說一個我切身經歷過的事情:

從初中開始，我每星期五都和一個同學回家，週末一起去學校，有時候是我爸載我們去，有時候是他爸爸載我們去。後來初中畢業了，他去了縣城一中，我還是留著了原來的中學，也是在縣城。高中起聯絡就少了很多了，彼此間也不問成績，不問情況。

高考成績出來了，他問了我考了多少分。那年的切線也隨之出來了，我距離一本線40，處於二本線的中游，他則是剛踏入一本線。接著又沒有了聯絡，後來填報志願了，我讀的是普通的二本院校，說起來很多人都不清楚在哪裡有沒有這所學校的那種。他則是讀了一所在省內在本地區很有名的學校，讀了一個不錯的學校。後來拿到了錄取通知書，互相道賀了一番，說實在的那隻不過是客套話而已，真假並不重要。

後來，我同學和他爸爸一起登門造訪，這是我比較差異的，印象裡面好像很少有這種情況。來了自然是陪坐，我和我同學挨著坐，我爸爸坐在茶几邊上的椅子上，四個人在喝茶，他們來就問我讀的是哪一所學校，我記得這事我告訴過我同學，是普通的二本（或者是末端）。我爸就直說了是哪所學校，哪個專業。

我同學的爸爸應和了一下，說了句考上了就好了，不要太操心。接著就說他兒子（我同學）的學校和專業，說學校近坐車方便等等，最後還補了一句：我想辦個酒席，開學前一星期，你倆到時候記得來，我會再通知你們的。說完便離去了。

那時候的心情恨不得馬上找一個地縫鑽進去，確實是非常的不對勁，我也察覺都我爸臉上不自然的表情。我當時想的是怎麼沒考好一點，給自己和家庭帶來了不是很好的影響。

有時候並不清楚這樣的家長是怎麼樣的情況，可能是家長之間的那種感覺吧，但是這真的不太好，彼此留點情面，就算你優秀也給那些不是很優秀的人留下一點點的光彩。

同事Z的兒子考的是市一中理科自主招生班，但沒有進入最頂尖的A班，而是縣區的B班。而我的孩子考的是本縣一中理科自招A班，另一個同事W的女兒在縣一中理科自招B班。

我們仨以前在一所中學任教，後來各奔東西。湊巧都在縣城的同一個小區裡買了房子，Z和W還住在對門。

Z一直自我感覺良好，覺得自家孩子在市裡讀書，成績比我和W的孩子好。每次考試就算是例行的月考他也會打電話給我，表面上是問候我，實則是誇耀他的孩子。

我一直挺納悶，咱們的孩子又不在一所學校，也不考同一份試卷，又哪來的可比性呢？所以，聊著聊著就變成我不時地附和他稱讚幾句他兒子，捎帶腳貶兩句我兒子，要不，這個電話就停不下來了。

以致於後來，看到他的電話我都不敢接了。要不是還顧點當年的情分，真就把他拖黑了。

原以為只我不勝其煩，沒想到W更是深受其擾。因為住對門，Z經常晚上沒事就串個門，寒暄不到兩三句，就問兩個孩子的成績。各種變著法兒的明貶實誇自己兒子，還居高臨下地安慰W，也不管人家是不是有意謙虛。

後來，W就不怎麼給Z開門了。

今年高考發榜，過了兩天還沒接到Z的電話，我挺納悶，愛人說Z的兒子肯定沒考好，我將信將疑，試著給他打了個電話。這下可好，Z在電話裡各種罵兒子，那個一直被誇得像花一樣的孩子突然就變成了牛糞。而當他得知我兒子考得比他兒子好時，他沉默了一下，結束通話了電話。

