e) 可以和麵試官聊一聊自己的家人和朋友。面試官想要了解的是申請者作為一個“完整的人”是什麼樣的。有時候大家一直關注自身，反而忽視了身邊的人，他們一直支援你，對你的性格塑造肯定是很大影響的。不妨打個溫情牌，說說家裡的故事，一邊反思what made you the person you are today，也是能有很多細節可以挖掘的。
b) 關於故事細節：很多時候，大家傾向於籠統的說自己做了什麼事情，但不講細節。面試官見過許許多多的面試者，萬變不離其中，你做的活動面試官指不定都聽過很多很多類似的了。只有細節才能加深面試官的印象，講的越生動越有感染力，因而，第一，可以證明你沒有在吹噓，真的參與這項活動，做了很多努力，第二，可以看出你在做自己熱愛的事情時是全情投入。
c) 講故事的思路要清楚，不要邏輯跳躍，東講講西扯扯。這裡推薦一個萬用法寶，STAR Method。都是套路我懂，但是這個方法能幫助你迅速提煉出故事的核心，邏輯滿分。* Situation – What was the situation? Describe it succinctly.* Task – What tasks were involved in that situation? What problems you were trying to solve?* Action – What actions did you take? Always mention the details. Avoid using too many “we”. The interviewer wants to know WHAT YOU DID, not what others did. You need to show your contributions.* Results – What were the results of those actions?
b) 或者可以走這個三步法——why, how, whatWhy do you do it: 一定要是自己的original thought!How did you do it: what did you find the most interest during the process; who did you ask for advice; what did you learn; were you leading a teamWhat is the significance: 做好了有什麼意義，是激發了某方面的學術興趣?What does that bring to you high school career; did it help you understand a subject better, or to what extent did it help you become a kind of person (回到你開頭總結的三個關鍵詞)
6、What is your biggest weakness?
說了很多關於自己的優點後突然碰見這個問題會不會有點懵逼。首先，請務必避免下列三種回答：
a) 對自己有極大負面影響的例子，比如自己上課不聽講，品行道德有缺陷之類的
b) 類似於“我最大的缺點就是學習太刻苦不會放輕鬆”“我對自己和別人要求太高”等等根本不算缺點的缺點，給自己洗白的目的太刻意了，顯得沒有誠意
c) “我睡覺太晚”“我不喜歡吃蔬菜”等，這些根本不算是biggest weakness，面試官提問這個問題主要是想考察你是否對自身的長處和短處有清晰的認識，也是看你面對自己缺點時的態度。面試時碰見這個問題我的答案是，認為自己有時候太關注細節，把太多的時間用來追求每一處的完美，而缺乏全域性觀，導致任務時間不夠，常常需要追著死線跑。回答中更重要的一部分在於，意識到自己的缺點後所採取的行動：當時我說為了解決這個問題，我只能早早開始做準備，按照時間表行動，或者在細節上猶豫不定時會向隊友們尋求意見和幫助。
這個問題請一定要好好準備，你可以選擇學術書或者文學小說，不管如何面試前最好把書的創作背景、內容梗概、自己的感悟再過一遍。一旦問到這個問題，那面試官很可能花個五到十分鐘專門和你討論這本書。我選的是Predictably Irrational by Dan Ariely，一本講行為經濟學的書。面試官先問了我，這本書的大概內容，如果沒有認真讀過就很難扯淡。然後，他又和我具體聊了聊我舉例書中的一個case study，最後還問了我的感想，表示很有意思。
1、Tell me about yourself.
