那是你沒見過更差的。

不到最後就覺得自己不行，就像口渴得不行，快走到河邊，卻說這裡沒水，回吧，是不是很不划算？

走到最後試試唄，怕啥，這麼年輕，高中結束也還是可以有大把時間選擇別的路的，不要急著下結論。

古人說，三百六十行，行行出狀元。可以說是一種精神。當今，倡導文明進步的社會，不適合讀書學習，就是落伍。這一行成就不了你，奉勸你也要堅持的走下去。堅持的走下去明天也許是你的希望！

豁然開朗。

也許你走在堅持的路上，舔破了窗戶紙，

景色逸人。

也許你走在堅持的路上，偶遇良師益友，

指點迷津。

也許你走在堅持的路上，攜手與你進步知己，

砥礪前行。

也許你走在堅持的路上，鳥兒也為你歌唱，

歡呼雀躍。

你笑了，

他也笑了。

1.所謂的“不適合”可能是一時的錯覺。高三學習緊張、壓力大，如果加上沒有休息好的話，會有精力不夠、記憶力降低的情況。別緊張，放低、放鬆心態，別給自己太大的壓力。

2.很多事情，並不是“適合”才去做。實際上，如果去問同學們，估計沒有多少人會認為自己“適合”學習的。那又怎麼樣呢？不僅學習，工作也是這樣啊。很多人，都並不認為自己“適合”現在的工作。但是，都得去做。真正努力了，就能往好的方向發展。

祝好。

馬雲高考數學只考了一分，但最後卻成了大佬。所以，讀書學習能力只是一個人各種能力中的一個方面。關鍵是要發現自己的特長，做自己最擅長的事情。

大學還是得讀一讀的，不一定非得上北大清華985 211。主要是開闊自己的眼界，然後懷著一顆努力渴望成功的心。

成績好的人、考上985 211的人更容易成功，不是僅僅因為成績和學習本身，而是他能夠以一種持之以恆認真踏實的態度把學習這件事做好，那麼，做其它事情，也容易做好，就更容易做成功了。

所以關鍵是把握正確的方向，找到自己最擅長的事和做事的態度。

合理安排你的時間，真的，要剋制住不要浪費無意義的時間，一定要強烈的剋制住。累了就放鬆下，聽一首歌。給自己定一個目標，你每離這目標近一點，你的成就感就會多一點，這成就感就是你維持的動力。以後的你會感謝現在這麼努力的自己，共勉。你只是不喜歡讀書，不是不適合讀書。讀書不要抱著僥倖的心理。

不適合就別讀了。混凝土沒必要去當泥石流。只有讀書才算成功？人生這場必修課每個人都有自己的風景，讀書是必須的麼？那些小學沒畢業的，現在都有自己的雜貨店，年入十多萬，積蓄近百萬了。你讀書畢業後，估計收入微薄，苦苦生活呢。

不適合就別讀了。不讀書還能餓死你？

你可能就像我家孩子一樣大，他今年中考，同樣的話我也和他說了，他不明白，現在的你可能也不會明白為啥很多成年人在拼命讀書，等你明白的時候已經晚了，因為那時的你上有老下有小你要付出比你現在幾倍的努力，我今年39了，每天8小時看書備考，還要上班，你覺得你現在上學容易還是以後像我一樣

沒有人天生就適合讀書學習，這主要是心態還沒調整好。

1、不要過早和過多的給自己做自我評價，因為至少你現在還不能很客觀的評價自己。

2、不要對自己的要求太高，儘量少關注別人，用能給自己帶來樂趣的方式慢慢調整，求學的過程是每個人的必經之路。

3、假設讓你提前到社會中拼搏，社會中的規則往往是，先要做好必須要做的事，才能做自己想去做的事。

人人都適合讀書的，可以看看課外書，可以大大提升你的成績，讀書的效果不好，是因為沒有掌握好方法，最重要的是讓自己愛上讀書，如果愛上讀書的話，學習效果，想不好都難。缺乏理性思維，就多看看提升理性思維方面的課外書籍，記憶力不好，就看看記憶力方面的課外書，只要用對了方法，堅持做真正正確的事情，就沒有做不成的事情。讀書會讓你快樂，要找到讀書的快樂，每學到了一樣知識，這個知識就是你的了，知識的力量是無窮大的，永遠做到對知識的痴迷，你將成為一個很厲害的人。世界上就沒有真正的天才，每個人成功的背後，都是長期努力的結果。

