看到你的問題：三歲左右的孩子該不該打？我對孩子管教很嚴格，可是得不到理解？我很願意跟你討論一下。孩子不能打，尤其3歲的孩子更不能打。如果說是12之後的孩子，管教孩子的時候偶爾打一次、兩次的還可以。

每個孩子都是有自己的發展長大的節奏的，3歲左右的孩子正在發育過程中，不管是身體的發育還是心理的發育，打孩子只有破壞了孩子的節奏，沒有任何教育的作用。

我不知道你的情況如何？你是在一邊上班，一邊帶孩子嗎？還是你全職在家裡帶孩子？

其實，3歲的孩子需要去幼兒園了。這樣媽媽的壓力也許會小些。

你的這個問題，我覺得應該是媽媽的糟糕情緒如何調節？

如果，媽媽是愉悅的，媽媽身上的光就是溫暖的，媽媽身邊的孩子也是幸福的。

我跟你分享一下我的建議：咱們共勉

1，你需要找一個支援你的人，這個人就是你的老公孩子的爸爸，反思一下你們夫妻之間的溝通如何，你是否可以從他哪裡獲得支援和關懷，這些是你們夫妻溝通的問題，與孩子無關。

3，你心裡孩子的樣子是什麼樣子的？現實裡，你的這個孩子跟你心裡孩子的樣子差距是什麼？可不可以接納孩子的現狀，讓孩子成長為孩子他自己。

我覺得夫妻關係的提升和改善是關鍵，打孩子只是排解自己的不良情緒的方式之一，其實，你也清楚孩子沒有錯，不然不會內疚而停止打孩子的行為。

其實，打孩子是指桑罵槐的行為，孩子還小，孩子會桑槐不分的。

如果，生活中，有些人和自己不合拍，換個角度看，引起問題的不一定是對方，也極可能是自己。

充滿善意、溫柔而誠實地對待自己，任何你對自己所做的事，都會影響你看待世界的態度，事實上它會轉變你對世界的體悟。

我是閆錦穩，一個關注家庭幸福度的心理諮詢師

對於三歲的孩子不建議打。

第一，孩子很小。這麼小就受到被打的懲罰是比較嚴重的，會給孩子的內心造成巨大的傷害，作為爸爸媽媽一定要保護好孩子的幼小心靈，不要讓孩子對於美好的世界充滿恐懼，如果每天都受到爸爸媽媽的暴打，那其他人她該怎麼想？更何況是個小女孩。

第二，要從孩子的表現分析孩子是什麼情況，孩子為什麼會出現這樣那樣的情況？倘若說父母不愛孩子那一定是錯的，只是說愛孩子的方式上或許有一些不足。從孩子任性、愛哭、拖拖拉拉這一系列的表現來看，不難看出孩子是需要關愛的，也需要陪伴，平時多陪陪孩子吧，吃，喝，玩，樂，都陪著孩子，融入孩子的世界裡，才能更瞭解孩子，孩子把你當成朋友就會乖乖聽話的，彆著急慢慢來。

放心的打，一次不夠就再來一次！

放心三歲孩子沒有什麼記憶力，今天打明天就忘了！

大棒和胡蘿蔔都要準備，時間長了你就會發現孩子最喜歡就是打他的人！！

當然打是需要講究技巧的，不要打傷孩子。

三歲的孩子不應該打，到了五歲的時候一定要注意孩子的性格和教育，該懲罰的一定要，注意適當的，不能打臉。因為這個時候孩子如果慣壞了，基本以後也就這樣了

，我該打的就打，只是不是很使勁打，長時間打，打兩下，知道痛，並且在收斂了就可以了。多半時間是溝通了。看什麼事吧。慢慢大了，越大越不會打的。

為什麼打？

孩子鬧總有原因，道理不說，舉個例子。

我家孩子也3歲，有一次他看完電視，然後奶奶想看了，孩子偏不讓，硬是要關電視，夠無理取鬧吧？

但是孩子媽私底下耐心詢問他為什麼要這樣做，他終於交代，奶奶看電視了，就沒人陪他玩了。找到原因了：他希望和奶奶一起玩。

嘗試理解低齡的孩子，無論你怎麼對他不好，這階段他對親人的愛是無條件的，只要你用心傾聽，給他一點緩衝時間，相信你會得到你想要的效果。另外，以身作則，孩子的行為就是你的影子。