這個問題的變形是，introduce yourself, describe yourself, 等等，一般是面試用來開篇引入的話題。即便是這樣，也不能輕視了這個問題，它決定了你給面試官的第一印象。
以下這個例子來源於一位芝大校友面試官，證明了第一印象的重要性：有人做過研究的，兩組受過同樣面試訓練的面試官，第一組面試一百多個人，每個半個小時，都拍攝下來，然後把前5分鐘給第二組看，讓他們評價錄取的結果。結果兩組對同一個人的意見差不多。可見第一印象有多重要。
答題Tips：
a) 答案不宜過長，2分鐘左右比較好。
b) 不需要面面俱到，不需要太多細節;這個問題的目的在於開啟話題，細節留著之後面試官詢問了再說。
c) 如果有幽默細胞的話，可以開頭準備一個段子，但是不幽默的人就不要強行做自己不擅長的了，做到思路清洗即可。
d) 你想要讓面試官記住自己的哪些性格特質?面試很重要的是你要讓面試官對自己有印象，一提及你的名字，腦海裡就能浮現一個特質鮮明的形象。因此，你要準備三個最能描述自己的關鍵詞，整個面試就圍繞著這幾個關鍵詞展開。Describe yourself的時候就能透過這幾個詞做引入，每一個詞對應一到兩件事。當然，這三個詞可以不用直白的說出來，但是一定要imply。比如關鍵詞是cooperative，那就多說說和同學一起做專案的故事。
e) 可以和麵試官聊一聊自己的家人和朋友。面試官想要了解的是申請者作為一個“完整的人”是什麼樣的。有時候大家一直關注自身，反而忽視了身邊的人，他們一直支援你，對你的性格塑造肯定是很大影響的。不妨打個溫情牌，說說家裡的故事，一邊反思what made you the person you are today，也是能有很多細節可以挖掘的。
f) 要自信!自信!自信!重要的話說三遍。另外，面前坐著的是你dream school的面試官，你怎麼可以不興奮呢?
2、Why are you interested in our college?
這種問題就和寫why essay一樣，一定要特別特別的具體。從學術講到學校活動，從學生群體講到社群氛圍，舉的例子一定要精確到某個社團的名字，或者某個專案，並且和自身的經歷、特長有聯絡。這裡需要思考的問題就是，這個學校和其他學校最大的區別在哪裡?這個區別於我有什麼意義?
答題貼士：提到的具體事例裡最好有至少一個和學術相關的。
3、Tell me about a challenge/ success/ failure?
面試官是人，是人都喜歡聽故事，而且得是細節滿滿的故事。
答題方式(僅供參考)：
a) 一個故事用2-3分鐘，不宜過長。可以故意留白，引誘面試官對某個細節進一步的提問。
b) 關於故事細節：很多時候，大家傾向於籠統的說自己做了什麼事情，但不講細節。面試官見過許許多多的面試者，萬變不離其中，你做的活動面試官指不定都聽過很多很多類似的了。只有細節才能加深面試官的印象，講的越生動越有感染力，因而，第一，可以證明你沒有在吹噓，真的參與這項活動，做了很多努力，第二，可以看出你在做自己熱愛的事情時是全情投入。
c) 講故事的思路要清楚，不要邏輯跳躍，東講講西扯扯。這裡推薦一個萬用法寶，STAR Method。都是套路我懂，但是這個方法能幫助你迅速提煉出故事的核心，邏輯滿分。* Situation – What was the situation? Describe it succinctly.* Task – What tasks were involved in that situation? What problems you were trying to solve?* Action – What actions did you take? Always mention the details. Avoid using too many “we”. The interviewer wants to know WHAT YOU DID, not what others did. You need to show your contributions.* Results – What were the results of those actions?
d) 接上，Results裡分為兩部分，第一部分是事件本身的結果，第二部分是你作為解決問題者的收穫，你對自己又多了什麼認識?這個事件對你的學術興趣、課外愛好有什麼樣的影響?你對身邊的人、事、物有了什麼新的看法?解決問題的過程是第一個重點，你的收穫就是第二個重點。
4、Why major?
同上，可以接著講一些故事，說說自己是什麼時候決定念一個專業的。如果是undecided也沒有關係，可以談談自己正在考慮的幾個專業。你可以不定專業，但是理由不能是腦袋空空完全不知道自己想做什麼;可以接受的理由是，有太多感興趣的內容所以無法抉擇，或者是有稍感興趣的學科但是不確定是不是想讀這個專業，有想要嘗試的內容，準備繼續explore。
5、Tell me about your extracurricular activity?
同類的就是問各種和你簡歷上課外活動有關的問題。
a) 同問題三，可以講個故事。
b) 或者可以走這個三步法——why, how, whatWhy do you do it: 一定要是自己的original thought!How did you do it: what did you find the most interest during the process; who did you ask for advice; what did you learn; were you leading a teamWhat is the significance: 做好了有什麼意義，是激發了某方面的學術興趣?What does that bring to you high school career; did it help you understand a subject better, or to what extent did it help you become a kind of person (回到你開頭總結的三個關鍵詞)
6、What is your biggest weakness?
