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1 # 龍鳳寶媽焦驕
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2 # 饕餮視聽
從大的機率來講,透過中考只考入普通高中的話,想考入名牌大學的希望還是有些渺茫的,但是也不排除一些特別努力的人最終考上名牌大學的。
就拿我所在的這個僅有20多萬人口的小縣來說吧,這個縣裡面總共有三所高中,其中最好的一所是省級重點高中,裡面高一、高二分別都有20個班級,每個班級60多個人,高三則是有27個班級,每個班也有60多名學生;每年高考的時候高三1900多名學生考上二本以上高校的學生人數就能達到1000名以上,而考上一本以上高校的學生人數能達到500多人。縣裡面另外一所普通高中,這裡面有6、7個班級,每年高考考上二本以上高校的學生人數僅有50多名而已,而且這其中還包括了部分藝術生,考上的人數還不到重點高中的零頭。另外一所是職業高中,每年也能考上部分一本、二本、專科學生。
從上述的這個案例來看的話,可以瞭解到,假如是在普通高中上學的學生的話,那麼從大機率角度來看得話,想考上二本以上高校的可能性都比較低了,更何況是考上985名牌大學了,那幾率是很低的。不過也不是說完全沒有機會的,我一個初中同學當初就是中考發揮失常了,然後家裡麵條件不太好沒能幫助他去上縣裡面的重點高中,他就選擇去上了職業中學,平時學習方面也是比較刻苦的,最終憑藉著自己的努力,透過職業高中的途徑考入了985、211名校西北農林科技大學。但是除了這個之外的那些學生,基本上很少有能考上一本高校的,大部分考上的是專科院校,還有很少部分是去上的二本高校,但是還有一部分可能是考的專科就沒有繼續上了。
高中生假如是在普通高中讀書的話,師資方面普通高中肯定是無法和重點高中相提並論的,還有就是學習氛圍、競爭氛圍上面,可能身邊的很多同學整天沒課的時候就是想著如何玩,而不是把心思全部放在學習上,這樣就導致開始的時候還想專心學習將來考大學的,但是慢慢的會被身邊的同學給帶的不想學習了,覺得學習是個很沒勁兒的事情,這樣的情況下想考好大學就比較困難了。
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3 # 軍旅小故事與教育
完全有這種可能,關鍵是你要樹立信心,機會要靠自己去把握,這樣的事例也是很多的。
不過就普遍而言,普通中學的學生相比重點中學的學生,成績肯定是有差距的,因為畢竟重點中學的學生都是透過考試選拔進去的,加上師資力量,辦學條件都是普通中學無法比的,所有高考錄取率要遠遠高於普通中學。
但個體而言,不是普通中學的學生就一定考不過重點中學的學生,並且進不了名校。其實差距只代表過去,迎頭趕上(逆襲)不是沒有可能,關鍵是看你沒有信心,再就是你有沒有這樣的潛力。
有的學生由於以前不夠努力,或者是沒有找到好的學習方法,甚至是中考發揮不好等原因而沒能上重點中學,但如果自己從此能發奮努力,我相信成績就一定能上去,考名校也不是不可能的事。
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4 # DS二當家英雄不問出處,普通高中考上名校的例子不勝列舉。
儘管中考時,一些中學名校和重點高中將絕大部分最優秀的學生吸引走了。但,不乏有部分優秀的學生因為家庭條件等因素,選擇了普通的高中。
當然,我不否認重點高中考上985/211名校的機率會比普通高中大很多。就拿長沙市的四大名校(中學),長郡中學、雅禮中學、湖南師大附中、長沙市一中,全省絕大部分優秀的學生集中於此。這四所中學每年重點大學的比例高的嚇人,失誤都可能考個重本。就拿長郡中學來說,2017年一個班考了48個清華北大,什麼概念?!!湖師大附中的老師給教育學生時,說的都是學習不努力,只能上隔壁(湖南師範大學)。
2018年四大名校高考600分以上的人數可以讓人下巴都垮掉!
長郡中學 600以上815人
雅禮中學 600分以上人數403人
湖南師大附中600以上650人
長沙一中 600分以上617人
但是,我們不能說普通中學就出不了985/211名校的學生。很多普通中學為了提高知名度和保住生源,會辦一些重點班或者尖子班,把全年級最優秀的學生集中起來,請優秀和比較有經驗的老師來授課和管理。只要學生自己努力,且有一定的天資,考上985/211名校很普遍的。
當年,二當家在縣一中,而我的一個同學在縣裡的一所普通中學的重點班。最後,他考上了湖南大學,而我只是上了一個普通大學。這種例子,很多的,並不是我誇大其詞。希望是個很好的東西,這讓我想起了《肖申克的救贖》。沒有希望,每天就是混混度日。希望,是成功的前提,加油!希望你能金榜題名!
回覆列表
首先直接表達我的觀點,有可能,但可能性極小。
先明確什麼是普通高中和名校。我的定義是非當地教育廳掛牌“示範性普通高階中學”的市重點、省重點及以上的高中,即是普通高中。985學校即為名校。211不算。
為什麼我說可能性很小?這是我與身邊的親戚、朋友、同事等等交流討論而來的結論。現在重點高中都非常看重生源,好一點的苗子都透過各種途徑像割韭菜一樣納入囊中。這些優秀生源聚集在一起,你追我趕,形成了一個非常好的競爭範圍。再加上重點高中更好的師資、設施,形成合力之後,比普通高中有太多太多的優勢。
而在普通高中,周圍都是成績一般的學生,即使你可能是一顆被埋沒的好苗子,稍微一努力就能在普通高中“冠絕天下”,哪裡能來很強的壓力和動力去往上追趕。即便你有這種意識,但如果沒有資源和方法去對標,也就無法知曉自己到底相當於重點高中的什麼水平。這樣在不知不覺中就落後了。
當然,如果普通高中採取了相當優厚的條件吸引了一批比重點高中不差,或差不了多少的尖子生,而且這批尖子生的數量足以打造一個良性的競爭氛圍,那麼進入名校的希望會大很多。如果沒有這種條件,那麼我建議你一定要找機會進入重點高中。畢竟真正從普通中學的普通班考入名校的,這麼多年我就看到過一個。
個人努力固然是一個重要因素,但是環境的影響常常大得我們無法想象,不然就不會有“近朱者赤近墨者黑”“山中無老虎猴子稱大王”“坐井觀天”等這樣的說法了。
總之,不要讓普通高中的天花板限制了自己的發展。
具體事例可以看一下我發的2篇文章:
“寧做雞頭,不做鳳尾”?錯錯錯!
不好意思,雞頭的終點只是鳳尾的起點