有人說：一日不讀書，無人看得出；一週不讀書，開始會爆粗；一月不讀書，智商輸給豬。所以培養孩子的閱讀能力不言而喻，非常重要！

培養孩子的高效閱讀能力，是為孩子插上知識飛翔的翅膀。閱讀對孩子有很多好處，特別是早期的培養與晚期的培養差距非常大。早期培養閱讀能力的孩子越來越聰明，越來越愛學習。具體是：

開闊了孩子的視野

閱讀可以鞏固學習成果，提高孩子對多個領域的認識和理解，增強語言表達能力，加強孩子思維的邏輯性、靈活性、廣闊性。

增加了想象力

在學習中，透過大量的閱讀，能讓孩子感到新鮮、好奇，從而學會探尋廣闊的知識海洋；形成他們的理想和創意。

形成獨立思考

透過閱讀，可培養孩子的批判性思考能力，在閱讀的過程中學會理解分析。

提高寫作能力

在閱讀中理解消化故事，因為吸引力去判斷評價事物發展規律，掌握了語言文字的能力。

培養了孩子的氣質

閱讀多的孩子很自信，接觸的層面廣、知識面大，在陌生環境下也會收放自如，不會顯得乾癟癟的，毫無城府。優雅的氣質伴隨一生。

當然，培養孩子閱讀能力，可以給孩子帶來的好處還有很多。趁早快點培養你聰明的寶寶吧！

培養孩子閱讀好處多多，

1培養孩子的思考能力。

2培養孩子的寫作能力，古人云讀書破萬卷，下筆如有神。

3培養孩子的交流能力，知識是溝通的橋樑。

4培養想象能力，那些思想家、物理學家等等無一例外從小愛閱讀。

養成獨立思考的能力，小孩邊閱讀邊理解久而久之小孩就很喜歡思考。

我們人生的開始都是從閱讀開始，從裡面學習思考。

自古以來，大家都懂得，需要讀書，沒有一個人，不讀書，能夠成為，聖賢。讀書有孩子讀書，大人讀書，老人讀書，所以在閱讀的時候，會產生，各自不同的效果，清朝有一位舉人，寫過一首詩，開頭兩句話，清風不識字，何必亂翻書。所以讀書時，千萬不能，把孩子培養成了清風。讓孩子讀書,除了增加知識，擴大視野，提高想象能力以外，我認為要培養孩子，閱讀時的會意能力，因為，書不盡言，言不盡意。一本書的精華，一本書的作用，就在於書中的意，而不是書中的文。如何培養，孩子在讀書之中讀書時，的會意能力。要注意以下四點。

第一，要根據孩子的興趣，讓他，讀多感興趣的書，而不是，根據家長的興趣，意志選擇，一些書給孩子讀。一個人的意思，是根據長期接觸知識之後，潛移默化，而形成的。

比如說，西遊記，讓孩子讀西遊記，孩子一定很喜歡，因為，西遊記神話的傳說生動的故事，曲折的情節往往會讓孩子，引人入勝。孩子在意識中一定會形成孫悟空英雄形象，和除暴安良的優秀品質。 但是讀完西遊記以後，為什麼吳承恩，要寫西遊記，孩子就不知道了，你可以問孩子，為什麼唐僧喜歡豬八戒，討厭孫悟空要告訴孩子，吳承恩是在揭示，一些權貴階層，的偏見和無能。發洩自己，千里馬常有，伯樂不常有的憤慨，這樣孩子就會記住，今後自己要表達一種思想的時候如何裁剪故事內容和文章情節。但是許多人不知道不知道，因為唐僧和孫悟空兩個人的屬性相沖，唐僧和豬八戒兩個人的屬性相互相合，而產生的最大根源，

第二要培養孩子在閱讀中的，判定能力。

比如說光頭強，光頭強和熊大熊二，大家都喜歡熊大熊二，她不喜歡光頭強，但是你要告訴孩子光頭強能夠把熊大熊二玩於股掌之中，它具有了一定的，判定，能力，和，不怕失敗的，超強意志，所以，要教育孩子，不但要學習熊大熊啊，也要像壞人，光頭強學習，培養自己的，判定能力，和超強意志。

第三，孩子在閱讀時，要叫他懂得中國文字的字外之意。比如說你可以問孩子，為什麼城與勇士蒸蒸日上，還沒有蒸蒸天上，一天和一日，你知道有什麼區別嗎？這樣，孩子到以後就可以知道中國文字的字外之意。

第四，培養孩子的閱讀習慣，還要注意句子的結構，文辭的修飾，語言的表達，情感的流露所以我認為讀書不是越多越好，就是不要去做清風。

閱讀說穿了，就是一種拿來主義，一本書，一部著作，是作者灼智的總結，是作者畢盡其身的心血，我們把它拿過來，輕輕鬆鬆，快快實實，就認識完了，就學到了，這是學習當中無本萬利的生意只掙不賠。

第五閱讀是一把開啟，右半腦的藥，是人的聰明，人的作用取決於他右半腦的開發，凡是有貢獻的人，凡是有作為的人，凡是受人尊重的人，他的右半腦一定比平常人，更發達更靈活。所以，要讓孩子聰明，一定要培養他，多多閱讀。

第久也就是最重要的，最有用的，最好的好處，它可以提高風水，最佳化風水，解決風水。因為這個內容比較多，篇幅比較大，另文再敘，回答。最後用朱熹這首詩作為結尾。

半畝方田一鑑開。

天光雲影共徘徊，

問渠哪得清如許，

為有源頭活水來。

昨夜江邊春水生，朦瞳鉅艦一毛輕。

向來枉費推移力，此日中流自在行。

順帶再說一句，培養良好的閱讀習慣，懂得在閱讀當中加減乘除，才能事半功倍。

開闊孩子視野

閱讀可以鞏固學習成果，提高孩子對多個領域的認識和理解，增強語言表達能力，加強孩子思維的邏輯性、靈活性、廣闊性。

在學習中，透過大量的閱讀，能讓孩子感到新鮮、好奇，從而學會探尋廣闊的知識海洋；形成他們的理想和創意。

透過閱讀，可培養孩子的批判性思考能力，在閱讀的過程中學會理解分析。

在閱讀中理解消化故事，因為吸引力去判斷評價事物發展規律，掌握了語言文字的能力。