說了很多關於自己的優點後突然碰見這個問題會不會有點懵逼。首先，請務必避免下列三種回答：
a) 對自己有極大負面影響的例子，比如自己上課不聽講，品行道德有缺陷之類的
b) 類似於“我最大的缺點就是學習太刻苦不會放輕鬆”“我對自己和別人要求太高”等等根本不算缺點的缺點，給自己洗白的目的太刻意了，顯得沒有誠意
c) “我睡覺太晚”“我不喜歡吃蔬菜”等，這些根本不算是biggest weakness，面試官提問這個問題主要是想考察你是否對自身的長處和短處有清晰的認識，也是看你面對自己缺點時的態度。面試時碰見這個問題我的答案是，認為自己有時候太關注細節，把太多的時間用來追求每一處的完美，而缺乏全域性觀，導致任務時間不夠，常常需要追著死線跑。回答中更重要的一部分在於，意識到自己的缺點後所採取的行動：當時我說為了解決這個問題，我只能早早開始做準備，按照時間表行動，或者在細節上猶豫不定時會向隊友們尋求意見和幫助。
總結一下，回答問題的方式如下：a) 說一個常人都會有的缺點，比如有時候會有拖延症，害怕失敗，害怕被拒絕等b) 講一個自己的缺點以後說自己是如何努力改正的
7、Tell me about a time you failed.
這裡一定要回答一個真正是失敗的經驗，而不是那些轉敗為勝，死而後生的經歷。可以舉的例子可以是客觀的一次事件的失敗，比如參加比賽輸了，或者是活動結果不理想，活動沒有如預期的展開，你沒有達到別人的期望，等等。
同樣的，事件本身不是最重要的，回答的最後還一定要提到事後的反思和總結。
8、What do you do for fun?
你平時有什麼興趣愛好，此時就可以說說學術以外的事情，畫畫、唱歌這類文藝的，跳傘、滑雪、騎馬這類運動的都沒問題。主要是讓人覺得你是一個有豐富生活經驗的人。倘若面試官正好對你的愛好也感興趣，那就又多了一個可以聊的話題。比如我和麵試官說自己很喜歡唱歌，從小學到初中都是合唱隊成員，一直到了高中也在上聲樂課，和同學唱acapella(無伴奏和聲)，面試官就提到自己在大學也是ensemble裡的，還介紹了哪幾個acapella團比較活躍。
9、Tell me a book you enjoy.
這個問題請一定要好好準備，你可以選擇學術書或者文學小說，不管如何面試前最好把書的創作背景、內容梗概、自己的感悟再過一遍。一旦問到這個問題，那面試官很可能花個五到十分鐘專門和你討論這本書。我選的是Predictably Irrational by Dan Ariely，一本講行為經濟學的書。面試官先問了我，這本書的大概內容，如果沒有認真讀過就很難扯淡。然後，他又和我具體聊了聊我舉例書中的一個case study，最後還問了我的感想，表示很有意思。
我的建議是，一定要選一本你覺得有趣的書，而不是逼格很高的書。逼格太高了幾分鐘也解釋不清楚，重要的是展現你對一個話題的熱情。把面試官想象成你的朋友，你怎麼向朋友推薦一本你覺得臥槽寫的太棒了的書，你就在面試中怎麼介紹這本書。
10、What makes you stand out? Why should we accept you? How are you going to contribute to the school?
其實整個面試就是為了回答，為什麼這個學校要錄取你這個終究問題。如果你對某個領域有獨特的興趣，請盡情的說你對這個領域的投入能如何給學校做出貢獻，可以談談你想做的課題、想成立的小組、想參加的比賽等等;如果你有一個特長技能，運動、音樂，可以說說自己想要對學校社團做出的貢獻。最後，要始終記住開頭提到的三個與自己有關的關鍵詞，我把它們稱為identifier，用來喚起面試官對你的印象，這些詞可以是形容性格特質的，也可以是你比較獨特的經歷(像小時候在另一個城市住過很久，或者特別喜歡某項運動，衝浪，騎馬什麼的)。
在這個問題裡，可以再一次把這三個詞融合進答案，說說自己與眾不同的地方。反思當時我的identifiers，entrepreneurial(有過不少做學生公司的經歷)，interdisciplinary(經濟，環保，和企業社會責任)，和acapella後，覺得還是太散，面面俱到反而沒有一個可以集中讓別人注意到的點。尤其是近年來，做創業的學生團隊越來越多，創業這個詞已經無法像從前那樣激起別人的興趣了。去掉“學生創業”的光環，去思考自己創業這個行為背後的動力吧，畢竟創業只是代表一個途徑，你想要透過創業達成的目的才是最重要的。