“高考狀元殺人案”始末:好學生承擔過重壓力,一怒成為殺人兇手好學生
許多優秀的學生一旦被扣上了好孩子的帽子,彷彿就像一個標籤,開始的時候人們只會替這個學生的錯誤找藉口,可能這就是對好學生的偏愛,但是一旦這個學生真的墮落下去,人們看他的眼光就會變得與原來截然相反。
所以如果這種好學生犯了什麼錯誤,就可能比原本就學習不好的學生犯錯誤要接受的懲罰更嚴酷,因為那種來自他人的失望和瞧不起,是對一個一直被捧得高高在上的學生最大的制裁。
原生家庭帶給一個孩子的陰影是很難被治癒的,這還與習得性無助不同,習得性無助是說當一個人做一件事總是失敗,他可能就喪失了想要學習的動力,但是原生家庭給的性格上的缺陷,一般人自己可能都很難察覺,它是一種烙印,不扒皮抽筋就很難轉變。
1989年,曾世傑出生在貧困的涼山彝族自治州,他家境十分貧寒,父親賭博成癮,哥哥很早就不上學了外出打工求生,這都是這個地區孩子經常會面臨的問題,但是他身上發生了一件更悲慘的事。
2005年,曾世傑上初三那年,母親失蹤半個月後,屍體被人在山溝裡發現,法醫當著他的面解剖了他母親的屍體,當時他只有16歲,但是父親和家人都沒有意識到這件事可能對他造成多大的陰影,這種刺激對他心靈造成了不可彌補的傷害。
2008年,曾世傑參加高考,考了609分,被稱為天才少年的他終於又一次地證明了他學習方面的能力,母校將他的名字列在光榮榜上,但是,他的父親為了節省家裡的開銷,想讓他報考軍校或者免費的師範學校,可是曾世傑沒有聽他的,選擇了四川大學。
原本父親就對他不聽話非常生氣,後來曾志傑向他提出要花費6000塊錢轉專業,他更是不想出錢,於是讓他先將轉專業的錢欠著,可是後來曾志傑再也沒有提過轉專業的事。
同學對他的家境心知肚明,因為他們每次出去聚餐吃飯都是AA制,可是每次在外邊吃過後曾志傑就會餓好幾頓,而且他的學費是靠助學金貸款得來的,甚至他高中的學費都是得到資助才能交得起的。
可能是因為家裡經濟條件不好而且想要擺脫這種貧寒的生活,曾志傑對自己的學習成績十分看重,大一的時候非常刻苦,但是始終得不到學習的要領,比別人付出更多的努力可是分總比別人低,事倍功半的結果對他的打擊也是非常的大,大二他開始墮落了。
大二的時候,他開始沉迷網路遊戲,還會與同學打架鬥毆,輔導員和同學都把他的行為看在眼裡,有些人也為他著急,班長鼓勵他,輔導員也來找他談話並且沒有對他逃課等行為給予過重的懲罰,可是他似乎是鐵了心不想再與世界抗爭了,一蹶不振再也沒有回頭。
在案發前,他曾當著同學的面說過自己想殺人,但是同學們都當做是正常的生氣,透過話語發洩,並沒有想過要勸阻他或者把這件事告訴老師。
2010年3月30日夜間九點多,曾志傑來到學校的明遠湖邊上殺死了在這裡的女學生彭某,見義勇為的男生張某被砍傷,後又砍傷一個姓唐的男學生,當場被學校的巡邏保安和學生抓住並報警。2014年,曾志傑被判處死刑,緩期兩年。
這一個普通的學生,原本因為成績優異被同學羨慕被老師喜愛,但是最終也是因為同學的嘲笑而走向了末路,原生家庭的不幸對他的心靈造成的打擊也是他永遠無力對抗的一種存在,被別人推向深淵,最終也讓他奪走了別人的生命。
“高考狀元殺人案”始末:好學生承擔過重壓力,一怒成為殺人兇手好學生
許多優秀的學生一旦被扣上了好孩子的帽子,彷彿就像一個標籤,開始的時候人們只會替這個學生的錯誤找藉口,可能這就是對好學生的偏愛,但是一旦這個學生真的墮落下去,人們看他的眼光就會變得與原來截然相反。
所以如果這種好學生犯了什麼錯誤,就可能比原本就學習不好的學生犯錯誤要接受的懲罰更嚴酷,因為那種來自他人的失望和瞧不起,是對一個一直被捧得高高在上的學生最大的制裁。
原生家庭原生家庭帶給一個孩子的陰影是很難被治癒的,這還與習得性無助不同,習得性無助是說當一個人做一件事總是失敗,他可能就喪失了想要學習的動力,但是原生家庭給的性格上的缺陷,一般人自己可能都很難察覺,它是一種烙印,不扒皮抽筋就很難轉變。
1989年,曾世傑出生在貧困的涼山彝族自治州,他家境十分貧寒,父親賭博成癮,哥哥很早就不上學了外出打工求生,這都是這個地區孩子經常會面臨的問題,但是他身上發生了一件更悲慘的事。
2005年,曾世傑上初三那年,母親失蹤半個月後,屍體被人在山溝裡發現,法醫當著他的面解剖了他母親的屍體,當時他只有16歲,但是父親和家人都沒有意識到這件事可能對他造成多大的陰影,這種刺激對他心靈造成了不可彌補的傷害。
上大學2008年,曾世傑參加高考,考了609分,被稱為天才少年的他終於又一次地證明了他學習方面的能力,母校將他的名字列在光榮榜上,但是,他的父親為了節省家裡的開銷,想讓他報考軍校或者免費的師範學校,可是曾世傑沒有聽他的,選擇了四川大學。
原本父親就對他不聽話非常生氣,後來曾志傑向他提出要花費6000塊錢轉專業,他更是不想出錢,於是讓他先將轉專業的錢欠著,可是後來曾志傑再也沒有提過轉專業的事。
同學對他的家境心知肚明,因為他們每次出去聚餐吃飯都是AA制,可是每次在外邊吃過後曾志傑就會餓好幾頓,而且他的學費是靠助學金貸款得來的,甚至他高中的學費都是得到資助才能交得起的。
可能是因為家裡經濟條件不好而且想要擺脫這種貧寒的生活,曾志傑對自己的學習成績十分看重,大一的時候非常刻苦,但是始終得不到學習的要領,比別人付出更多的努力可是分總比別人低,事倍功半的結果對他的打擊也是非常的大,大二他開始墮落了。
大二的時候,他開始沉迷網路遊戲,還會與同學打架鬥毆,輔導員和同學都把他的行為看在眼裡,有些人也為他著急,班長鼓勵他,輔導員也來找他談話並且沒有對他逃課等行為給予過重的懲罰,可是他似乎是鐵了心不想再與世界抗爭了,一蹶不振再也沒有回頭。
報復社會在案發前,他曾當著同學的面說過自己想殺人,但是同學們都當做是正常的生氣,透過話語發洩,並沒有想過要勸阻他或者把這件事告訴老師。
2010年3月30日夜間九點多,曾志傑來到學校的明遠湖邊上殺死了在這裡的女學生彭某,見義勇為的男生張某被砍傷,後又砍傷一個姓唐的男學生,當場被學校的巡邏保安和學生抓住並報警。2014年,曾志傑被判處死刑,緩期兩年。
小結這一個普通的學生,原本因為成績優異被同學羨慕被老師喜愛,但是最終也是因為同學的嘲笑而走向了末路,原生家庭的不幸對他的心靈造成的打擊也是他永遠無力對抗的一種存在,被別人推向深淵,最終也讓他奪走了別人的生命。