孩子不打照樣長大，啥事都沒有。一定要正確引導，孩子犟，你就用轉移注意力，打？她記得嗎？她明白嗎？只有怕，等她長大了，只要別人硬，她就妥協。你希望這樣子的，，，

講實話，打孩子的情況我們家也有發生。

3-6歲是孩子性格養成的關鍵期，合格的父母，應該在這個時期通過學習科學的育兒知識，幫助孩子健康成長。

首先，給孩子樹立規則感是有必要的。至於懲罰方式用打，我認為不太妥當。打了孩子，事後自己反而還久久不能忘記，複雜的感受。對於孩子來說，她會有點疏遠你。

至於孩子在犯了錯誤之後，我會用讓她自己反思的方法，比如頂撞了父母或者撒了謊，就當時讓她反思3-5分鐘，反思自己“行為有哪些不當”、“以後應該怎麼做”。這樣既避免了暴力衝突，又可以讓孩子自己認識到問題，並提出改進方法，同時也鍛鍊了獨立思考的能力！

教育孩子不建議用武力，即使你打了可能這次聽你第一次又回覆原形，孩子做出偏激的反叛舉動無非都是在訴求，表達內心的不滿，我們更多的是傾聽她內心真實需求與意願，父母只有真實瞭解孩子的需要才能對症下藥！

我兒子性格犟的要死，怎麼說呢？就是那種惹了他，哭起來沒完，嘴裡還叭叭的那種，我一說他，他就哭，一邊哭一邊叨叨，媽媽滾，你滾，不要你……越當著奶奶面，說的越難聽。我這當媽的透心涼，每天哄著順著，到頭來讓我滾，我這是養了個啥，我也哭了，我問他你再說一遍？他還在喊，就是咆哮的那種，我二話沒說，噼裡啪啦一頓揍，他奶奶還在說我，說我跟個孩子計較，有本事你打死他！地上有個凳子，我拿起來扔我兒子腳邊，我說，行，今天我就砸死他，誰也別攔我！後來我兒子那臭脾氣就改了，我老公說可能是因為被我打通了任督二脈

從這個問題中，可以感受到題主的焦慮，孩子有哭鬧任性，看著不能管。同時還有無奈，家人不同意打的無奈。每個家長都希望孩子好，心情是可以理解的。

對這個問題，我覺的不能一概而論。不能絕對說不能打，也不能說可以打，要具體問題具體分析，但總體原則是儘量不打，三歲有些事還似懂非懂，如果引導教育就能解決，可以不打還是不打的好。畢竟這是對孩子傷害很大的或者說最不理想的教育方式。

這位爸爸能這麼主動參與孩子的教育，非常難能可貴，想把孩子教育好的出發點特別好，但請這位爸爸想一想，我們小的時候被父母打時，心理想什麼？打完這些父母所謂的毛病就沒有了嗎？是不是出於懼怕，我們可能改了會少了，但內心是不服的，甚至是怨恨的呢？您一定不希望您經歷的這些在孩子身上在重演吧！

三歲的孩子還沒有建立起完整的認知，他正在從父母及身邊人身上學習，我們的言行，撫養方式直接影響他的心理與人格，是非常關鍵的時期。

對孩子身上出現的一些情況，有些是這個階段孩子的敏感期，比如他可能堅持誰的拖鞋誰穿，有一天，家裡來客人了，客人穿了爸爸的拖鞋，他會要求換回來，如果父母瞭解孩子處在秩序敏感期，就會尊重孩子，如果不瞭解，就會認為孩子任性，會批評指責，甚至打罵。因此，父母想要教育好孩子需要去學習，知道在哪些地方要嚴格，哪些地方要引導，哪些地方怎麼應對。

嚴格不等於打孩子，兩者有區別。嚴格是不能做的一定堅持，堅持原則，但手段不一定是打罵。