基本也就1次99吧！這個男孩沒有什麼開竅不開竅的事吧！我孩子班裡學習拔尖的都是男孩！那些笨的不學習的，怎麼也笨！幼師智力沒有被很好的開發！小學1/2/3年級再不注重習慣和思維的培養！怎麼也開竅不了！學習是個大系統！各階段都是相輔相成的！小學學習不好，初中更難，更談不上考高中了！所以孩子該是什麼才就著重培養一下吧！不是讀書的材料未必當不了歌唱家，美術家

常言說，三歲看大七歲看老，我認為啟蒙關鍵在三歲，因為三歲你教他什麼他就是什麼，認知也好，規矩也好，都是在這個基礎上讓他慢慢接受的。在大幾歲就已經成了習慣了，而這習慣就是他將來學習的自覺性，一切都在他自己了。

我們家娃兒剛好八歲，上二年級，和他們班上的家長聯絡也算密切。

其實每個小孩的狀態不一樣的，像我們家娃兒，除了學校作業，每天還要做家庭作業，刷的題不少，每晚我還仔細給他檢查和輔導功課，在這種狀態下，他也只勉強維持在班上5-10名。

兒子有個好朋友，除了學校作業，其它都不做，而且常常漏做。但考試經常就是靠近滿分。

在抖音上曾看到一段話：每個孩子都是種子，不要著急，別看到別人的種子發芽開花怒放，你就心裡著急，有的孩子一輩子都不會開花，因為有可能他是參天大樹。

小男孩由於性別的差異，會開竅比較晚。一般小學開竅的不如女孩多。一般如果能開竅的話，在初一初二。也就是十二三歲吧，如果這個階段還沒有開竅兒的話，可能考重點高中就是個問題了。

可以這麼講，不管是男孩兒還是女孩兒。只要是能考上重點高中的重點班，全部都是已經開了竅兒了。一邊玩著一邊學的，是到不了這個高度的。

開竅啊，一般可以理解成心智開始成熟，能對自己的行為負責。能夠認識學習對他自己的重要性。而且能夠把這種想法變成行動，並堅持下去。

當然這個和家庭教育也有關係。和孩子學習房間的環境佈置也有關係。如果家裡是書香門地，或者家裡的文昌星特別旺盛。孩子會非常早的開竅，學習也會越來越好。

這是一個有趣的問題，非常願意分享我的一些認識。

但是，他們還是你眼中的熊孩子。因為他們比起別人家的孩子，還是有太多讓你不滿意的地方，因為你每天看著他，心裡或者著急，或者小小得意。

到了高中，只經歷了一個假期，基本上所有孩子都開竅了，除了少數家裡過於嬌生慣養的以外。

他們開始有了自己的目標，有了自己的規劃，有了自己的學習方法和交友處世思路。

總體上，家長對孩子放手越早，孩子成熟越快，家長所要做的就是控制好關鍵點，至於什麼是關鍵點，家長多數都明白。

適度放開你的雙手，助孩子更早騰飛。

但是，不到瓜熟，不會蒂落。一切順其自然，並適度新增肥料吧。