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  • 1 # 醬油君趣科普

    這個問題就是一個大命題,我們的大學規劃,職位規劃,家庭規劃都有。其實規劃人生無非也就是我們的學習,職位和家庭三個方面。我不說別人吧,我說一下我的。

    一、學習規劃:大學是執著於學生工作和社會接觸。所以我做了主義和市政府。工作以後,每月看一本銷售書籍,每年看一本明著,提高自身能力。

    2、職位規劃:我的職業規劃是30之前做到銷售省經理。30歲以後進行創業,爭取有自己的公司。

    3、家庭規劃:28結婚有孩子,孩子一定是開心的,好的學校。讀完研究生。和老婆老媽一年去一次旅遊。

    大概就這些,沒有寫明細。你也可以試試。

    個人觀點,不喜勿噴。有問必回グッ!(๑•̀ㅂ•́)و✧

  • 2 # 蘇小家

    不得不說,如何規劃人生,這是一個很大的題目。而且,我主張,每個人的一生都應該由自己規劃,別人的建議最多隻能用作參考。畢竟,如何度過自己的一生,還是我們自己說了算的。

    而題主的問題之所以會出現,本質上是因為不知道規劃的方法,這其實是一個關於規劃力的問題。所以,我下面嘗試著說一下:該如何提高自己的規劃力。

    下面是正文:

    小無限已經4歲多了,為了給她做英語啟蒙,無限媽媽找了很多方法,最終決定每天晚上陪她一起學英語。可是,第一天的學習並沒有美好的發生——先是點讀筆遲遲沒有除錯好,無限很快就表現出了不耐煩,緊接著又因為學習的內容沒有提前確定,於是第一節課只好在單調的讀了幾個單詞後,草草收場。

    我們經常把這樣的現象歸結為沒有經驗、疏忽大意,或者是沒有準備好,我們總覺得只要我們再認真努力一些,類似的問題總會被避免。然而,日本作家齋藤孝並不這麼認為,他認為問題的深層原因是規劃力的不足。良好的規劃力將令我們清晰的預見成功軌跡,沒有規劃力,我們將一事無成。

    這裡要推薦一本書:《規劃力——如何清晰預見成功軌跡》,這是齋藤孝的最新力作,齋藤孝畢業於東京大學法學部,並於東京大學研究生院教育學研究科修完博士課程,現擔任明治大學文學部教授,專攻教育學、身體論、交流論。作者已經出版的《深閱讀》《學會學習》《如何打造你的獨特觀點》《如何有效提問》等,均針對某一類具體問題給出瞭解決方案,一經出版便廣受歡迎。

    《規劃力》這本書想解決的問題是:為了把事情做成,我們要如何鍛鍊提高自己的規劃力?

    01規劃力適用於多種場景所謂規劃,就是事前在腦中想出事情進行的順序。按照這一解釋,規劃力將適用於多種場景。前面提到的陪小無限學英語需要規劃力,需要提前備課,檢查工具,還要根據無限情緒隨時調整;組織開會需要規劃力,需要提前通知,確定議題,還要隨時掌控會議走向,防止跑題;寫作需要規劃力,需要在動筆之前搭好結構,尋找素材,想到哪寫到哪的方式不僅痛苦而且低效;打掃房間需要規劃力,先做取捨再做定置最後擦拭打掃,順序亂了你將事倍功半;電影《肖申克的救贖》展現的是主人公長期的規劃力,安迪用了六年的時間每週寫一封信獲得了圖書館的資助經費,用一把小錘子一點點的挖掘,最終成功的逃離;

    把人類送上月球等宏大工程更需要規劃力,如此複雜的專案,大大小小的事情,沒有提前的規劃和預案,都將是難以想象的......