側面打聽到W的女兒考得也不理想，我倒真是猶豫了，該不該打個電話給他呢？

今天是初三畢業生那通知書的日子！有些孩子沒拿到學校的通知書，心裡都是酸酸的！包括大人也是一種失落！為啥有的孩子成績那麼好！而有些孩子努力了，還是沒有考上高中！！明知成績好壞，對未來也不一定要多幫助！但還是有些大人老說！你看人家的孩子都考上，你怎那麼沒用！！其實我們都年輕過！何必這樣傷孩子們的心！！！

我家孩子班上一個同學成績很好，他爸爸特愛主動在群或者朋友圈誇其他孩子，說自己孩子不行，然後其他孩子家長就各種誇他家孩子，說你家才是學霸啊，唱歌也好鋼琴也好之類，開始沒覺得什麼，遇到這樣情況也會誇他家孩子，後來這樣的事情多了，感覺好像被套路了，有一次這個爸爸跟我說，有時間真要跟你探討一下，你是怎麼教出這麼優秀的孩子，我沒按套路走，說，打，天天打一頓就行了……

現在考試成績出來都只有學號沒有名字，問問成績也只是想了解一下自己孩子的水平和同學之間的差距而已，有什麼可值得炫耀的嗎？也不值得炫耀，誰又能擔保成績好的小孩未來就一定有出息，成績不好的小孩就沒有出息呢？知道班上同學的成績才能知道自己的差距在哪裡不是嗎？

我想說說，因為我身邊有這樣一個家長，天天追著我問我兒子的成績，因為我兒子一直沒他兒子數英高，語文有時我家高有時他家高，她問了我兒子的成績之後，還會說一句，說他兒子數學不好，其實我兒子還是屬於不笨的孩子，但是我文化底，一點都不能幫他講解數學，他孩子的父親會，四年級，，五年級就這樣過去了，上六年級我就給孩子補數學的，他孩子也去補了，期中考試，我兒子的分數和他兒子一樣的，都是九十五，我兒子回來就和我說了，然後還說老師表揚了他，第二天，那位母親就從我後面追上來問我兒子的分數，我很奇怪的說你兒子沒和你說嗎？她說他兒子不知道，我就說怎麼可能，老師表揚了兩次，他還是問我多少分，我就說和你兒子一樣，九十五，她立馬說，你兒子怎麼考的那麼高，是老師多給他分數了吧，暈了，你們想想我心裡的感受吧，這家長就是一奇葩。就一個分數有必要這樣揣測老師，蔑視別人家的孩子嗎？今年上六年級下半學期，我繼續給孩子補的，原因是我兒子以前不會思考難題，不會解難題，補課了明顯會了很多方法，我想讓他在解題上學學精，鞏固一下學會動腦的思路，以前都是難題丟分，基礎知識的還好，他們家今年沒補，學的就沒我家的好了，所以，她也就消失，不問了。我如果問別人家的分數，都是問我兒子考差的門，我想了解一下究竟比別人差了多少分，我兒子好的那門，絕對不問，除非別人問我。其實那個愛炫耀她孩子分數的家長反而沒教好孩子做人，她孩子不誠實。有時會把考的分數少的卷子藏起來，別人考的比他好，就不提，在他父母面前顯擺學的好。先學做人，然後才是學習。

秀幸福，秀成就。有的家長，自己孩子學習好，她內心裡是頗為驕傲和自豪的，又擔心，他人不知自己如此優秀，藉著問別人成績的同時，也在炫耀自己孩子的成績。從而收穫一大批讚許的言辭和羨慕的目光。

她有個特點，每次期末考試後，就各種打聽，打聽人家孩子考的怎麼樣，打聽這一門那一門怎麼樣。有時候，都會打聽到別的學校去，你們那裡的年級第一怎麼樣？試卷是不是一樣？

等等。

這種家長，真的是上進心和好勝心都超級強，而且孩子本來優秀，也刺激了她的心氣，於是更加各方打聽。

這種毛病，真的大部分是媽媽們。

又虛榮又好強又好勝，孩子就是她們炫耀的根本，所以她們往往是炫耀得不得了！