沒有適不適合的，每個人生來都要經歷十年寒窗苦讀，只是有的人在讀書學習能力上強了些，有的人接受知識速度慢了一些（我就是後者哈哈）可是又算得了什麼呢，那我們花點時間去研究去鞏固它唄。

讀書學知識是必要的。學校提供給你書面資訊，當你踏入社會就是給自己實戰演練。你現在會覺得自己不適合讀書可能是專業上給你帶來壓力吧。

讀書雖然不是通往成功的最佳方式，但是一定是承接點。現在沒有那個大學文憑或者本科研究生碩士之類的，那一旦入社會就會很難找一個像樣的工作。

如果你不適合讀書、那問自己適合什麼？

曾經我也覺得我讀書真的很累 特別遇到最讓人頭疼的數學，當時就直接無視，大學校門都沒進訥，直到踏入社會真的太難了。。。

但也相信一句話“天生我材必有用”。

希望你堅持！

其實作為老師，深深覺得不是每個學生都適合讀書，有的人在學習上就是有天賦，有的學生就是動手能力強，有的學生擅長唱歌畫畫，其實，正確看待自我很重要，但是隻有熬過高考，才能選擇想要的人生，盡力去拼博一把吧，做高三應該做的事就好了，以後回想起來，不後悔。加油孩子，你是最棒的

一句話，常常反思你的想法是否有問題，而不要懷疑你本人是否有問題。

題主是從什麼地方判斷自己記憶力不好的？

是不是老師才講過不久就想不起來？是不是在考試時，想不起來公式？是不是自己明明很認真地記了好幾遍，但是過一段時間就全忘了？

你有沒有想過，自己的記憶方法出現有問題？

比如，題主有沒有按照科學的記憶方法來學習（艾賓浩斯遺忘曲線）？有沒有想過用聯想和聯絡的方式來自構建知識體系，宏觀整體的記憶知識？有沒有把老師講過的習題多複習幾遍，並試圖用費曼學習法講給自己聽，加深記憶和理解？

總之，有沒有尋找方法改善記憶的現狀？

心理治療師海靈格說過，“受苦比解決問題來得容易，承受不幸比享受幸福來得簡單。”

題主寧願攻擊自己，讓自己痛苦，也不願意想辦法來解決問題。

所以，停止自我攻擊，試著去面對問題。

如何知道自己在自我攻擊呢？學習時想發火，煩躁不安時，自我懷疑時，都是不願意接受自己現狀的表現。這時停下來，什麼也不做，對自己笑一笑，然後再埋頭學習努。

這個問題其實問得挺大的，可以參考下下面我說的，對自己深入剖析下再下定論哈！

作為一個高三黨來說，讀書學習的範圍其實挺廣的。平時要學三大主科，也就是語文、數學、英語。還要學習其他的科目，也就是物理、化學、生物。如果你們沒實行自選其他三科的話，那其餘就是考這三門了。

在這麼多的科目裡面，你究竟有哪些科目是還不錯，哪些是不好的呢？

拿我來說，我從初中開始，確切來說是從初二開始，就覺得數學、物理很難。物理從來沒及格過，數學差不多及格。但沒辦法，中考這都得考。所以，儘管聽不懂，做題做不出來，還是硬著頭皮去刷題。