    02規劃力是戰略與戰術的結合那麼規劃力到底是一種什麼樣的能力呢?書中給出了五種解讀:1.看清本質2.配合他人3.不偏離大框架,不弄錯優先順序4.能夠調整順序5.激發更高的資質

    有人做過一個實驗:兩組人進行遠足,同樣的距離,其中一組只被告知目的地的方向,中間沒有任何提醒,第二組人的路兩旁每隔500米便會有一個距離提示牌。最終,第二組的人更加鬥志昂揚,也更好的完成了目標。

    這個例子告訴我們,進步的本質不是線性的,而是臺階式的。在事情開始之前,找到每個臺階的位置,明確關鍵點,是規劃能力的體現之一。我們在考試答卷子時,經常本能的從第一道題開始答,那麼這個順序是最優的嗎?事實上,如果你的時間不夠充裕,調整順序,從後向前答題可能更有助於提高成績,因為後面題目的分值往往更高,如果過早的在分值低的問題上耗費了時間,高分題被放棄是一件很可惜的事情。時刻記得不要偏離考高分的大框架,找到合適的答題順序也是規劃能力的體現之一。而在按照規劃執行的過程中,一旦出現突發情況,如何調整最佳化,如何保證既適應變化又不偏離大方向,也是規劃的能力。所以說,規劃力和行動計劃、動作指南等具體檔案不同,規劃力不是按部就班,規劃力是未雨綢繆,是及時應變,是把控全域性。

    規劃力是長期和近期的結合,是宏觀和微觀的結合,是固定目標和隨機應變的結合,是既見森林又見樹木的提前預判,是戰略能力和戰術能力的綜合運用。

    03你的規劃力可以鍛鍊提高

    值得高興的是,我們每個人天生就具有一定的規劃力,這是本書作者齋藤孝為我們吃的第一顆定心丸。

    規劃力是有很多種形式的,而且有些人在某些方面規劃力弱一些,在另一些方面規劃力又會很強。比如無限媽媽,她的規劃力在陪無限讀英語方面顯然不太強大,但是如果讓無限媽媽烘焙、燒菜、下廚房,她絕對可以把一切規劃的很好很好。所以,鍛鍊提高規劃力的第0步,其實是發現自己擅長的規劃領域,然後提煉出適合自己的規劃方法。具體的規劃力鍛鍊方法,本書共提供了5個步驟:1.樹立目標從根本性的想法開始轉變規劃方式2.分清主次抓住事物本質,掌握事情的大框架3.調整順序結合自身情況,將最大能量注於規劃的關鍵點4.提前應對制定充滿彈性、可以變通,讓整體儘快恢復原狀的規劃5.跨領域應用不斷練習自己的內在規劃力,將其延伸至其他領域

    能看得出來,鍛鍊提高自己的規劃力,這是一個從特殊到一般的過程。先從自己擅長的領域練習規劃力,小有成就後再將規劃力的方法總結概括、抽象提煉,最後將提煉的結果延伸至其他領域。

    好的方面是,因為做任何事情都需要運用到規劃能力,所以我們有著很多的練習機會,我們完全可以在一次又一次的實際演練中不斷的提升;相對的,不太好的方面是,規劃力影響著每一件事情的成敗,稍不注意,我們就會因為規劃力的不足而一事無成。

    最後,在讀這本《規劃力——如何清晰預見成功軌跡》的過程中,我的腦海中一直浮現著諸葛亮的形象,其著名的“隆中對”奠定了三分天下的基礎——取荊州,通巴蜀,聯吳抗曹,待天下有變,霸業可成。這體現了諸葛亮超強的規劃能力。然而,當荊州丟失、蜀吳聯盟瓦解後,諸葛亮沒能在大框架下進行對策調整,又體現了其規劃能力的不足。

    由此可見,古往今來,工作生活,大小事情的成敗,都與規劃力有著不可分割的關聯,也都可以作為我們鍛鍊提高規劃力的源泉。讀完本書,願我們都能瞭解規劃力的重要性,願我們做事情,都能夠提前規劃、未雨綢繆、取得成功。

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