作為一個學生，我可以說，手機本身沒有問題，主要是玩手機的學生，如果一個學生好學，那麼給他一個手機並控制好時間，他就合理運用網上的學習資源，這樣反而會對他的學習有幫助，而另一種情況就是，一個特別無心學習的學生，如果在這樣的情況下，你給他手機，那麼他有可能會沉迷手機，染上網癮

手機裡是有各種各樣的知識，但是五花八門並不利於學生學習吸收。每天新鮮的新聞小影片，好玩的遊戲，大人都沉迷其中，何況自制力還差的孩子學生呢。學校裡有公用電話，給家裡打電話也方便。所以學生還是以學業為重，沒必要用手機。

其實，使用手機當然有必要啊，你不讓用，偷偷用，越管越逆反，另外，透過手機多瞭解一些社會新聞也很好，瞭解社會的複雜，多從糟糕悲劇的事件裡，學會如何保護自己，如何處理事情，瞭解人性的黑暗，也是很有必要的。

很多時候關鍵是不管學生還是成人，自律性都差，於是手機成了“罪魁禍首”，平時上課最好不用，週末可以使用，但要控制時間，畢竟作為學生，還是要以學業為重，多多讀書學習，明事理辯是非，對於自己從前途還是素養都是很有必要，其實，兩者並不衝突，也不矛盾，就看你怎麼操作了。

我有一個侄子正讀大學，據他說大學裡幾乎每個人都有一個手機，這跟我們當初讀大學時的狀況完全不一樣。

我個人認為大學生沒有必要用手機，弊大於利！

1.有手機後大學生自控力不強，很容易沉迷手機忘記學習! 很多孩子晚上放學後飯都不吃就直接把手機當成“糧食”，邊走路邊看手機的同學隨處可見！設想對手機這樣痴迷還有心思學習嗎？

2.大學生有手機後就會用手機隨便下載一些社交網站，到處交朋友，也不管對方的身份如何，這樣很容易上當受騙。前不久就有一則新聞寫的是，一名大學生因為交了一個網友借了500元錢，結果是高利貸，最後還款時要求還5萬，實在沒錢還最後只好選擇跳樓，真是可悲！

3.大學生有手機後，無心鑽研學業，只是簡單應付，等到畢業考試時找人代考或抄襲，結果好不容易混到畢業。但他們把社會想得太簡單了，現在的用人單位在招人時會現場考核你的專業知識，而且即使進入了公司也有一段較長的試用期，設想沒有真才實學，一心想玩手機的人，能過試用期嗎？ 答案是“不太可能”，成功永遠屬於勤奮好學的人和真才實幹的人，絕不會是屬於只會玩手機的人。

另一方面，大學生有手機可能在查一些資料上會方便一些。

因此我建議各大學還是禁止手機，學校圖書室可以提供一起免費的電腦以供大學生們查詢資料，相信沒有手機的校園會更像一個學習的校園！

上大學以前沒有必要擁有自己的手機，雖然手機也能提供一定的資訊和知識，但是這種碎片化的學習不利於學生系統的掌握知識，總之道路千萬條，學習第一條，天天玩手機，老大徒傷悲

學生，不知道是高中生？還是初中生或者大學生。初中及以下的不建議用手機，那個學齡段的學生自制力還比較欠缺，容易不能自拔，影響學業。高中生有個手機方便些，便於家長與其溝通聯絡，可以使用，但要注意叮囑，不能長時間玩遊戲

這個還是挺有必要的，但不能是一個手機控，對手機過度的依耐影響到學習，要手機正常的使用上，比如有事聯絡家人，朋友，同學！外面消費東西帶個手機刷一刷也挺方便的，打機，出行導航，學習查資料，看看一些對自己有益的資訊還是不錯的！必竟社會在發展！

手機是把雙刃劍，有好有壞。如果一個學生能夠正確使用手機的話，那麼對他的學習是突發猛進的。但是現實是會正確用手機不貪玩的學生是極少數的，如果你是一名家長，不要沒收他的手機而是限制用時間的時間，現在的手機有學生模式。如果你是名學生，想要學業有成，擁有別人羨慕的眼光。請把你的手機，賣了，給自己買的五三做。

怎麼說呢…帶手機吧，對於孩子的接觸世界，瞭解世界有很大的好處。那我來舉例子吧，我高中是封閉式學校，學校禁止一切電子產品，每天除了卷子，書本，題目。一切的新聞，大事，什麼都不懂。每次放假回家，和別人聊天，總覺得被世界拋棄了。所以，帶手機還是有很大的好處的，不過也是因人而異吧，手機本身是好的，他只是一個平臺，怎麼用是個人的事兒！

手機可以查詢學習，瞭解生活百態，勵志正能量示例，也有讓人著迷的網路遊戲，正確使用當然對他們有好處，入迷其中就會影響學習的，建議學生們平時上課就不帶手機，把心思放在認真聽課上，不懂問老師，