國外做過相關的實驗，證實人在睡眠時播放睡前學習過的知識，有加強學習效果的作用，就其原理是因為，睡眠時大腦也並不是完全休息，還有部分在工作，尤其是右腦。

我思考這個問題蠻久了。下面說說個人看法:

眼鼻口耳舌五官中，在我們清醒情況下，可以關閉掉眼鼻口舌，你可以選擇不看不聞不嘗不說，然而，你無法選擇不聽。唯一想不聽，只有在睡眠狀態(不要和我較勁說什麼在我耳邊放鞭炮)。這應該是人體器官的一種自我調節休息機理。

由此可以推理，在睡覺的時候，耳朵是休息的，所以，你的問題答案是否定的，是不可以的。

這是我自己研究思考多年的結果，我是不是很厲害！

人的生理心理，只有兩種狀態，興奮和抑制，相互對立，又相互轉化，一刻也沒有停息。

①人類進化的幾十萬年時間裡，已經適應環境，日出而作，日入而息，白天興奮，夜晚抑制，古人所謂的天人合一，正是此意。

勞累了一天，身體付出了太多的能量，必須趁夜排出廢物，補充營養；放鬆身體，積蓄力量；休養生息，更新生長

-青少年是成長的階段，除了平衡當天的代謝，還必須抓緊時間生長

-白天事物繁雜，不能專心致志，不宜生長，只能趁夜行動，這和超市一樣，夜間閉門謝客，大量貨物生鮮陳列上架，補充消耗。

說到生長，大夥止不住的笑了：我們成年人，生長已經停止…

打住！一般而言，人體27歲停止的，是身體整體的發育，而新陳代謝的生長，畢生未曾停歇，片刻也未曾停歇。因為身體裡的細胞，沒有能力維持一生，的確是`堅持不了多大一會兒`，平均週期120～200天，肝細胞5個月，味蕾10天，腸絨毛兩三天。所以每過六七年，全身煥然一新。

這一切都只能趁夜進行，所以晚上睡眠正當時，應該放下塵世的一切，洗洗睡吧。

②夜間睡眠，只是整體狀況，不排除少數區域，未能徹底抑制，有所興奮，和大腦的慢波快波關聯，一夜裡三五輪交替，所以可能趁隙做夢，但都是斷斷續續的，無意識的，隨機變化，所以離奇古怪。

但是，經常做夢的，醒來疲憊不堪，真實反映了做夢的惡果：干擾了夜間的休養生息，白天難以為繼，無精打采。

頭懸樑，錐刺股：

臥薪嚐膽…

精神可嘉，方法愚鈍且野蠻。

學習是長期的，不能一蹴而就，畢其功於一夜。

每天的學習，又是有限的，不能無限延長，應該分時分段，勞逸結合，強調效率，不能打疲勞戰，更不能廢寢忘食。

學習延長到睡眠期間，從根本上違背了生理規律，看似獨特創新，實則反其道而行之，得不償失，事倍功半，必然不得善終，只能自釀苦果。謂予不信，儘可拭目以待。

④

興奮與抑制，相反而相成；再良好的善意，往前一步，即為惡行。

睡眠時間繼續活動，這樣的想法，由來已久了，從來沒有聽說獲得什麼耀眼的成績，反面教材卻長久不衰。

在法西斯集中營裡，就有一批專家學者，運用生理心理知識，設計和指導刑訊逼供，疲勞轟炸，連日連夜，不準休息，想方設法刺激興奮，被害人求生不得，求死不能，身心疲憊，精神崩潰，幻聽幻覺，所有的指控都無所謂了，招工畫押就是，或求休息，或願速死，屈打成招，在所不惜了。