不同年齡段的孩子，喜歡的型別不同，拿我家舉例說明下：

幼兒園時期特別喜歡聽有聲故事，尤其喜歡的是黑貓警長，西遊記，月亮姐姐講故事，不一樣的卡梅拉等等。都是反覆聽，能聽上幾十遍都不為過～

大班時開始迷上米小圈，後來是童話故事集。

小學一年級時仍然喜歡米小圈，並開始喜歡漫畫，有三毛流浪記，丁丁歷險記，父與子等等。在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

不同年齡段的孩子喜歡不同的故事，我們給孩子買故事書，要考慮孩子的接受能力。

我的寶寶今年兩歲多，我給他買的大多是短小精悍的繪本有聲動物故事，成語故事或神話故事。這樣的故事對孩子有很強的吸引力。

我是這樣做的，先讓孩子熟悉繪本，等孩子對繪本有了一定的印象，然後再開啟聲音，經過幾遍聲音的放，在我的指導下，他漸漸的把圖音結合起來。並能隨著聲音的播放，而逐頁翻看，有時他還能隨聲學說。

現在他的小腦袋裡已記了象《小猴子下山》，《老虎拔牙》，《夸父逐日》，《八仙過海》，《大鬧天宮》，《開天闢地》等許多故事。

首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

給孩子講故事，首先要了解孩子喜歡昕什麼故事，其次，要生動、有趣。一般說，孩子最喜歡聽的故事有三類：一是民間兒童故事。它可能是小神仙的故事、小動物的歷險，或者是一些神話、寓言。這些故事都是從上代傳下來的，內容絕大部分不變，細節卻是千變萬化的。講這類故事時，可依照自己的意思增減或改變部分內容。這樣講，可以使孩子感受到現在與過去的關係。二是父母小時候的軼事。這類故事可以拉近與孩子之間的距離，增進情感。但是，父母必須很坦誠地描述，切不可弄虛作假。尤其是當父母的自己要具有較好的感受表達能力。三是即興之作。這類故事都具有某種特定的模式。比如，故事開始時先描述一番小主角——孩子、小動物或礦石、果菜的形象，然後再編出一系列相當合理的情節。故事的結局都是圓滿幸福的，但主角必須獲得新生或得到教訓。這種故事最好帶有寓意，與社會價值有關聯。實踐證明：訓誡或教訓若能以奇妙的故事方式表達出來，孩子最易接受。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

這個要看講故事的人，通常表達能力強，表情豐富都會勾起小孩觀看的慾望。再好的故事都要傳遞者足夠的耐心才能面對小孩的百萬個為什麼！祝你帶孩快樂！

我的兒子從出生到三週歲了 一直都是她姥姥幫忙帶的把孩子慣的不行了想要什麼馬上就給他什麼 因為老人沒有講故事的習慣suoyiw晚上睡覺從來就沒給講過故事。

最近我終於鼓起勇氣把孩子接到身邊自己帶了。原本以為我會一團糟。沒想到孩子真的是一個天使給他講道理他會聽的

最近我給他買了四本漫畫 是關於一家人去探險的一個系列。其中會涉及五大洲的地貌 、環境、和動物。

雖然他看不懂文字。透過圖片他會很快了解人物關係知道誰是爸爸媽媽。他會對火山爆發 暴風雨 泥石流 地震等自然災害感興趣。會用小手指走走圖畫上的迷宮。會問沒見過的動物的名字。我正好會用中英文告訴他。一遍又一遍 現在他至少能說出30多種動物的名字了。

他有時也會著急看下一頁 或者胡亂翻圖書。但是作為家長陪伴和耐心很重要。每一天和孩子一塊讀讀書和他一塊成長。看到他知道的越來越多 真的滿足感爆棚。

孩子對不知道的東西都會有興趣。無論你給他看什麼只有是積極向上的堅持陪伴。這個才是重要的。我覺得。

三四歲的孩子喜歡動物，尤其是美好的，有價值觀念導向，生動的，故事，例如小班的寶寶們喜歡聽大灰狼，和白雪公主的故事，這兩個故事都有共同點，首先亦正亦邪，白雪公主代表的美麗善良，你會發現他們一天聽好幾遍都聽不夠可以持續聽一年都沒問題，沒記住故事情節，但影響肯定有了，一說大灰狼孩子們反應就是壞蛋，甚至有孩子很害怕，生動的，富有圖片的更有吸引力