先了解好什麼原因，不管什麼事情動手打人是不對的，應該和老師溝通一下，小孩這邊也好好安撫，別讓孩子有陰影導致厭學

首先作為媽媽的我，第一時間會感覺到心裡一絲的不舒服，肯定第一反應就是為什麼打我寶寶？到底發生了什麼事至於打我寶寶嗎？我得問問他。

但是凡事要做到三思而後行，首先作為家長的我們要做到鎮定。保持平靜的心態。把寶寶交到身邊，找個舒適的環境，彼此坐下。我們作為家長假裝什麼事都沒有發生過。拿出最關心寶寶的姿態，進行寶寶一天在校生活問候.

我：寶寶今天在校有什麼收穫呀？說說今天發生了哪些開心的事？哪些不開心的事？說出來讓媽媽和你一起分享下。

這時候一般內向的寶寶可能言語說上幾句就不說了，只是簡單說一些學了什麼，其實從孩子每天給我們的彙報，能夠看出來孩子一天在校的生活狀態以及他的注意力都在哪裡。也能讓我們做家長的更瞭解一些孩子。一般內向的可能表達的比較少，但是作為家長的我們要引導孩子多去交流，做到多分享.告訴寶寶你今天在校園裡發生了什麼開心的事，分享出來，就會給更多的人帶來快樂，大家都是喜歡快樂開心的事情的。有什麼不開心的事情說出來，媽媽幫你解答一下你就會明白一些道理，就不會不開心了。這時候可以舉例子引導者寶寶多說話。例如：今天我聽說明明他今天告訴他媽媽，他今天在學校裡背古詩拿了第一名，他媽媽獎勵他一個新的文具盒，還有他也給他媽媽說了一件不開心的事，就是他同桌用它橡皮，結果給弄丟，剛開始他很傷心的，結果他同桌跟他道歉了，並且答應明天給他買個新的了，於是這件不開心的事情說出來解決之後，也會變的更開心。孩子更多的是引導，一般內向的不會說些不開心的事，喜歡悶在心裡，作為家長的我們，更多的是耐心和引導。

一般外向的寶寶可能就會嘰嘰喳喳的一回到家說個不停，開心的不開心的都告訴了我們，並且把今天老師打他的事情也說出來了，這時候我們作為家長首先替寶寶分析事情。

寶寶你知道今天捱打的事情老師都給我說過了，他說因為平時最喜歡你了，只因為你今天太調皮了，並且傷到別的小朋友，一時之急打了你兩下。老師也是挺心疼你的，特意給我說了下，這是作為家長的我們也要讓寶寶意識到自己犯錯誤了，並且做到知錯就改。

作為家長的我們發生了事情第一要冷靜，多去溝通交流，沒有事情解決不了的。因為我們家長也在扮演者一名優秀的老師。