排比：把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。
如：那四大天王收兵罷戰，眾各報功：有拿住虎豹的，有拿住獅象的，有拿住狼蟲狐駱的，更不曾捉著一個猴精。（排比）
對偶：用結構相同或相近，字數相等的一對短語或句子對稱排列起來表達相對或相近的意思。
如：觀音赴會問原因 小聖施威降大聖。（對偶）
對比：是把兩種事物或同一事物的兩個方面並舉加以比較的方法。
如：昭惠二郎神,齊天孫大聖，這個心高欺敵美猴王，那個面生壓伏真樑棟。（對比）
反覆：根據表達需要，使同一個詞語或句子一再出現的方法。反覆可以是連續的，也可間隔出現。
如：李天王聞言，又把照妖鏡四方一照，呵呵的笑道：“真君，快去！快去！那猴使了個隱身法，走出營圍，往你那灌江口去也。”（反覆）
反問：是用疑問的形式來表達確定的意思，因此，不需要回答。
如：真君趕到崖下，不見打倒的鴇鳥，只有一間小廟，急睜鳳眼，仔細看之，見旗竿立在後面，笑道：“是這猢猻了！他今又在那裡哄我，我也曾見廟宇，更不曾見一個旗竿豎在後面的。斷是這畜生弄誼！他若哄我進去，他便一口咬住。我怎肯進去？等我掣拳先搗窗欞，後踢門扇！”（反問）
比喻：比喻就是打比方，它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深奧、生疏的事物或情境的一種修辭方法.比喻主要分明喻、暗喻、借喻三種形式。
如：那些猴，拋戈棄甲，,撇劍拋槍，跑的跑，喊的喊，上山的上山，歸洞的歸洞，好似夜貓驚宿鳥,飛灑滿天星。（明喻）
誇張：對事物的形象、特徵、作用、程度等作擴大或縮小描繪的一種修辭方法。
如：惠岸行者整整衣裙,，執一條鐵棍，架雲離闕，徑至山前。見那天羅地網，密密層層，各營門提鈴喝號，將那山圍繞的水洩不通。（誇張）
排比：把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。
如：那四大天王收兵罷戰，眾各報功：有拿住虎豹的，有拿住獅象的，有拿住狼蟲狐駱的，更不曾捉著一個猴精。（排比）
對偶：用結構相同或相近，字數相等的一對短語或句子對稱排列起來表達相對或相近的意思。
如：觀音赴會問原因 小聖施威降大聖。（對偶）
對比：是把兩種事物或同一事物的兩個方面並舉加以比較的方法。
如：昭惠二郎神,齊天孫大聖，這個心高欺敵美猴王，那個面生壓伏真樑棟。（對比）
反覆：根據表達需要，使同一個詞語或句子一再出現的方法。反覆可以是連續的，也可間隔出現。
如：李天王聞言，又把照妖鏡四方一照，呵呵的笑道：“真君，快去！快去！那猴使了個隱身法，走出營圍，往你那灌江口去也。”（反覆）
反問：是用疑問的形式來表達確定的意思，因此，不需要回答。
如：真君趕到崖下，不見打倒的鴇鳥，只有一間小廟，急睜鳳眼，仔細看之，見旗竿立在後面，笑道：“是這猢猻了！他今又在那裡哄我，我也曾見廟宇，更不曾見一個旗竿豎在後面的。斷是這畜生弄誼！他若哄我進去，他便一口咬住。我怎肯進去？等我掣拳先搗窗欞，後踢門扇！”（反問）
比喻：比喻就是打比方，它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深奧、生疏的事物或情境的一種修辭方法.比喻主要分明喻、暗喻、借喻三種形式。
如：那些猴，拋戈棄甲，,撇劍拋槍，跑的跑，喊的喊，上山的上山，歸洞的歸洞，好似夜貓驚宿鳥,飛灑滿天星。（明喻）
誇張：對事物的形象、特徵、作用、程度等作擴大或縮小描繪的一種修辭方法。
如：惠岸行者整整衣裙,，執一條鐵棍，架雲離闕，徑至山前。見那天羅地網，密密層層，各營門提鈴喝號，將那山圍繞的水洩不通。（誇張）