後來，步入高中後，我毫不猶豫選了文科。結果，我發現，數學很難，歷史和地理也很難。尤其是地理，常常不及格。

到了高三，我的地理還是沒及格過。有一次，我下課請大神給我講題，講了5遍，還是沒聽懂。

但我知道自己的英語很好，語文還不錯，數學勉強，政治還好，歷史還行，能及格，地理很差。有時，我也覺得自己和數學、地理，甚至歷史、政治沒緣分。但我沒放棄，因為，考試是有不確定性的。萬一，考試考到的大多是你會的呢？

抱著這樣的想法，我採取的策略是，每天做我擅長的英語和語文，讓長處更長，到時候給我的弱項提點分。適當寫不擅長的歷史、政治、地理、數學，尤其是數學和地理。

記得高考前一週，我沒有回家，和一個同學那幾天就呆在班裡的教室。刷題真得很痛苦，看著題目就想睡覺。但沒辦法，高考就考這些，我還是硬著頭皮去做了。不管結果怎樣，先做了，哪怕僅僅是讓自己心安呢？要知道，考前的心理狀態也很影響考試的。

最終，文綜還不錯，以前地理都沒及格，高考還及格了，這是我給自己估算的。文綜遠高出了我的預估。數學也還行，至少沒拉分。

現在回頭一想，我的決定是對的。平時把自己擅長的好好做，不擅長的盡力做。到了考試，會做的好好寫，不會的連猜帶蒙盡力寫就好。結果很難預料，說不定就踩了狗屎運呢！

所以，先不要灰心，好好分析下自己的情況呀！沒到最後一刻呢，怎麼能輕言放棄！加油！

首先，你怎麼確定你不適合讀書？

1、理性思維不是缺乏，是可以鍛煉出來的，學習是一種習慣，不要輕易否定自己！

2、即使按你說的沒有理性思維，那感性思維應該很不錯，也可以學文科，要發揮自己特長。

3、記憶力不好更是偽命題，只要腦子沒問題，學東西都不會太差，否則你怎麼讀到了高三？十年寒窗馬上要春回大地破殼而出，你缺想自我麻痺自我放棄？對得起誰？

4、學習累？幹啥不累？特朗普億萬富翁做美國總統累嗎？馬雲為了事業東奔西跑累嗎？任正非這麼大歲數還為華為站臺說過累嗎？你對比一下同齡人，哪個有說累的？學習的年齡就要利用好自己的時間，不負青春不負期待！你不學習，想去幹啥？又能幹啥？

自己回答上面幾個問題再說吧！

孩子，送你下面幾句話：

1、莫到老、空悲切！

2、黑髮不知勤學早， 白首方悔讀書遲！

3、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。

4、有花堪折直須折，莫待無花空折枝

本人認為，如果自已有能力讀書和喜歡讀書最好，最好能夠讀至進修大學以上的專科。如果自已沒有能力讀書和自已對讀書不感興趣，但是最少也要讀完國家安排的九年義務教育，這九年義教育的課程文化，早已足夠自已在社會上的應用。如果有條件可以再進修一二門自已喜歡的專業技術，那就更加美好了。

再說，人的一生，讀書並非是唯一的出路，最終目的還是就業賺錢。說到賺錢，並非只有讀書一條路可走，俗話說:"三十六行，行行可出狀元"，就是這個道理。但沒有文化，有時確實也會影響自已在社會上創業的前途，所以，國家安排的九年義務教育，每個學生還是有必要讀完的，這樣也不至於自已沒有文化，而發生文盲。讀完國家安排的九年義務教育，已足夠在社會上立足。

至於你現在是高三理科生，自已又缺乏理性思維，記憶力也不好，平時都感覺到學習很累，證明你對學習早已發生討厭情緒，自已試試可以調整自已的學習情緒，多多鍛鍊身體，放鬆心態，心理不要太緊張，慢慢調整學習最佳狀態最好，就可以了，希望你早日完成學業。

首先，你目前對不適合讀書學習還是處在一個感性上的認識。由感性認識上升到理性認識需要一個分析比較、冷靜思考、人生方向選擇的過程。作出重大決定，在你這個年齡段，可能還不具備正確的判斷能力，需要得到你的老師和家長們的邦助，這樣具體問題透過全面分析，就能幫助你找到正確的答案。

