這寫得太好了，我家九月三年級了，中文字寫得亂七八糟，一看他的字，我就要享年了。太羨慕你們的孩子寫字這麼優秀。

一年級的小孩，而且沒練過書法，能寫成這樣，算可以了！說明孩子平時上課老師講漢字的時候有聽有觀察，在家一定也挺認真寫的，而且孩子一定也有一些學習能力，希望這位家長如果孩子有時間也願意可以送去再系統的學習一下，如果沒時間也沒興趣，那可以自己買字帖練習，對您的孩子一定有所幫助，加油

這是來炫耀的，寫的真棒！

一年級的孩子，沒學過書法，怎麼能寫這麼好呢？孩子和家長，做對了什麼？

想讓孩子寫字好，首先孩子要有一個正確的坐姿和握筆姿勢。細心觀察過寫字好的人，他們的握筆姿勢並不統一，那什麼是正確的握筆姿勢呢？

還有的孩子，握筆特別使勁，可字寫出來卻沒有力氣，這也是因為用了錯誤的握筆姿勢。正確的握筆姿勢，並不需要手拼命地有力，只要幾個手指在合適的位置，就可以提供足夠大的力量。

家長可以找來字帖、寫字的視訊，甚至可以幫孩子找書法老師，現在線上就可以上書法課，很方便。

這位家長在炫耀自己孩子的天賦，還是在睜著眼睛說瞎話呢？看了你上傳的字，我懷疑很大可能不會是8歲以下孩子寫的，因為一是書法的筆法痕跡很重，二是間架結構不可能無師自通，有些字是有基本結構的。三是用筆的力度，小孩子能寫出筆鋒的鳳毛麟角。

舉例如下，第一篇的放字和開字，放的捺畫和開的懸針豎，特別豎中間有明顯的停頓出鋒，請問沒有練過，沒有老師指導，哪個小孩子會知道這樣寫？

第二篇最典型的亮字，冗上面的“鳥回頭”和立勾不易長都是間架結構裡的基本口訣，而這些字基本上做到了，請問這個一年級的小毛孩能無師自通嗎？

所以，不要炫耀，如果是你家長自己寫的，這字只能叫符合規範，談漂亮還很遠，如果是小孩子臨摹所寫，要加以培養，才能在寫字上有所發展。

一年級字不錯

字這東西，不太醜就行，反正本人無法忍受鬼畫符的字。當然本人字還算不錯，可惜高中那會還很差，上班後讀幾年專業課下來筆記十幾本，字也就美美噠。

一年級孩子寫到這樣十分難得

孩子在造型能力上非常強的悟性，好好培養，正確的引導，漢字結構造型是比較難的一門藝術。

加油小朋友

沒有練過寫成這樣確實不錯，只有一年級接觸漢字的書寫其實也是剛剛起步，但是可以很明顯看出來有刻意的去把字往好了寫，看來是很有書法審美方向的，建議去報個書法班什麼的，這樣的字在書法班中的孩子裡也是不錯的，可以增加孩子自信，同時，讓字的書寫更加完善專業。（前提是孩子自己喜歡）

這個字型確定沒練過？轉折處的頓筆，起筆和收筆肉眼可見啊！

不管怎麼說，個人感覺這孩子的字型大方，不錯！

如果真沒有系統學習過，建議找個有水平的書法老師好好學習！

加油！

書法和寫字不能相提並論，沒有可比性。一年級學生只是在環境中學了點生活用語，上學後用書寫來記錄自己不多的語言方式，如果小朋友生活環境在美國，除了美式英語外去學校也會學環境中的語言的。這個時期是為了學到語言和記錄的生存空間。

書法是在文字的基礎上發揮更多的情緒和內心的表達，達到對美或者醜（醜也是美的一部分）的個人主觀判斷。書法更多是藝術層面的精彩，當然一年級兒童寫字寫到這個水平，只能說明筆畫正確字跡工整而己。

許多孩子接觸書法，都是零基礎入學的，每個機構都有零基礎教學方案，學習書法需要的是耐心和堅持，更加需要家長的督促和支援，書法學習並非一朝一夕的事情，每一筆一畫都是中國幾千年的長輩傳承下來的，所以急不得。