其次，要分析自己在學習興趣和學習方法上是否存在問題。如果是這方面存在問題，我覺得就容易解決。建議你一方面主動找老師將自己的想法與老師進行深度溝通，老師一定會幫助你能正確的認識自己並能找到克服學習上存在困境的辦法；另一方面主動與學習好的同學進行交流，借鑑別人好的學習方法；若有可能，在老師的安排下，多參加一些學習方法的座談和討論，這樣透過多方面的努力，來濃厚自己的學習興趣，改進和完善自己的學習方法，從而持續提高自己的學習能力和成績，對是否適合讀書學習再作判斷。

第三，建議你對讀書學習要有使命感。當今世界是科學知識爆炸的時代，也是知識不斷更新的時代，我們每個人都要從不同的途經努力攝取各種有益的知識來豐富自己，來適應競爭激烈的大環境。讀書學習對個人、家庭、社會和國家的發展都至關重要。大學學業，是每個青年人都應該去完成的，只有這樣，才能參與競爭，具備了基本的競爭能力，人生才能有更多的選擇。為振興中華而努力學習！當你有了這種使命感，我想你對讀書學習一定會有一個全新的認識和判斷！

期望你勤奮好學，祝願你學業有成！

你現在都高三了，離高考也沒有多少天了，這麼多年都堅持下來了，那就再咬牙堅持一下，把高中讀完，參加完高考也算是給自己與家人一個交待，不要讓自己以後後悔。

哪怕你現在再累，也堅持下去，就像跑步，快到終點時，你停下來了，多遺憾啊！

我家孩子也上高三，在重點中學，排名靠後，天天回到家也喊累，感慨學習內容太難了，但是讓他放棄他也不願意。因為喊難喊累的不是你一個人，大家都累，包括家長老師也累，只是有人說出來，有人不說。你讀書累，難道那些不讀書的人就不累嗎？沒有文憑，不讀書的人日子更艱難。

所以我希望你調整心態，反正就這樣了，那就堅持一下吧！把過程過好，結果就交給時間吧！儘自己的努力，能學多少算多少。能考上大學就去讀大學，能上大專就去讀大專，實在什麼都考不上，那就再做另外的打算。

在高中，特別是尖子生比較多的學校，孩子很容易學到懷疑人生，不自信，畏難，想逃避，感到痛苦。這個時候，你可以放下手中的一切，聽一聽音樂，出去走一走。如果是在課堂上，你就暗示自己再堅持五分鐘，再堅持十分鐘。

其實高三隻要有一次月考能讓你成績提名提升，你就會慢慢找到自信的，在這之前你可能都會感覺自己不會讀書了。

當你心中有苦悶時，可以和同學說一說，也可以和老師或是家長說一說，他們比較有經驗，會陪你一起度過的。

自古“天無絕人之路”。

生而為人，總有一條路適合自己。不適合讀書學習無可厚非，但不能找一條出路那就匪夷所思了。

大千世界，生命本應該各有其位各具其態。俗雲“條條大路通羅馬”，只要自己不放棄自己，能立志肯追求，哪裡會找不到一條出路？

找一個安靜的時空好好省視自己一番，看看自己到底有哪些優勢與不足，然後發揮優勢去追求自我，相信很快你就會找到一條適合自己的路。

實在不行，你也可以好好去看看殘奧會，讓那些活得精彩的殘障者給你醒醒腦給你一些精神力量吧。

一個人，能得上蒼厚賜擁有健全的軀體，卻不能好好珍惜去追求一份飽滿的人生，豈不是天理難容！

所謂“榜上無名，腳下有路”，你的困頓迷茫還是源於見識不夠，志氣不足。其實長見識的途徑很多，你得首先立志，讓自己多觀察多思考。與其求助於人，不如求諸於己，因為最終只有自己才可能拯救自己。